【正文】 養(yǎng)孩子不再丟三落四。大部分孩子不帶轉筆刀，總是借同學的用，時間長了肯定沒人借給了。教育孩子學會自立。作為家長對孩子要多一點理解，多一點寬容，多一點鼓勵。孩子犯了錯，作為家長要靜下心來幫助孩子分析出錯的原因，計算不行，加強計算，解決問題不行加強解決問題方面的知識，而不是責罰和批評。二、提出幾點建議：對待孩子一定要耐心，允許孩子犯錯，并正視錯誤。這學期時間很緊只有18周，另外學校其他事情又特別多，經(jīng)?；氐郊壹影嗟缴钜?。李旭亮、謝旭菲、張銘茜、魚海鑫、李琳瑯、李嘉豪、趙程哲、李瑞晨、王紫宇、張林耀、周一欣、趙倩諾等同學退步很厲害。屈妍冰聰明且認真考了唯一一個滿分；趙章樂第二名，名次不錯，但是不細心，把一道口算題都算錯了。（2）分析考試答卷情況。分析期中考試情況。不過平時訓練的難題多了有助于訓練孩子的思維靈活性，對孩子的長遠發(fā)展有好處。期中考試和單元檢測都用的是亮點激活中的考試卷。一、首先我分析一下這次期中考試的和單元考試的情況。大家肯定都發(fā)現(xiàn)了這學期的數(shù)學課知識點比上學期增多了，難度也在不斷地增大，孩子的考試成績普遍下降了。一年級下學期家長會數(shù)學老師發(fā)言稿范文1尊敬的各位家長朋友們：大家下午好！非常感謝各位按時參加今天的家長會，同時也感謝你們一直以來對我們工作的大力支持。如果對于孩子您需要我配合的請您和我交流，最后祝您工作順利，萬事如意！第五篇：一年級下學期家長會數(shù)學老師發(fā)言稿一年級下學期家長會數(shù)學老師發(fā)言稿范文在我們平凡的日常里，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。我們都希望我們的孩子做的很好，自己也省心，可這個年齡段的孩子有他這個年齡階段的特殊性和重要性，需要我們家長能夠每天都跟著輔導，現(xiàn)在辛苦一些，但只要現(xiàn)在孩子這些習慣形成了，有了良好的習慣，以后就會很省心。要求題目必須讀過至少三遍以后再做，讀完三遍你問孩子這道題告訴我們什么信息，問什么問題，他能很快說出來說明他能看明白，再讓孩子選方法完成。其次也是關鍵要孩子自己真正去讀題，多讀，讀出聲。這學期加深了這部分的內容就是說讓孩子根據(jù)前面的信息自己提出數(shù)學問題并解答，請注意讓孩子提出完整的數(shù)學問題，而且一定要有問號。輔導起來也很出力不討好，因為孩子年齡小了，邏輯思維的能力比較低，不了解這之間的前因后果。解決問題能力的培養(yǎng)。這里重點說說關于人民幣：人民幣需要孩子們掌握的內容是認識各種面值的人民幣，會各種面值人民幣之間的換算，并且會簡單的計算，主要掌握好課本上的這些內容，不用太復雜，我看很多試卷上有些題出的很難，大家可以選擇性的給孩子練練，這部分內容的輔導除了做相關練習外，還可以在家和孩子一起做購物的游戲，如拿各種面值的人民幣互相兌換，如我的50元可以換你的幾張10元等，還有買賣東西，我拿了100元買你的玩具，玩具是40元，你應該找我多少錢？賣兩種東西一共需要多少錢？這里的計算主要是相同單位間的計算。這樣堅持我想孩子一定會有長進的。這對他們來說太重要了。其實你做到孩子自然也就做到了，以后的學習他自己也就有了這樣的精神。大家在家輔導時多變換一些形式，以便孩子保持積極的學習狀態(tài)。如何輔導好孩子的計算，讓孩子提高呢？提幾點建議：（1）了解孩子目前學習計算方法：因為現(xiàn)在的計算方法和以前的可能不太一樣，所以在此我簡單說一說，以便你們心中有數(shù)。我們都知道計算能力的提高是需要一定量的練習和訓練才能達到高準確率和高速。100以內加減法是班內90℅以上達到每分鐘做6道。本學期的兩部分內容都是進一步學習計算的重要基礎，是學生需要掌握的基本技能之一，必須達到正確，迅速。三、本學期主要學習內容：本學期計算方面內容是20以內的退位減，100以內的加、減法口算，主要有“整十數(shù)加減整十數(shù)”、“兩位數(shù)加減一位數(shù)和整十數(shù)（兩位數(shù)加減一位數(shù)包括進位加和退位減）”；另外本冊教材還涉及到一些和生活息息相關的數(shù)學內容有位置，圖形的拼組、統(tǒng)計、認識人民幣、找規(guī)律方面的知識。如果在低年級基礎打不好就會影響整個小學階段的數(shù)學學習，而對以后學生步入中學學習數(shù)理化也有很大的影響。給孩子建立錯題本，讓孩子記住自己因粗心所犯的錯誤，隔一定時間，幫助孩子總結一下，查查粗心的原因，看看發(fā)展和變化，使孩子引以為戒，認真對待。家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)有問題，不要直接給孩子指出錯誤，更不要給孩子正確答案；要讓孩子自己把錯誤檢查出來，自己去糾正。作業(yè)當考試，每次作業(yè)都要非常認真仔細，作業(yè)要限時，可以用小鬧鐘提醒。會使孩子形成不僅對家庭作業(yè)，進而提升至對考試，對學習都不負責的態(tài)度。孩子的依賴心理和僥幸心理都很強，如果你不小心放任了孩子，必然會導致孩子出現(xiàn)以下幾種情況：一，不完成作業(yè)，因為家長不過問，而使孩子養(yǎng)成為了玩或看電視，欺騙、隱瞞作業(yè)的壞習慣。經(jīng)常有學生學習用品不帶齊。班里涌現(xiàn)了一批學習認真，成績優(yōu)秀的好學生，但也存在不足之處：個別學生上課好動，不專心。您今天來到這里，我相信您一定是對于孩子的教育是很重視，同時也是對我們學校和對我們老師的信任和支持，在此表示感謝！今天約請大家來，和我們老師一起，主要目的就是分析前一段時間班級的一些情況,研究下一步面臨的任務，制定好措施，通過我們的共同努力，做好學生的工作，使每位學生在本學期都能取得或多或少的進步。我們都希望我們的孩子做的很好，自己也省心，可這個年齡段的孩子有他這個年齡階段的特殊性和重要性，需要我們家長能夠每天都跟著輔導，現(xiàn)在辛苦一些，但只要現(xiàn)在孩子這些習慣形成了，有了良好的習慣，以后就會很省心。當天學過的知識當天鞏固，做到及時復習。另外這里讓孩子理解便宜和貴的意思。在生活中學習數(shù)學，培養(yǎng)學生數(shù)學意識和思維。這對他們來說太重要了。其實你做到孩子自然也就做到了，以后的學習他自己也就有了這樣的精神。大家在家輔導時多變換一些形式，以便孩子保持積極的學習狀態(tài)。孩子就是孩子，玩是他的天性，這是低年級孩子的特點，所以就得依靠您幫助引導好他，所以希望我們家長能理解并加以重視。計算是學習的一個重點。如果在低年級基礎打不好就會影響整個小學階段的數(shù)學學習，而對以后學生步入中學學習數(shù)理化也有很大的影響。謝謝大家！第三篇：一年級下學期數(shù)學老師家長會發(fā)言稿一年級下學期數(shù)學老師家長會發(fā)言稿一年級尊敬的各位家長：下午好！非常感謝各位來參加這次家長會。但是每個孩子都是一個獨一無二的世界，很難找到一個適合所有家庭、所有孩子的教育模式，以上所談的一些建議，也僅供參考。家長都希望自家孩子學習很好，不用操心，這可能嗎？7歲孩子的特殊性和重要性，真的離不開家長每天輔導，現(xiàn)在辛苦一些，良好的學習習慣形成了，以后就會很省心，辛苦一兩年換來孩子學習輕松，全家都輕松，多好呀。極少的作業(yè)在家完成時，我有如下要求： ①看看孩子是否認真完成作業(yè)，書寫是否端正，書寫格式是否正確，注意力有沒有集中，或者邊玩邊寫，或者寫作業(yè)很慢的情況？②孩子小很多字不認識，建議家長幫助孩子讀題 ③不要讓孩子把后面的練習提前完成。請家長注意督促孩子按時完成作業(yè)，上學帶作業(yè)以備檢查。二、作業(yè)孩子課堂作業(yè)本和《學習之友》，在各位的面前。有時候也需要機械的灌輸。希望家長在家輔導時，讓孩子多讀題目，學會分析問題和信息（已知條件）的關系，告訴孩子要想解決這個問題就要回到前面找信息（已知條件），用信息里告訴的數(shù)選擇合適的方法來解決實際問題。（4）會自己提些簡單的問題并解決。（3）求相差數(shù)。