【正文】 年級(jí)上冊(cè)第八單元教材分析 第八單元本組教材以“走近毛澤東”為專題進(jìn)行編排，安排了二篇精讀課文，二篇略讀課文。第三部分練筆天地十一、筆下生花題目：真對(duì)不起要求：寫(xiě)日常生活中發(fā)生的一件事，表達(dá)真情實(shí)意。因?yàn)閿?shù)學(xué)老師一家________________________，所以使我留住了僅存的一點(diǎn)自尊。因?yàn)閿?shù)學(xué)老師知道，如果_________________，_________________，因此編造了一個(gè)善意的謊言。襤褸：________________________________________________囁嚅: ________________________________________________。這點(diǎn)小小的呵護(hù)，溫暖了我的一生。后來(lái)我知道了文藝委員就是那位數(shù)學(xué)老師的孩子，而換給我穿的那條褲子花去了老師積攢了半年的布票。沒(méi)想到平時(shí)從不理我的文藝委員卻在校門(mén)外攔住了我，很不好意思地說(shuō)她有一條前開(kāi)門(mén)的褲子不好意思穿，想跟我商量商量是否跟我換換。不久以后，我穿女式褲子的事還是被眼尖的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，并一時(shí)傳為笑柄。一次我被一位高年級(jí)的數(shù)學(xué)老師逮了個(gè)正著。那時(shí)候還只有男的穿前開(kāi)門(mén)的褲子。______________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）那條褲子溫暖了我一生在那個(gè)鈔票緊張，布票肉票更緊張的年代，我們一直過(guò)著貧困而襤樓的生活。C、對(duì)自己的父親是一個(gè)鞋匠的事實(shí)，林肯坦然面對(duì)，并不以此為恥，而且尊重父親，這贏得了大家的尊重，所以大家對(duì)他報(bào)以真誠(chéng)的掌聲。（）A、看到林肯哭了，大家非常同情它。去世（）侮辱（）高傲（）確定（）３、對(duì)下面這句話的理解，哪一項(xiàng)是正確的，請(qǐng)把序號(hào)填入括號(hào)里。１、選詞填入原諒文空中?！闭f(shuō)到這里，林肯流下了眼淚，所有的嘲笑都化成了真誠(chéng)的掌聲。”然后，他又對(duì)所有的參議員說(shuō)：“對(duì)參議院的任何人都一樣，如果你們穿的那雙鞋是我父親做的，而它們需要修理或改善，我一定盡可能幫忙?！眳⒆h院陷入一陣（）里，林肯轉(zhuǎn)頭對(duì)那個(gè)傲慢的參議員說(shuō)：“就我所知，我的父親以前也為你的家人做過(guò)鞋子，如果你的鞋不合腳，我可以幫你修理它。那位參議員說(shuō)：“林肯先生，在你開(kāi)始演講之前，我希望你記住你是一個(gè)鞋匠的兒子。第二部分閱讀舞臺(tái)十、仔細(xì)閱讀下列短文，完成文后練習(xí)(一)鞋匠的兒子第16屆美國(guó)總統(tǒng)林肯出身于一個(gè)鞋匠家庭，而當(dāng)時(shí)的美國(guó)社會(huì)非?？粗亻T(mén)第。（）春秋時(shí)期，吳、越兩國(guó)是山水相連的近鄰。（）他們終于戰(zhàn)勝了風(fēng)浪，安全地到達(dá)了對(duì)岸。（）有一次，吳、越兩國(guó)的一些百姓同乘一條大船渡江。八、給意思完整的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)，把不完整的補(bǔ)充完整。（）七、填空《囚歌》中詩(shī)人渴望的“自由”是__________，而“爬出來(lái)”所獲得的“自由”只能是__________。?。ǎ?，頭發(fā)全濕。2.（）蜜蜂不辭辛勞為人造福，（）人們喜愛(ài)它。（），看不起。，但有缺陷。（），感到非常滿意。u()()（）（）二、給加短線的字選讀音打?qū)μ?hào)熱血（xue xie）強(qiáng)盛（qiang qiang）傳話（chuan zhuan）吩咐（fufu）掙脫（zheng zheng）胳臂（bo bi）三、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)進(jìn)義詞渴望（）打發(fā)（）強(qiáng)盛（）取笑（）吩咐（）施舍（）尊重（）報(bào)酬（）四、根據(jù)意思寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。 b224。 y237。 b（）（）()()()kānɡkǎi zh232。 xī zhuānɡ qǐɡ224。shēn qū y225。那么感受就應(yīng)該是生動(dòng)形象的感受到了某某特點(diǎn)，讓人覺(jué)得親切自然。（不能寫(xiě)“特點(diǎn)”兩個(gè)字，要把特點(diǎn)到底是什么準(zhǔn)確的表述出來(lái)。有的孩子畫(huà)了比喻句。因?yàn)槟惝?huà)的句子很有可能使用了修辭方法，那么感受就應(yīng)該緊緊貼著修辭方法的作用回答！有的孩子畫(huà)了過(guò)渡句。要求畫(huà)句子，可以根據(jù)自己的喜愛(ài)畫(huà)。其實(shí)這道題目考查的是對(duì)總分總結(jié)構(gòu)兩個(gè)總的作用的認(rèn)同。那也就要求我們的評(píng)價(jià)必須和文章是一致的。部首查字法要注意審題，再查幾筆和共有幾筆是兩個(gè)概念?。ǘ┱n外閱讀 1 課外閱讀中用自己的話說(shuō)說(shuō)羅馬是一座怎樣的城市。音序查字法填寫(xiě)時(shí)，音序、大寫(xiě)字母、生母都是要填大寫(xiě)的。這樣的習(xí)題，班里的進(jìn)度相對(duì)是照顧大多數(shù)孩子的，如果您的孩子記憶力略差或者學(xué)習(xí)態(tài)度有問(wèn)題，我建議您走在我們的前面！二、閱讀積累（一）課內(nèi)閱讀在這里扣分比較多的是仿寫(xiě)一個(gè)擬人句。” ，總是看不清對(duì)方的招數(shù)，爸爸說(shuō)這叫當(dāng)局者迷，真是。我想起兩句古詩(shī)：，我仰望明月，思鄉(xiāng)之情油然而生，輕輕吟誦著“，” ，大家給爺爺祝壽，可爺爺卻感嘆道：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏?！币彩前拙右子洃浿械摹叭粘鼋t勝火，______________。而且形式會(huì)非常靈活。由此可見(jiàn)，三個(gè)空應(yīng)該是分別指向小艇造型奇特乘坐舒適、船夫駕駛技術(shù)好和小艇作用廣泛。后面5個(gè)自然段都是圍繞第一自然段寫(xiě)的。威尼斯的小艇全文6個(gè)自然段。5根據(jù)學(xué)的內(nèi)容填空《威尼斯小艇》一文通過(guò)介紹（）、（）和（）展示了這座水上城市獨(dú)特的風(fēng)光?！皠?dòng)詞前面是地”，也是考試最?？疾斓牡胤搅?！4按要求改寫(xiě)句子問(wèn)題出在反問(wèn)句改為陳述句上。第三篇：五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元試卷分析五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元試卷分析建安學(xué)校 劉玉靜一、基礎(chǔ)知識(shí)部分這次的測(cè)試內(nèi)容都比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有特別復(fù)雜的內(nèi)容。(2分)4．概括這篇短文的內(nèi)容，說(shuō)一說(shuō)表達(dá)了作者怎樣的思想感情。()② 這叫“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”哇!()③這是什么東西？()④沒(méi)搞清楚就吃，怎么會(huì)不上當(dāng)呢？()⑤ 你像只小饞貓。(2分)謹(jǐn)慎： 頓時(shí)：2．選擇合適的詞語(yǔ)寫(xiě)在句后的括號(hào)里。童年哪，我的生活中有這么多“不懂”的趣事，現(xiàn)在想起來(lái)，還會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。他用手指點(diǎn)