一年級(jí)品德與生活教學(xué)計(jì)劃下-文庫(kù)吧資料
2024-10-03 15:29本頁(yè)面
【正文】 價(jià)關(guān)注兒童豐富多彩的體驗(yàn)和個(gè)性化的創(chuàng)意與表現(xiàn)活動(dòng)性本課程的呈現(xiàn)形式主要是兒童直接參與的主題活動(dòng)、游戲和其它實(shí)踐活動(dòng)。以兒童的現(xiàn)實(shí)生活為課程內(nèi)容的主要源泉，以密切聯(lián)系兒童的生活的主題活動(dòng)和游戲?yàn)檩d體，以正確的價(jià)值觀引導(dǎo)兒童在生活中發(fā)展，在發(fā)展中生活。六、教學(xué)進(jìn)度及課時(shí)安排：周次內(nèi)容課時(shí)1周歡樂(lè)的元宵節(jié)1課時(shí)2周我和小樹(shù)一塊長(zhǎng)1課時(shí)3周健康成長(zhǎng)快樂(lè)多1課時(shí)4周我會(huì)愛(ài)惜1課時(shí)5周我們手牽手1課時(shí)6周親親家鄉(xiāng)水1課時(shí)7周人類的好朋友1課時(shí)8周今天我值日1課時(shí)9周叔叔阿姨辛苦了1課時(shí) 10周我來(lái)學(xué)做家務(wù)活1課時(shí) 11周快樂(lè)的兒童節(jié)1課時(shí)12周知了叫 夏天到1課時(shí) 13周家鄉(xiāng)的水果1課時(shí) 周暑假快到了1周總復(fù)習(xí)課時(shí)1415第三篇：新課標(biāo)一年級(jí)下《品德與生活》教學(xué)計(jì)劃學(xué)習(xí)從分享開(kāi)始新課標(biāo)一年級(jí)下《品德與生活》教學(xué)計(jì)劃一、課程性質(zhì)品德與生活課程是以兒童的生活為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)品德良好、樂(lè)于探究、熱愛(ài)生活的兒童為目標(biāo)的活動(dòng)性課程。使同學(xué)們養(yǎng)成愛(ài)思考愛(ài)生活的習(xí)慣。采取集中輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的方法。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況采取多種教學(xué)方法。五、教學(xué)措施根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)有趣味性的教案，讓學(xué)生在輕松和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)。教師要利用和開(kāi)發(fā)地方教育資源，教師要聯(lián)系當(dāng)?shù)睾蛯W(xué)生的實(shí)際，及時(shí)地把社會(huì)中新的信息、科學(xué)技術(shù)新的成果、學(xué)生生活中新的問(wèn)題和現(xiàn)象等吸收到課程內(nèi)容中去，不斷提高教育教學(xué)的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，提高整個(gè)教育的質(zhì)量。培養(yǎng)學(xué)生的多種表現(xiàn)能力、分析能力。通過(guò)教學(xué)即提高學(xué)生的思想意識(shí)，也提高學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)的能力。培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)心。用模范的行動(dòng)指導(dǎo)自己的言行。二、教材分析 本冊(cè)教材內(nèi)容以《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教課書(shū)》為依據(jù)，在與上冊(cè)教材銜接的基礎(chǔ)上，同樣按照兒童生活的時(shí)間線索，即從新年新學(xué)期開(kāi)始，經(jīng)歷春天、兒童節(jié)，一直到期末準(zhǔn)備上二年級(jí)，迎接暑假生活的到來(lái)。這就要求利用品德與生活課做好思想教育工作，教育學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀，學(xué)會(huì)做人，樹(shù)立班集體榮譽(yù)心。講故事，用故事情節(jié)或主人翁的形象感染、教育他人。在成人指導(dǎo)下，進(jìn)行多種渠道的資料調(diào)查。重視學(xué)生良好品德行為的形成，對(duì)于點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)步時(shí)時(shí)給予關(guān)注。創(chuàng)造性地使用教材，聯(lián)系當(dāng)?shù)睾蛢和膶?shí)際，及時(shí)的把社會(huì)中新的相信、科學(xué)技術(shù)新的成果、兒童生活中新的問(wèn)題和現(xiàn)象等吸收到課程內(nèi)容中去，不斷提高品德教育的針對(duì)性、實(shí)效性和生動(dòng)性，提高整個(gè)教育的質(zhì)量。因此，教學(xué)活動(dòng)中注意活動(dòng)之間的連續(xù)性，幫助兒童獲得彼此聯(lián)系的、不斷深化的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。讓學(xué)生在輕松和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)。嘗試用不同的方法進(jìn)行探究活動(dòng)。了解有并祖國(guó)的初步知識(shí)。知識(shí)與技能掌握自己生活需要的基本知識(shí)呼勞動(dòng)技能。樂(lè)于參與有意義的活動(dòng)。行為與習(xí)慣：初步養(yǎng)成良好的生活、勞動(dòng)習(xí)慣。珍愛(ài)生命，熱愛(ài)自然，熱愛(ài)科學(xué)。強(qiáng)調(diào)圖文并茂，以圖為主，采用兒童的語(yǔ)言和學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，增加教材的趣味性、可讀性、啟發(fā)性和指
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