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20xx春學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作總結(jié)-文庫吧資料

2024-10-03 12:50本頁面
  

【正文】 動(dòng)的開展。(二)與其他各種專項(xiàng)教育相結(jié)合,努力形成多角度、寬領(lǐng)域、全方位的法制教育新局面。三、實(shí)施情況(一)法制教育滲透學(xué)科教學(xué)工作得到高度重視,按照《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》要求,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),充分利用《學(xué)科教學(xué)與法制教育》一書,將小學(xué)法制教育融入課堂教學(xué)和學(xué)校教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),提高法制教育的針對(duì)性、實(shí)效性。教導(dǎo)處組織牽頭,分學(xué)科,開展了學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的示范課、優(yōu)秀教案(教學(xué)案例)、形式多樣的活動(dòng),使各學(xué)科各年級(jí)教師對(duì)本學(xué)期如何在課堂教學(xué)中滲透法制教育有了清晰的認(rèn)識(shí)和可借鑒的模式,促進(jìn)了教師在學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育工作中的成長。一、認(rèn)真落實(shí),強(qiáng)化措施按照旺草鎮(zhèn)中心學(xué)校統(tǒng)一安排部署,認(rèn)真制定了《實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作計(jì)劃》,要求切實(shí)做好教師用書配置和培訓(xùn)工作,抓好此項(xiàng)工作的實(shí)施,為了我校小學(xué)實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作真正落到實(shí)處,我校將學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作納入教學(xué)常規(guī)檢查中。組織或要求各校組織法制知識(shí)競賽活動(dòng),開展或要求開展一些關(guān)于法制知識(shí)演講比賽。組織上公開課、聽示范課。七、下一步的打算為了解決好“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”在實(shí)際教學(xué)中存在的突出問題,使這種教育教學(xué)方法能在我縣得到更好的推廣和運(yùn)用,針對(duì)問題初步打算用以下解決方法:繼續(xù)深化培訓(xùn)學(xué)習(xí)。其次,如何才能打破原先那種只為教學(xué)而教學(xué),只以傳授書本知識(shí)為主,忽視了教學(xué)中滲透教育,導(dǎo)致教育和教學(xué)分了家、脫了節(jié)的教學(xué)方法。六、存在的主要問題首先,如何把“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”在課堂教學(xué)中運(yùn)用得得心應(yīng)手,是非常重要的一大難題,也是大部分教師關(guān)注和考慮的問題。通過近幾年來在教學(xué)過程中對(duì)法制教育的實(shí)施運(yùn)用,學(xué)生們的意識(shí)行為有所改變;原先那些老是損壞公共財(cái)產(chǎn),不愛護(hù)公物的學(xué)生的意識(shí)形態(tài)提高了,不在隨意損壞學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)了,甚至當(dāng)他們見到極少部分低年級(jí)學(xué)生有此行為時(shí),他們還會(huì)加以勸告、阻攔;平時(shí)愛流言蜚語的那部分學(xué)生,也好像突然變了個(gè)人似的。我校高度重視此項(xiàng)工作,按時(shí)保質(zhì)完成“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”的各項(xiàng)任務(wù),及時(shí)上報(bào)有關(guān)資料。四、加強(qiáng)培訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),重抓落實(shí)。將學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作納入對(duì)我校目標(biāo)考核,將考核結(jié)果與校長、領(lǐng)導(dǎo)班子和教師的績效考核、評(píng)先選優(yōu)掛鉤。負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的日常管理事務(wù),相關(guān)文件下發(fā),督促檢查等;教學(xué)業(yè)務(wù)管理指導(dǎo)辦公室設(shè)在各教研組,負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的教學(xué)業(yè)務(wù)管理指導(dǎo)、檢查以及相關(guān)教學(xué)業(yè)務(wù)信息的收集整理上報(bào)。為確保我校學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的有序、有效開展,我校成立了以校長為組長,教導(dǎo)主任、各組教研組長為成員的學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。四、今后工作的打算在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)和部署中進(jìn)一步開展好此項(xiàng)工作,在已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上思考這項(xiàng)工作,并針對(duì)已有的問題進(jìn)行完善和改進(jìn),在針對(duì)性和實(shí)效性方面做文章,力爭此項(xiàng)工作更上一臺(tái)階!第三篇:學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作總結(jié)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工 作 總 結(jié)2013年9月學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作總結(jié)為貫徹落實(shí)《省教育廳關(guān)于在全省普通中小學(xué)實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的通知》(黔教法發(fā)〔2011〕152號(hào))、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新形勢(shì)下青少年學(xué)生思想道德教育的意見》(黔教法發(fā)〔2011〕334號(hào))文件及省地學(xué)科教學(xué)滲透法制教育培訓(xùn)會(huì)精神,要求從培訓(xùn)中去學(xué)習(xí),從實(shí)踐滲透中去總結(jié),循序漸進(jìn),步步落實(shí),做好“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”這項(xiàng)工作。三、存在的主要困難和問題由于學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的專一性,學(xué)科教學(xué)時(shí)針對(duì)法制教育而言屬于“附帶引出”,、缺少實(shí)際的行為訓(xùn)練,理論教育與行為訓(xùn)練脫節(jié)。、開展此項(xiàng)工作的意義:自古以來我們教育就有“文道統(tǒng)一”和“文以明道”,學(xué)科教學(xué)(課堂教學(xué))是學(xué)生法制教育的主陣地
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