一年級品德與生活教學計劃下(更新版)
【正文】 形式的討論，使學生有機會用多種方法表達自己的感受、想法。五個單元都有各自的圖標、主題，有表現(xiàn)主題活動的畫面，還有貫穿全書的“小精靈”，提示活動要點本冊教材由五個單元活動組成，每個單元包含若干主題活動： 單元名稱 主題內(nèi)容《快樂的生活》主題一 《歡樂的元宵節(jié)》 主題二 《我和小樹一塊長》 主題三 《健康成長快樂多》《愛心小天使》 主題一 《我會愛惜》 主題二 《我們手牽手》 主題三 《親親家鄉(xiāng)水》 主題四 《人類的好朋友》《勞動真光榮》 主題一 《今天我值日》 主題二 《叔叔阿姨辛苦啦》 主題三 《我來學做家務活》 《知了叫夏天到》 主題一 《快樂的兒童節(jié)》 主題二 《知了叫夏天到》 主題三《家鄉(xiāng)的水果》 主題四《暑假快到了》三、教學目標：引導學生學習課文知識，并聯(lián)系生活實際，認識自己的家鄉(xiāng)與校園，了解家鄉(xiāng)與校園，樹立熱愛家鄉(xiāng)熱愛祖國的意識。教學方法多樣化。開放性本課程面向兒童的整個世界，重視地方、學校、教師與兒童的創(chuàng)造性。引導學生熱愛生活、學會做人是課程的核心低年級的課程應該是通過由淺入深 的道德的、科學的、生活的啟蒙教育。知識與技能：掌握自己的生活需要的基本生活知識和勞動技能。2．對學生進行美育，引導學生善于發(fā)現(xiàn)生活中美。愉快、開朗，有應付挑戰(zhàn)的勇氣、誠實友愛、遵守社會規(guī)范，愛家鄉(xiāng)、愛祖國。第四單元：家里的我養(yǎng)成良好的生活和勞動習慣。愉快、開朗、積極向上，有應付挑戰(zhàn)的勇氣、誠實友愛，遵守社會規(guī)范。七、教學進度安排 第一周 上學去 第二周 看看我們的學校 第三周 在學校的一天 第四周 看看時間 第五周 好好走路 第六周平安回家 第七周 認識好朋友 第八周 我喜歡和同學在一起 第九周 我們的老師真好 第十周 期中考試 第十一周 我的家 第十二周 我是家里的開心果 第十三周 這是我的心意 第十四周 親親大自然 第十五周第十六周美麗的小問號想個好辦法，留住大自然的美品德與生活教學計劃一年級第五篇：一年級品德與生活教學計劃一年級品德與生活教學計劃上一、指導思想以《品德與生活課程規(guī)范》為準則,根據(jù)學校實施德育工作的要求,全面實施素質(zhì)教育,堅持以同學發(fā)展為本,讓同學健康平安地生活,愉快積極地生活,負責任有愛心的生活,、班級分析大部同學已能適應小同學課堂常規(guī)和日常行為規(guī)范，但是還有個別小朋友未能脫離幼兒園時的習慣，如上課坐不端正、不能專心聽講、不能和時有效地完成作業(yè)、不能按時按要求值日等。通過開放時空的方式協(xié)助兒童學會愛,樂于愛,不只愛人,、,全面掌握課程目標,通過教學協(xié)助同學養(yǎng)成良好的行為習慣,掌握必備的知識,結合同學實際生活中實際存在的問題,一起探究,家長代替過多,角色意識和責任意識相對較弱,他們不知道自身在家庭,學校,社會中所承當?shù)慕巧?讓同學多進行一些生活體驗,并引導同學對生活進行觀察,人們在生活中是怎樣在根據(jù)不同的場所很好地進行著角色轉換,履行自身的職責.
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