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正文內(nèi)容

學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作總結(jié)-文庫(kù)吧資料

2024-10-05 14:33本頁(yè)面
  

【正文】 嘛,要想熟能生巧,我們就得學(xué)熟,采用培訓(xùn)或者自學(xué)等可行方式,使每一位教師對(duì)法制知識(shí)、對(duì)滲透方法掌握得更加熟練,能在教學(xué)中運(yùn)用起來(lái)得心應(yīng)手。已走成的輕車(chē)熟路,現(xiàn)在要突然之間在學(xué)科教學(xué)中去處理好如何滲透法制教育,有的教師可能一下適應(yīng)不過(guò)來(lái)。也就是說(shuō),在學(xué)科教學(xué)中,如何更好地、有效地把法制教育重點(diǎn)化,與堂課的學(xué)科教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合的法制知識(shí)系統(tǒng)化、簡(jiǎn)明扼要化地融入教學(xué)中去,既不去占用過(guò)多的教學(xué)時(shí)間,又讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中了解法制知識(shí)、受到教育,這確實(shí)是需要去做精心的設(shè)計(jì)、安排,才能做到相互照應(yīng),相互兼顧,如實(shí)地達(dá)到預(yù)期的教育教學(xué)效果。六、存在的主要問(wèn)題從近期看。有一部教師認(rèn)為“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”的推廣,不外乎加重了教學(xué)任務(wù)。五、教師的評(píng)價(jià)通過(guò)近兩個(gè)月教師們對(duì)《學(xué)科教學(xué)與法制教育》的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、運(yùn)用,普遍教師都覺(jué)得這是一種極好的教育方法,是一種似有意又似無(wú)意地在教學(xué)過(guò)程中植入了法制知識(shí)的教育教學(xué)手段,是值得推廣的。要求參訓(xùn)教師做好培訓(xùn)筆記,培訓(xùn)后由組長(zhǎng)進(jìn)行檢查每一位教師的培訓(xùn)筆記,做好登記。嚴(yán)格考勤制度。四、學(xué)校實(shí)施情況為了能根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃,在這短短的時(shí)間內(nèi)按時(shí)、按質(zhì)、有效地完成培訓(xùn)內(nèi)容,并能在教學(xué)實(shí)際中有效地滲透法制教育。三、教師用書(shū)的配置目前、我校為教師配備了《法制教育與學(xué)科教學(xué)》叢書(shū),該書(shū)分為兩冊(cè),一冊(cè)是“教師法制常識(shí)冊(cè)”,屬于教師對(duì)法制教育的認(rèn)識(shí)部分;另一冊(cè)是“小學(xué)分冊(cè)”,屬于把法制教育滲透于學(xué)科教學(xué)的運(yùn)用部分。於2011年9月5日至9月30日這段時(shí)間內(nèi)的每周星期三下午4:00——5:00這一時(shí)間段、由副組長(zhǎng)張華集中全校教師組織培訓(xùn)、學(xué)習(xí)法制知識(shí),與此同時(shí),要求被安排的以上學(xué)科教研組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)去認(rèn)真學(xué)習(xí)、如何把法制知識(shí)融入自己的學(xué)科教學(xué)中去;然后在由副組長(zhǎng)張華集中本校全體教師,在10月份之內(nèi)的每周星期三下午4:00——5:00這一時(shí)間段來(lái)對(duì)全校教師進(jìn)行培訓(xùn)。(二)、培訓(xùn)措施采取“集中培訓(xùn)——分散學(xué)習(xí)——集中培訓(xùn)”的培訓(xùn)模式。這需要教師多學(xué)習(xí)法制知識(shí),解決好“一桶水”與“一碗水”間的關(guān)系;并做到遵紀(jì)守法的楷模、為人師表,用自身行動(dòng)、行為感化學(xué)生。教師有了這一認(rèn)識(shí),才會(huì)去學(xué)法,也才會(huì)把法制教育有機(jī)地融入學(xué)科教學(xué)中去。(一)、培訓(xùn)目的為了提高教師的思想認(rèn)識(shí)。培訓(xùn)成員 :學(xué)校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合教研組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)。具體工作情況如下:一、組織領(lǐng)導(dǎo) 根據(jù)工作需要,結(jié)合本校實(shí)際情況,為了讓我校全體教師更好地把法制教育滲透于學(xué)科教學(xué)中去,專門(mén)成立了以校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)的學(xué)科教學(xué)滲透法制教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。在這個(gè)新學(xué)期里,我們又迎來(lái)了新的教學(xué)模式任務(wù)——“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”。認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),以點(diǎn)帶面,不斷強(qiáng)化措施,深入推進(jìn)我學(xué)校實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作。(二)加強(qiáng)督促、檢查。五、下一步工作打算(一)提高認(rèn)識(shí),重在落實(shí)。對(duì)學(xué)科教師加強(qiáng)專業(yè)技能的培訓(xùn)力度不夠,教師對(duì)相應(yīng)法律法規(guī)掌握不夠,相應(yīng)法制滲透點(diǎn)在教學(xué)中滲透不夠到位或把握不夠好。個(gè)別老師認(rèn)為完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)才重要,學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育只會(huì)加重教學(xué)任務(wù)。學(xué)生方面,由于法制教育內(nèi)容進(jìn)入課堂,學(xué)生在接受學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),豐富了法制知識(shí),增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)意識(shí)、公民
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