【正文】 》簡論1李清照《詞論》的簡論1王國維《人間詞話》窺略1臺州詞發(fā)微1唐代古文家傳記文學研究1晚唐傳記文學研究 傳記理論研究2唐代散文研究2李漁小說研究2李漁戲劇研究2李漁美學思想研究（四）如何評價唐代邊塞詩？論唐人七絕的藝術成就韓愈柳宗元散文風格比較論中晚唐詠史詩的美學特征論王維山水詩的美學特征試論白居易在文學史上的地位李賀詩歌對唐詩風格轉變之影響探索試談建安詩歌中的山水景物詩陶淵明詩歌中的玄風理趣南北朝樂府不同論1大小謝山水詩不同論1讀元雜劇中水滸戲思想和藝術1論宋代的愛國詩1漢代楚歌詩簡論1《史記》與《漢書》的比較研究1論《史記》史傳文的藝術價值1論晚清宋詩運動1對“同光體詩”的評價1論晚清“中晚唐詩派”的詩 王鵬運詩歌論2論晚清“詩界革命派”的詩2論譚嗣同《莽蒼蒼齋詩》2元雜劇研究（可在其中定小題）2論范成大的使金詩2論辛棄疾詞2試探江西詩派2論陸游的愛國詩2談談《水滸傳》中的招安2試談《西游記》主題 《聊齋志異》中的婦女形象3《紅樓夢》人物論（可任選其中一個人物）3論《左傳》的成書時代3論司馬遷的世界觀3漢賦的藝術價值3談《詩經》中的愛國主義詩篇3論漢樂府民歌中的敘事詩3論建安詩歌為我國抒情詩發(fā)展奠定了情景相生的基本特征3論建安詩歌由質樸趨向華麗的發(fā)展3曹操詩歌如何描寫外部世界和內心世界 論曹丕詩歌的語言特色4論曹植的宴游詩4論阮籍《詠懷詩》的言、象、意4論陶淵明詩歌的藝術想象4論陶淵明的《飲酒》詩4論陶淵明描寫**現實詩歌的藝術特色4論陶淵明散文和辭賦的藝術特色4論中古詩歌詞藻、偶句典故和聲律的發(fā)展4論王維山水詩的藝術性4試論李白與魏晉風度 50、李商隱無題詩的藝術手法5論杜甫詩的愛國思想及其藝術特色5《花間集》作者群的心態(tài)分析5論溫庭筠、韋莊詞風格的異同5李煜詞的抒情特征5唐傳奇中的婦女形象及唐代知識分子的婚姻理想5蘇東坡詞抒情藝術探討5辛棄疾登臨詞的思想傾向與藝術特色5李清照前后期創(chuàng)作風格異同論5論李清照的深層苦悶 60、二晏詞比較6論柳永詞的鋪敘藝術四、寫作方向寫作的模仿與創(chuàng)造論寫作模式論寫作靈感論寫作想象論張抗抗小說的藝術特點論文章的開頭藝術報告文學的藝術想象與虛構的區(qū)別通訊與報告文學的異同散文的紀實性與虛構問題黃宗英報告文學研究1從《論孫超現象》（《文匯》86年第12期）或其他作品看陳祖芬報告文學的語言特色1試論瓊瑤小說《在水一方》的寫作特色1莫言小說的藝術特色1試論短篇小說的藝術特征1分析高曉聲或王安憶的短篇小說1淺談近幾年來報告文學的藝術進步1評《芙蓉鎮(zhèn)》1論陸地的現實主義創(chuàng)作方法1長篇小說《劫波》的結構藝術 論新詩的音樂美2論詩歌的意象2論小說的抒情趨向2論童話的假定性和邏輯性2論兒歌的藝術特色2為何短篇不短2論短篇小說結構技巧2談莫泊桑和契訶夫的短篇小說2論唐傳奇與中國短篇小說的關系2試論微型小說的藝術特征 試論小說的敘事藝術3試論報告文學的真實性3論散文的“散”3論《唐山大地震》的思想藝術成就3童話的意境3論寫作的自我意識3談文章的結尾藝術3略論微型小說的創(chuàng)作技巧3論詩歌的音樂美感3散文的真實性芻議論利用轉折關頭寫人的技巧4從《笑》看冰心早期散文作品的藝術風格4魯迅小說《藥》的剪裁藝術4論文章標題的藝術魅力4詩歌的音樂美感4論冰心的散文藝術特點4論詩歌的象征4小說的時空藝術5論小說模式五、現當代文學方向（一）一個女性主義者的言說——前期丁玲作品詮釋現代文學中被放逐的一支——鴛鴦蝴蝶小說藝術品格論《故事新編》敘事特征一個被遺忘的女子——時評梅論穆旦鄉(xiāng)土詩歌的主題構成魯彥小說的文化詮釋陸蠡散文審美品格論現代情緒的古典包裝——張愛玲小說的敘事策略豐子愷散文綜論中國都市文學現代與當代之比較1中國鄉(xiāng)土文學現代與當代之比較1海派研究1俞平伯創(chuàng)作研究（二）魯迅作品研究（既可以是綜合研究，也可以是單篇的作品研究，題目自擬，如《魯迅小說藝術的獨創(chuàng)性》、《魯迅雜文的藝術特色》等）郭沫若作品研究（要求如上）茅盾作品研究（要求如上）艾蕪作品研究（要求如上）覺新——一個矛盾交織的形象分析《家》中覺慧的形象試論祥子與虎妞的形象評《駱駝祥子》中虎妞的形象評《雷雨》中周樸園對待萍的懷念《雷雨》中繁漪形象的分析1《雷雨》主要戲劇沖突之我見1朱自清散文中的詩意美1《太陽照在桑干河上》與《暴風驟雨》之異同觀1抗戰(zhàn)時夏衍在桂林的戲劇活動和創(chuàng)作1莎菲女士之我見1重評丁玲的《我在霞村的時候》1評《暴風驟雨》中老孫頭的形象1對新時期文學的反思1論莫言的小說論韓少功的“尋根”之作2對新時期“女性文學”的思考2論《凱旋在子夜》2論瓊瑤的小說2論賈平凹散文的美學追求2論《雞洼窩人家》2論《棋王》2論老舍的戲劇觀2論張賢亮的小說2論郭小川詩歌的藝術特色 賀敬之與郭小川詩歌創(chuàng)作比較3論舒婷的詩歌創(chuàng)作3論韋其麟的敘事詩創(chuàng)作3談莎紅的抒情詩3論秦似的雜文創(chuàng)作3楊朔與劉白羽的散文創(chuàng)作特色3瑪拉沁夫的小說創(chuàng)作3李準的小說創(chuàng)作3秦牧的散文特色3論蔣子龍的“開拓者家族”農村社會建設的領頭人——梁生寶、武耕新研究4聞捷詩歌研究4郭小川的敘事——《一個與八個》研究4論《鐘鼓樓》4論《北方的河》4論王安憶的小說4論高行健的探索劇4論新詩潮4論北島的詩4論新時期通俗文學現象 50、論王蒙的小說5港臺文學研究5論新時期的小說藝術5論黃宗英的報告文學5論柯巖的創(chuàng)作5論新時期的知青文學5論新時期的軍事文學5論劉紹棠的小說5論劉索拉的小說5論新時期的改革文學 60、周梅森小說論 6方方小說論6第三代小說家研究（余華小說論、蘇童小說論、格菲小說論等）6新生代詩歌論 6金庸小說論 6席慕蓉現象研究 6論諶容的小說（三）現代文學作品品格論（擇某一作家的系列作品進行癥候式的分析和系統(tǒng)化的認論述）現代文學作品的重讀（運用文學批評新方法，以新思維和新視角重讀某一作品）現代文學作家創(chuàng)造論（重在考察、探究某一作家的主體精神結構及創(chuàng)造力）六、外國文學方向（一）試論《俄狄浦斯王》的悲劇的藝術成就試論莎士比亞悲劇創(chuàng)作的特征試論莎士比亞悲劇中的婦女形象（一個或幾個均可）試論《偽君子》的人物形象或藝術特征試論《陰謀與愛情》的政治傾向性試論《少年維特之煩惱》的思想意義從《巴黎圣母院》看雨果的對照藝術原則試論《哈爾德第三篇：漢語言文學本科畢業(yè)論文參考題目漢語言文學本科畢業(yè)論文參考題目一、文藝理論方向文學語言審美論（某作品語言的抒情、含蓄、象征、反諷等方面的專題）戲劇沖突（包括喜劇、悲劇、正?。┬≌f創(chuàng)造理論（包括小說的情節(jié)、結構、語言等方面專題）中國小說傳統(tǒng)結構模式的文化探討中國詩歌的意境分析（可對具體作品而言）作品分析某作家或作品的語言風格研究西方現代文論在某作品中的運用及分析（包括：精神分析批評、英美新批評、神話原型批評、結構主義批評、接受美學批評等批評方法的運用）試評方方小說試評池莉的小說1試評先鋒派的文學1當代文學與現實主義1論新時期文學的現實主義1淺談抒情文學的意境1通俗文學漫談1試論情感在文學中的作用1儒道文學觀之比較1從“詩言志”到“詩緣情而綺靡”的邏輯發(fā)展1魏晉南北朝時期文體論概述 知音的審美賞評方法2試論韓愈的文體革新理論2白居易詩論與司空圖詩論比較2明代“真詩在民間”的提出及其影響2中國古代風格論概述2說“意境”2也談無言之美——從“不著一字，盡得風流”說開去2試談中國當代文學的發(fā)展 28現實主義新論 29現代主義新論優(yōu)美的實質與特征3崇高的實質與特征3中西悲劇結局的心理效應3賈寶玉性格的深層心理因素3“意境”與“典型”的比較研究3中西悲劇觀比較3中國古典悲劇的“大團圓”結局研究3影視藝術的美學特征3文學批評的性質、特征論3論審美距離審美共鳴的心理基礎和生理基礎研究4自然主義新探4簡論形式美4略論當代中國藝術的審美風格4自然美的欣賞及其美育價值4審美知覺的特點及其在中學語文教學中的運用4美的規(guī)律對現代生活和藝術的啟示4審美教育在現代教育中的地位和作用4簡評現代文學中的隱瞞化傾向4文藝批評的功用價值論 50、中西文藝批評方法比較二、語言文字方向“說文解字”與漢字規(guī)范古人用字現象分析（通假、古今、異體、通用字）（可以某一古籍為例）古典文獻簡體轉繁體的注意事項漢字簡化的歷程成語語義演變析（案例分析，如“水落石出”）詞語羨余現象研究詞語考證（如復音詞）“遠上寒山石徑斜”之“斜”應該讀什么音？（“葉音”與語音演變）在語音規(guī)范中舊讀音應如何處理？判斷句研究綜述1以“X”為例談實詞虛化的規(guī)律（如：被、將）1元雜劇“得”字補語研究1近代漢語雙音虛詞結構分析（介詞、連詞）1用典與詩詞賞析1元雜劇的修辭特色（比喻、引用、夸張、對偶）1影視?。v史?。┡_詞字幕錯誤分析1新聞標題格律研究1語文教材、教參文言文注釋評析（商榷）1語文教材文言文注釋中的“通假字”辨析 方言知識在文言文教學中的作用2某某地方人怎樣學習普通話（提示：主要從語音的聲、韻、調方面揭示某某地方話與普通話的差異并提出辯正方音的有效方法）2試論中學生口語能力的培養(yǎng)（提示：一般語文教學存在重寫作能力輕口語能力培養(yǎng)的傾向，如何在課堂教學和課外 2 活動中采取措施改變這一狀況，做過哪些嘗試，效果及規(guī)律）2語文教學中的語言分析（提示：中學語文教學存在重文學輕語言傾向，語言分析往往孤立進行，如何綜合內容及篇章進行語言分析，分析要領及原則是什么？試以具體的課文分析為例，展開具體論述）2文學語言的規(guī)范與變異（提示：文學作品的語言的運用往往不合一般語法，這些超出常規(guī)現象有些是積極的修辭現象——變異，有些是消極的語病——不規(guī)范，如何確立和運用區(qū)分變異和語病的標準？請搜集具體語言材料加以分析論述）2人民日報（或其他報刊）中的語言失誤分析（提示：搜集報中字、語、句等語言失誤現象并進行分析，也可就其他某一較有影響的報刊搜集材料進行分析）2廣告理論與創(chuàng)造三、古代文學方向（一）論《山海經》的生命意識論中國原始神話的民族意識和民族氣派論中國原始神話的生殖崇拜論中國原始神話的審美論中國原始神話中的宇宙意識論中國原始神話對自然界秩序的認識論原始神話中的初期社會矛盾論“女媧補天”神話與《紅樓夢》補天神話的承傳、異同關系論原始神話中的男女性別關系論中國原始神話與中國地理的關系1論《詩經》中的個人抒情形象1中國古代文學中的數學意識1中國古代文學中的英雄與美人或才子與佳人關系論1中國古代文學中的群體與個體的關系論1中國古代文學中某一作家作品的審丑1中國古代文學中某類作品的處理懸念1論《詩經》作品的朦朧美1論《詩經》中作品的悲劇性色彩1論《詩經》的情愛描寫《詩經》的藝術表現或語言表達新探2《楚辭》中《離騷》、《九歌》、《九章》等具體作品的藝術表現2先秦神話的人神關系論析2《山海經》神話的藝術幻想2《古詩十九首》的藝術特色分析2花木蘭形象與中國古詩中的女中豪杰形象的關系2羅敷是民間女子嗎？論羅敷形象的社會意義2木蘭形象與羅敷形象的文學比較2劉勰《文心雕龍》與亞里士多德《詩學》在意象、想象、篇章結構等某一具體上的比較2《莊子》、《孟子》、《荀子》、《韓非子》、《呂氏春秋》等具體篇章或某類文章的風格論 《史記此作品讓人讀了拍案叫絕，關羽是當時時代下的悲劇英雄，是歷史的必然產物，他的死之所以震撼我們的心靈，是因為在他的悲劇結局中，被否定的只是他性格的片面性，而他的義貫古今，英雄豪杰之氣，永遠會在歷史英雄人物畫廊之中熠熠發(fā)光。荊州失守，是蜀漢政權的巨大損失，因為它失去的不僅是一個戰(zhàn)略要地，而且使諸葛亮《隆中對》中提出的一旦時機成熟，分兵兩路北伐曹操并最后實現一統(tǒng)天下的戰(zhàn)略部署化作烏有。鑒于這種原因，關羽高傲自負，缺乏戰(zhàn)略眼光，有勇無謀的策略不能良好執(zhí)行諸葛亮囑咐的聯吳抗曹的政策，導致孫曹聯合使自己陷入兩面受敵的困境。后來關羽又以極端驕傲自信的態(tài)度，拒絕了司馬王甫的建議，正是糜芳、傅士仁這兩個平時就嫌棄關羽輕視他們的人，在糧草供應前線不力后，關羽指責他倆辦事不盡力，戰(zhàn)后算賬，使得他們在陸遜的招降下動搖軍心，棄蜀投吳。以至于后來孔明入川前，將鎮(zhèn)守荊州的重任委托給關羽時，給他留下“北拒曹操，東和孫權”的戰(zhàn)略方針。另外，關羽武藝超群，膽識過人，然只能稱其為勇將、儒將，相比軍事家、政治家而言，關羽缺乏的乃是戰(zhàn)略眼光，不能從長遠上看問題。蔡陽迅速成為刀下鬼，這與其說是關羽高超的武藝使然，不如說是他受盡委屈，急于辯解的心情所致。而后關羽在遇到失散多日的弟弟張飛時，卻被張飛不容分說地拒之門外，要和他拼個你死我活。在《三國演義》中，劉備是以哭聞名，以哭得天下的，而提到關羽哭的地方，全書只有兩次，這是第一次（另一次是敗守