【正文】 們感到十分欣慰。經(jīng)過一些日子的相處，我們和同學(xué)們之間建立了很深厚的感情，離開時還有同學(xué)為了我們的離開而落淚，對我們依依不舍。在支教的第一天，在和長石中學(xué)的老師們交談的過程中，老師們?yōu)槲覀兊闹Ы踢^程提出了寶貴的建議。我們從何校長口中得知，當(dāng)?shù)氐脑S多同學(xué)在讀完初中，或許未讀完初中就輟學(xué)不讀了，因為學(xué)習(xí)的不認(rèn)真，或許因為心中缺乏目標(biāo)和理想。在我們的支教過程中，我們也始終貫徹這個教學(xué)思路。在我們所有支教隊員的心中，只要我們的努力能夠影響他們之中的一個人成才，那么我們的努力就沒有白費！支教暑期社會實踐雖然已經(jīng)結(jié)束，但我們還會時?；叵肫甬?dāng)時的畫面，懷念我們和同學(xué)們相處的歲月。如果還有機會，我們一定還要再來一次，我們收獲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們付出的多。這也是我上大學(xué)以來的第一次社會實踐，也正是這次社會實踐讓我的暑假不再尋常，不是在家里的衣來伸手飯來張口，而是真正的體驗生活、實現(xiàn)自身的價值。同時走進(jìn)農(nóng)民工家庭，了解他們的家庭情況，通過與孩子和父母的溝通交流，幫助孩子們尋找心中期待的親情歸屬。作為青年一代的我們，即將肩負(fù)起建設(shè)祖國的大任。同時，呼吁社會上更多的人來關(guān)愛留守兒童，推動公益事業(yè)的發(fā)展。我教授小學(xué)生中學(xué)生的英語，書法，民國知識。在此次實踐活動中，從前期的計劃、準(zhǔn)備，到后期的總結(jié)、處理，都充分的考驗了我們的策劃和實踐能力，這是我們在學(xué)校中無法學(xué)到的。在學(xué)校日常的學(xué)習(xí)生活中，我們這方面的能力鍛煉的太少，以致在實踐活動中也出現(xiàn)了一些不如意的地方，但總體來說還是蠻有成效的。他們的淳樸，熱情使我們很快融入他們的集體中，雖然語言有時存在一定的障礙，但我們的心是彼此相通的，那就是讓他們的孩子學(xué)到更多的知識，對外面的世界有更多，更廣的了解。見到孩子們，你最先受吸引絕對是他們那雙雙閃亮的眸子，我找不到任何詞來形容它們給我?guī)淼母杏X。在這15天中，我主要帶著學(xué)生培養(yǎng)對于英語的興趣，練習(xí)硬筆書法，講民國故事。上午第三節(jié)課我們的支教生活便正式開始。看著這樣一群孩子，我們怎能不盡我們那份力。外面的世界不是伊甸園，但也絕不是洪水猛獸。首先是備課。不知道教案該怎么寫，也不知道是怎么個上法。幸好同學(xué)們都很配合。而且因為我比較年輕，也是剛高中畢業(yè)不久，比較清楚學(xué)生的想法，在上課時，我覺得是自己和學(xué)生共同學(xué)習(xí)。盡管有時我會口誤，犯些小錯誤，第一堂課還算完滿的結(jié)束了。通過學(xué)習(xí)和總結(jié)，我的理論水平有了長足進(jìn)步；通過實踐和反思，教學(xué)水平有了很大的提高。在支教的末尾，我們一行十人還參加了村里的八一晚會，給孩子們排練手語節(jié)目，我們自己也合唱一曲作為我們執(zhí)教生涯的一個完美句點。十五天的支教工作對于求學(xué)路上的孩子來說可謂杯水車薪，對于孩子成績的提高是微不足道的，對農(nóng)村的教育更是如九牛一毛，但是我們相信經(jīng)過與他們的交流、溝通，他們明白了些東西，這些東西一定可以幫助他們在將來的路上走得更好。支教是辛苦的、忙碌的，但也是快樂的、充實的，支教的日子里我們要撿柴、燒火、采野菜、做飯，甚至還要睡熱炕，因為灶和炕連著，所以一燒火炕就會熱，尤其是在這樣炎熱的夏天，但是這些都沒有打倒我們，反而讓我們學(xué)會苦中作樂。短短十五天的時間稍縱即逝，不想道別離，卻無奈要別離。一直認(rèn)為就算我們不能改變世界，哪怕能給世界帶來一絲新鮮的空氣，我們也是快樂的。我們還有很多很多知識要教給他們，所以我們還會回去的。在這次支教中，我一直在思考這樣一個問題：支教“支”什么？不僅是知識，還有尊重和愛。支教，讓我能從另外的角度思考怎樣才能成為一個合格的教師。在這里，我要感謝一群人。這次暑期支教為我的大學(xué)生活添上了絢麗而多彩的一筆，那些人和那些事，是一次值得一輩子珍藏的美好的大學(xué)記憶。安頓好住宿，爺爺熱情的招呼我們吃玉米，負(fù)責(zé)人切來西瓜。心里升起一種奇異的感覺，即將為人師表了啊，雖然是非專業(yè)的。但也做了很多準(zhǔn)備，希望即便是“玩玩”，也能讓孩子們在這玩的過程中得到些什么。首先是自我介紹，讓別人記住自己，也記住隊友。阿梓依然是必備節(jié)目——太極功夫扇。座談會散了之后，支教組又對明天的教學(xué)再次確認(rèn)，力爭無誤，希望做到最好。好好學(xué)習(xí)，才能獲得進(jìn)步呀?？葱∨笥褌兊谋憩F(xiàn)都很是認(rèn)真。晚上汪學(xué)姐提議說去江堤走走，我反對，說，下過雨之后地面不好走，她解釋是水泥地面。最后學(xué)姐無奈，只得說愿去的就去，不愿去就算了。路上想到自己之前的話，覺得很過分。學(xué)姐大度不會與我計較，但今后遇到別人可就不一定了。犯了錯思過，記一陣子又忘了。趁著水好景好，大家一起拍拍照。希望接下來的幾天我可以不再像今天那樣沖動。7月7日，星期天，雨轉(zhuǎn)晴心情：忐忑 失落 難過夜里做了噩夢，醒來覺得好疲憊。第一次上手工課，學(xué)生們顯得很新奇。有一個女生之前學(xué)過千紙鶴，一直顯得很調(diào)皮，嘚瑟。我想到自己，有很多時候也會犯這樣的錯誤吧，希望得到更多的關(guān)注。說遠(yuǎn)了，回到課堂來說。我們?nèi)齻€人分三組幫助他們。第二個內(nèi)容是百合花，在千紙鶴的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)容易得多，大家都是一次就會了。內(nèi)容是第一套組合拳，也稱軍體拳。看看時間也有二十分鐘，決定讓他們自由活動。阿喵安慰我，小孩子大概都是這樣，不要太在意。這次是我想得太理想了，并不是每個人都會喜歡拳法的。那么下一次體育課，帶上扇子一起來打功夫扇吧！加油啊花兒！7月8日，星期一，晴心境：平和安寧開課已經(jīng)兩天，經(jīng)過最初的激動忐忑，現(xiàn)在已然淡定了。手工課的內(nèi)容是用長方形紙折心和紙星星。我教的小組大都是五年級學(xué)生，學(xué)的較快，她倆教的低年級學(xué)的很慢。在課堂紀(jì)律維持這一點我做的不好。正因為及時的反思改正，我們的課堂才能越來越好。上課先調(diào)整好隊形，鑒于上次體育課的失敗，決定給他們點顏色“功夫扇是你們說要學(xué)的，不要等會兒又說不想學(xué)了之類的。分小組練習(xí)，選出組長記口令，在幾位助教的幫助下，這次的體育課很成功。下一次課會繼續(xù)這樣的分組練習(xí)模式，學(xué)習(xí)效果很不錯。這是首次得到學(xué)生的直接認(rèn)可，覺得自己的付出有意料之外收獲。再次明白不管你身任何職，都不能自大，人外有人天外有天，只有謙遜的人才能走得更遠(yuǎn)。在這次的實踐中結(jié)識了許多外系的校友，其中與R聊得比較合，閑時一起看電影聊天，以為只是正常的交友，卻被人認(rèn)為是“居心叵測”，覺得很是難過。人不能活在別人的口中，不是么？ 因為學(xué)生覺得感動。覺得很感動，這些天的相處，能對他們有這么大影響，會讓他們這般不舍。只是還沒學(xué)會坦然面對離別，畢竟我只是凡人一個。害怕分別，害怕自己會忍不住哭出來。R0002赴簰洲灣小分隊支教及調(diào)研活動圓滿結(jié)束文藝晚會正式開始。在游戲環(huán)節(jié)大家也玩得很盡興。英語課的展示是歌曲《little start》，音樂課的《父親》，歷史課講小故事，書法課毛筆“上善若水”體育舞蹈課齊跳廣場舞。真的覺得這些小寶貝都很棒，短短七天能記住這么多。隨后端上來家長們送給我們的“感謝西瓜”，覺得分外甜。特別節(jié)目二，是為這些天為我們忙進(jìn)忙出準(zhǔn)備伙食的爺爺奶奶準(zhǔn)備的手語歌《感恩的心》，并送上我們的“家庭”合照?？吹剿麄儽е昙娊憬愦罂蓿仪那霓D(zhuǎn)到后院廚房，也許不看見就不會那么傷心了。也許多年后當(dāng)他們長到我們這個年紀(jì)，也會想起，曾經(jīng)有那么一群人，在簰洲灣和他們一起度過了七天時間。爺爺準(zhǔn)備了幾箱啤酒，一人一海碗。離別的話都不說，只慶祝我們這些天的付出及收獲，歡笑綻放在每個人的臉上。愿明天更美好！7月13日，星期六，晴心情：不舍與希望就像來時一樣，又背上行囊悄悄離開。這塵土飛揚的街道，這陌生而熟悉的草木，這曾度過七天的地方，別了！有點遺憾沒有出現(xiàn)我想象中的學(xué)生送別的場景，轉(zhuǎn)念一想，不見也好。坐在車上，想起這七天的日子，覺得自己盡力過，付出過，那便無悔