【正文】 很尷尬會(huì)很難和他們溝通，但我們很快進(jìn)入角色和孩子們打成一片，他們的質(zhì)樸和童真讓我們非常享受，我想，我一定要在短短兩周時(shí)間好好教他們，讓他們知道人世間有許許多多美好的事情，讓他們知道愛，學(xué)會(huì)愛，我就非常有成就感了。雖然時(shí)間有限，但是我們會(huì)盡我們那一份微薄的力量去給他們我們所知道的。支教生活從第一天晚上的住宿開始，我們就和那里的村民打上了交道。每一項(xiàng)內(nèi)容都要由我們自己去布置，力求做得思路清晰、有條理，這也增強(qiáng)了大家的動(dòng)手、動(dòng)腦能力。在這15天中，我深切體會(huì)到作為教師的辛酸喜樂，從而進(jìn)一步理解了我的老師們。這次社會(huì)實(shí)踐我們到煙臺(tái)市棲霞市蛇窩泊鎮(zhèn)進(jìn)行為期15天的義務(wù)支教活動(dòng)。通過此次活動(dòng)，深入農(nóng)村體驗(yàn)生活，培養(yǎng)了艱苦樸素的生活作風(fēng)和吃苦耐勞的工作精神；通過與留守兒童的相處，養(yǎng)成了無私奉獻(xiàn)的精神，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感，提高社會(huì)實(shí)踐的能力。通過本次活動(dòng)，讓孩子們走出孤單的陰影，重拾快樂童年，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，豐富他們的精神世界。此次實(shí)踐活動(dòng)是以關(guān)愛留守兒童為目的，通過輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，組織他們參加活動(dòng)等，促進(jìn)兒童的健康成長?，F(xiàn)在，我想我現(xiàn)在最應(yīng)該做的就是好好珍藏我們支教過程所經(jīng)歷的一切，愿大家在這段時(shí)間里所建立的友誼永恒！2014年8月2日心得體會(huì)者：廖曙光第四篇：暑期支教社會(huì)實(shí)踐論文在這個(gè)炎熱的暑假，我們懷著火熱的心情迎來了我們的支教生涯。雖然我們不會(huì)再來這個(gè)地方再支教一次，但我們之間的友誼會(huì)永遠(yuǎn)沉淀，我們是多么的幸運(yùn)，結(jié)交了這么多的小朋友們。為了講解我們的求學(xué)經(jīng)歷和學(xué)習(xí)的力量源泉，給他們講解大學(xué)的方方面面，讓他們對(duì)大學(xué)生活充滿向往并以此為動(dòng)力努力的學(xué)習(xí)，考上他們所理想的學(xué)校。我們的到來恰恰可以為同學(xué)們帶來帶來對(duì)大學(xué)的憧憬。他們告訴我們?cè)谑炖铮覀儗?duì)孩子們的成績影響不會(huì)太大，所以我們應(yīng)該把重點(diǎn)放在改變他們的思想和為他們建立對(duì)大學(xué)生活的向往上。對(duì)我們來說，和同學(xué)們建立的友誼是我們此次支教最大的收獲之一，我們會(huì)在以后的日子里繼續(xù)鼓勵(lì)他們，希望我們的關(guān)心和支持對(duì)他們有幫助。看到他們，我們就看到了我們的過去。雖然班上有幾個(gè)同學(xué)整天調(diào)皮搗蛋，老是跟我們作對(duì)，不聽我們的話，我們?yōu)榇艘彩诸^痛。我們的團(tuán)結(jié)和友誼不斷增長。在此次支教活動(dòng)中，我們分工明確，我主要負(fù)責(zé)教務(wù)這一塊，檢查所有隊(duì)員的備課情況和上課吧出勤情況。因?yàn)槲覀兗以谖覀冞@一代沒有人去當(dāng)老師，我想這次支教活動(dòng)算是延續(xù)了我們這個(gè)教師家庭的夢想，是我們家教師世家的連續(xù)，這次支教活動(dòng)對(duì)我真的很重要，所以我做的也很努力，很認(rèn)真！從報(bào)名參與這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開始，我就做好了吃苦耐勞的準(zhǔn)備，為了這次期待已久的實(shí)踐，就算再苦再累我都要堅(jiān)持，現(xiàn)在結(jié)束了，整個(gè)實(shí)踐的過程中，雖然有時(shí)候我覺得自己做的不是很優(yōu)秀，但我對(duì)自己的表現(xiàn)還是滿意的。我們從來都沒有想過要在這十幾天的支教活動(dòng)中將同學(xué)們的成績提高多少，我們只是想用我們的行動(dòng)去影響他們的思想，給他們傳遞正能量，幫他們樹立起理想，并鼓勵(lì)他們向自己的理想前進(jìn)努力，那才是我們的真正目的。通過暑期社會(huì)實(shí)踐，我不僅鍛煉了自己，提高了各方面的能力；同時(shí)還可以收獲真摯的友情，建立真正的良好長久友誼。在七月二十日到八月一日這十二天的支教社會(huì)實(shí)踐中，我從初期準(zhǔn)備階段滿懷憧憬的開始，到實(shí)踐期間親身經(jīng)歷的深有體會(huì)，再到臨行時(shí)依依不舍的結(jié)束，實(shí)踐的每一天都讓我感慨萬千，收獲良多。本次實(shí)踐活動(dòng)總體來說還是成功的，在工作期間我也學(xué)到了很多，我與孩子們一同進(jìn)步。結(jié)束語：這次的支教之旅就這樣落下了它的帷幕。在教學(xué)實(shí)踐中會(huì)遇到各種突發(fā)情況，具有良好的處理課堂突發(fā)事件的能力，是我們?cè)诮虒W(xué)時(shí)必須要具有的素質(zhì)。因此，我們?cè)诖嘶A(chǔ)上總結(jié)失敗與教訓(xùn)，提出一些可供后來者參考的意見與建議：在出發(fā)前一定要準(zhǔn)備充分，要結(jié)合教學(xué)對(duì)象的年齡和心理發(fā)展?fàn)顩r準(zhǔn)備合適的教學(xué)素材，同時(shí)要結(jié)合當(dāng)?shù)鼐唧w情況，安排資料，比如，如果當(dāng)?shù)卣n堂上擁有多媒體設(shè)備，可以準(zhǔn)備一些PPT、動(dòng)畫片、電影之類的材料，讓孩子們獲取知識(shí)更加形象化，也可以增加孩子們學(xué)習(xí)的興趣，但要注意合理運(yùn)用，而不是只有形式缺乏內(nèi)容。有時(shí)候這種問題就體現(xiàn)得十分嚴(yán)重，比如在周末課外輔導(dǎo)期間，教學(xué)時(shí)間充裕，但我們的準(zhǔn)備卻明顯不足，因此白白浪費(fèi)了很多時(shí)間。這可能會(huì)在不經(jīng)意之間傷害到孩子的內(nèi)心。比如在教學(xué)方法上的欠缺，對(duì)孩子們的心理和學(xué)習(xí)過程由于缺乏必要的理論指導(dǎo)而存在很多不足之處，這就導(dǎo)致在有時(shí)候給孩子們上課時(shí)孩子們不愿意聽，對(duì)我們的教學(xué)內(nèi)容不產(chǎn)生興趣，影響了教學(xué)的效果。但或許是現(xiàn)在家長的期望很高，生活中網(wǎng)絡(luò)、享樂等的誘惑很多，這些孩子中一部分有厭學(xué)情緒，讀書就像是煎熬，我當(dāng)然知道像這種被迫式學(xué)習(xí)是不會(huì)有好結(jié)果的，不可能真正學(xué)到知識(shí)，必須幫助他們樹立熱愛學(xué)習(xí)的態(tài)度以及培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的樂趣。在和這些孩子的溝通中，我漸漸了解了90后的孩子。在和學(xué)校老師交流過程中，我得知這所學(xué)校與數(shù)家企業(yè)簽訂有協(xié)議，幾乎所有學(xué)生將被送往長三角，珠三角地區(qū)就業(yè)。這些90后的孩子很有想法，個(gè)性也很獨(dú)立，聰明了得，很是玩世不恭。因?yàn)槲液瓦@些學(xué)生年紀(jì)相仿，大家都像朋友一樣交流，我也只當(dāng)自己是他們的姐姐。我發(fā)覺帶一個(gè)班的學(xué)生和給一個(gè)學(xué)生做家教還是有很大不同，單獨(dú)的學(xué)生更容易交流溝通，一個(gè)班的學(xué)生因?yàn)槌潭炔煌骖櫵械膶W(xué)生還是很困難的。從批改作業(yè)的過程中，我及時(shí)知道了學(xué)生掌握知識(shí)的情況。盡管有時(shí)我會(huì)口誤，犯些小錯(cuò)誤，第一堂課還是有驚無險(xiǎn)的結(jié)束了，我自己對(duì)自己第一堂的表現(xiàn)還算滿意。這個(gè)班的學(xué)生也非常配合我，而且因?yàn)槲冶容^年輕，也是剛高中畢業(yè)不久，比較清楚學(xué)生的想法，在上課時(shí)，我覺得是自己和學(xué)生共同學(xué)習(xí)。這些老師對(duì)我?guī)椭艽?，極大地鼓勵(lì)我，安慰我，讓我能心平氣和地走上講臺(tái)。由于小孩子們大多注意力時(shí)間短，所以我花費(fèi)了很多時(shí)間、精力來想辦法讓孩子們?cè)谟螒蚶飳W(xué)習(xí)知識(shí)。我們希望學(xué)生能更加自信，從厭惡學(xué)習(xí)到喜愛學(xué)習(xí)。在教學(xué)過程中我們?cè)噲D打開學(xué)生的視野，開設(shè)了豐富多彩的課程：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、音樂、健美操、繪畫、西方文化等，讓他們通過學(xué)習(xí)了解外面精彩的世界，學(xué)會(huì)以一種更加開放、包容的心態(tài)來看待生活、看待人生、看待自己生活的環(huán)境，這才是泱泱大國國民的胸懷。那天走進(jìn)教室給我們印象深刻的是那群孩子渴望知識(shí)的眼睛，還有村里孩子那份質(zhì)樸與純真。第三天早上我們開了動(dòng)員大會(huì)，學(xué)生們都很踴躍地報(bào)名，接著我們幾個(gè)班主任就到自己負(fù)責(zé)的班級(jí)開班會(huì)，選班委，打掃班級(jí)衛(wèi)生，各個(gè)科任老師做自我介紹等。我想，我一定要在短短二十天時(shí)間好好愛他們，讓他們知道人世間有許許多多美好的事情，讓他們知道愛，學(xué)會(huì)愛，我就非常有成就感了。見到孩子們，你最先受吸引絕對(duì)是他們那雙雙閃亮的眸子，我找不到任何詞來形容它們給我?guī)淼母杏X。他們的淳樸，熱情使我們很快融入他們的集體中，雖然語言有時(shí)存在一定的障礙，但我們的心是彼此相通的，那就是讓他們的孩子學(xué)到更多的知識(shí)，對(duì)外面的世界有更多，更廣的了解。本次活動(dòng)雖然過程也是有點(diǎn)艱辛，當(dāng)結(jié)果很好，臨走的時(shí)候孩子們都舍不得我們，還問我們什么時(shí)候可以再來，第一次的實(shí)踐活動(dòng)，雖說還有缺點(diǎn)，但也是很美好的一次經(jīng)歷。或許工作中運(yùn)用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的，雖然大學(xué)不像在社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一部分。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對(duì)你從沒面對(duì)過的一切。這次換成是我去教學(xué)生們，我在去支教的路上就在想我要將我所學(xué)到的全部教給他們，真希望我的教學(xué)可以