【正文】 敏 湯雨晨 黃文慧 黃晶晶 錢婉瑩 黃亦辰 鄭欣怡 黃子宸 何宇熙 張?jiān)窗l(fā)言積極的學(xué)生有：林爍 林展鵬 黃海桑 林文鍵 黃于飛 鄭方鴻 鄭志昂 黃楠楠 黃楚楚 湯金銘 劉錦鈺 錢慧鈞 黃亦辰 吳澤楠 顏開 朱銳杰 廖健皓 謝敏 湯雨晨 黃文慧 黃晶晶 錢婉瑩 鄭欣怡 黃子宸 何宇熙要做個(gè)好學(xué)生需要具備以下的習(xí)慣：上課認(rèn)真聽講說的習(xí)慣認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣關(guān)于家庭作業(yè)的建議：希望大家重視孩子家庭作業(yè)的檢查和輔導(dǎo)。一、學(xué)生本學(xué)期學(xué)習(xí)生活情況總結(jié)：本班學(xué)生絕大多數(shù)都逐漸適應(yīng)了小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生生活。其實(shí)說實(shí)話，每天數(shù)學(xué)的知識(shí)不是很多，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容，在學(xué)校里老師講了方法，在家您再強(qiáng)化練習(xí)了，明天上學(xué)再加以鞏固，您說孩子能學(xué)不會(huì)嗎？因?yàn)樵趯W(xué)校里課堂時(shí)間有限,孩子的家庭作業(yè)家長不要認(rèn)為問問孩子你做完作業(yè)了嗎就是檢查作業(yè)，讓孩子養(yǎng)成自己檢查的好習(xí)慣，然后你再檢查，在你檢查的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，先別忙著給孩子說，讓孩子自己再看，最后家長給予指出，可以準(zhǔn)備紅筆，在錯(cuò)的地方打個(gè)錯(cuò)號(hào)，讓他自己在旁邊改正，這樣做孩子的映象肯定會(huì)很深，學(xué)習(xí)也一定會(huì)越來越好。這里重點(diǎn)說說關(guān)于人民幣和鐘表方面：人民幣需要孩子們掌握的內(nèi)容是認(rèn)識(shí)各種面值的人民幣，會(huì)各種面值人民幣之間的換算，并且會(huì)簡單的計(jì)算，主要掌握好課本上的這些內(nèi)容，不用太復(fù)雜，我看很多試卷上有些題出的很難，大家可以選擇性的給孩子練練，這部分內(nèi)容的輔導(dǎo)除了做相關(guān)練習(xí)外，還可以在家和孩子一起做購物的游戲，如拿各種面值的人民幣互相兌換，如我的50元可以換你的幾張10元等，還有買賣東西，我拿了100元買你的玩具，玩具是40元，你應(yīng)該找我多少錢？賣兩種東西一共需要多少錢？這里的計(jì)算主要是相同單位間的計(jì)算。干工作都知道工作很幸苦很累，但別以忙為借口忽略了孩子，也不要等想起來了，心情好了，或者老師給你打電話了，你們再重視,這樣也許能起到一時(shí)的起色，孩子剛有點(diǎn)進(jìn)步，可就因?yàn)槟姆潘珊⒆玉R上有回到原來沒有根本的好轉(zhuǎn)，所以每天抽出10分、20分來給孩子。如何輔導(dǎo)好孩子的計(jì)算，讓孩子提高呢？提幾點(diǎn)建議：（1）了解孩子目前學(xué)習(xí)的內(nèi)容和計(jì)算方法（2）了解一些計(jì)算的練習(xí)形式：報(bào)題寫算式并寫出得數(shù)，口頭說算式并說出答案，在紙上寫出算式寫得數(shù)，制作數(shù)字卡片看著說得數(shù)等。所以，只有從現(xiàn)在抓起才不會(huì)給孩子留下后患。面對(duì)不同的89個(gè)孩子，工作中我肯定有很多不足之處，真誠希望您提出寶貴的建議，一如既往地支持我們，大家一起努力，相信你家孩子一定能取得更大的進(jìn)步。④最后檢查孩子的作業(yè)是否及時(shí)按量完成。要求書寫工整，正確率高。逐步建立邏輯思維的過程，年齡太小，邏輯思維能力還沒有健全。誰比誰多，誰比誰少。一年級(jí)的重點(diǎn)是學(xué)生口算能力的培養(yǎng)，想提高孩子的口算能力，沒有什么捷徑，只有一個(gè)字“練”“練”“練”，多練，通過持之以恒的練習(xí)，提高孩子的計(jì)算能力和計(jì)算速度。一、期中考試分析本次成績只是一個(gè)數(shù)字，希望家長不要太注重于考試的分?jǐn)?shù)，還是多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)過程。*20以內(nèi)的退位減法；*100以內(nèi)的進(jìn)位加法和退位減法；*認(rèn)真完成《口算題卡》；*關(guān)注口算正確率和口算速度；*結(jié)合教材，有針對(duì)性的加以訓(xùn)練。*按時(shí)完成作業(yè)，訂正作業(yè)的習(xí)慣。重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。檢查課本上的學(xué)習(xí)內(nèi)容是否完成。B、說給父母聽：家中兩個(gè)或多個(gè)物體的上下位置關(guān)系（誰在誰的上面，誰在誰的下面）。一是告知家長孩子在校的學(xué)習(xí)內(nèi)容和所應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)。（1）教師批閱的作業(yè)：A、《基礎(chǔ)訓(xùn)練》；B、《小試卷》。肯定、表揚(yáng)孩子的閃光點(diǎn)。了解孩子每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。第一篇：一年級(jí)下學(xué)期家長會(huì)數(shù)學(xué)老師發(fā)言稿提綱一年級(jí)下學(xué)期家長會(huì)數(shù)學(xué)老師發(fā)言稿提綱一、開場白。檢查課本上當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容是否完成。發(fā)現(xiàn)并糾正孩子的不良表現(xiàn)。（2）家長檢查的作業(yè)：A、《口算題卡》；B、《奧數(shù)1000題》；C、數(shù)學(xué)課本中的練習(xí)。如，2月10日，今天學(xué)習(xí)內(nèi)容是認(rèn)識(shí)上下，要求學(xué)生會(huì)用上下描述兩個(gè)物體的絕對(duì)位置關(guān)系和三個(gè)（多個(gè)）物體的相對(duì)位置關(guān)系。三是給家長一些溫馨提示，包括學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)如，難點(diǎn)知識(shí)的理解等。檢查當(dāng)天的作業(yè)，督促訂正上次的作業(yè)。*讀題、審題的習(xí)慣。*字跡工整、書寫規(guī)范的習(xí)慣。及時(shí)與老師進(jìn)行交流溝通。有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣好和較濃厚的學(xué)習(xí)興趣，孩子的學(xué)習(xí)能力在同年齡段一定是處于中上水平。在解決問題部分，主要幾種題型（1）知道總數(shù)求部分。（4）會(huì)自己提些簡單的問題并解決。有時(shí)候也需要機(jī)械的灌輸。請家長注意督促孩子按時(shí)完成作業(yè)，上學(xué)帶作業(yè)以備檢查。家長都希望自家孩子學(xué)習(xí)很好，不用操心，這可能嗎？7歲孩子的特殊性和重要性，真的離不開家長每天輔導(dǎo)，現(xiàn)在辛苦一些，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣形成了，以后就會(huì)很省心，辛苦一兩年換來孩子學(xué)習(xí)輕松，全家都輕松，多好呀。謝謝大家！第三篇：一年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)老師家長會(huì)發(fā)言稿一年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)老師家長會(huì)發(fā)言稿一年級(jí)尊敬的各位家長：下午好！非常感謝各位來參加這次家長會(huì)。計(jì)算是學(xué)習(xí)的一個(gè)重點(diǎn)。大家在家輔導(dǎo)時(shí)多變換一些形式，以便孩子保持積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)。這對(duì)他們來說太重要了。另外這里讓孩子理解便宜和貴的意思。我們都希望我們的孩子做的很好，自己也省心，可這個(gè)年齡段的孩子有他這個(gè)年齡階段的特殊性和重要性，需要我們家長能夠每天都跟著輔導(dǎo)，現(xiàn)在辛苦一些，但只要現(xiàn)在孩子這些習(xí)慣形成了，有了良好的習(xí)慣，以后就會(huì)很省心。班里涌現(xiàn)了一批學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)秀的好學(xué)生，但也存在不足之處：個(gè)別學(xué)生上課好動(dòng)，不專心。孩子的依賴心理和僥幸心理都很強(qiáng)，如果你不小心放任了孩子，必然會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)以下幾種情況：一，不完成作業(yè)，因?yàn)榧议L不過問，而使孩子養(yǎng)成為了玩或看電視，欺騙、隱瞞作業(yè)的壞習(xí)慣。作業(yè)當(dāng)考試，每次作業(yè)都要非常認(rèn)真仔細(xì)，作業(yè)要限時(shí)，可以用小鬧鐘提醒。給孩子建立錯(cuò)題本，讓孩子記住自己因粗心所犯的錯(cuò)誤，隔一定時(shí)間，幫助孩子總結(jié)一下，查查粗心的原因，看看發(fā)展和變化，使孩子引以為戒，認(rèn)真對(duì)待。三、本學(xué)期主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：本學(xué)期計(jì)算方面內(nèi)容是20以內(nèi)的退位減，100以內(nèi)的加、減法口算，主要有“整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)”、“兩位數(shù)加減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)（兩位數(shù)加減一位數(shù)包括進(jìn)位加和退位減）”；另外本冊教材還涉及到一些和生活息息相關(guān)的數(shù)學(xué)內(nèi)容有位置，圖形的拼組、統(tǒng)計(jì)、認(rèn)識(shí)人民幣、找規(guī)律方面的知識(shí)。100以內(nèi)加減法是班內(nèi)90℅以上達(dá)到每分鐘做6道。如何輔導(dǎo)好孩子的計(jì)算，讓孩子提高呢？提幾點(diǎn)建議：（1）了解孩子目前學(xué)習(xí)計(jì)算方法：因?yàn)楝F(xiàn)在的計(jì)算方法和以前的可能不太一樣，所以在此我簡單說一說，以便你們心中有數(shù)。其實(shí)你做到孩子自然也就做到了，以后的學(xué)習(xí)他自己也就有了這樣的精神。這樣堅(jiān)持我想孩子一定會(huì)有長進(jìn)的。解決問題能力的培養(yǎng)。這學(xué)期加深了這部分的內(nèi)容就是說讓孩子根據(jù)前面的信息自己提出數(shù)學(xué)問題并解答，請注意讓孩子提出完整的數(shù)學(xué)問題，而且一定要有問號(hào)。要求題目必須讀過至少三遍以后再做，讀完三遍你問孩子這道題告訴我們什么信息，問什么問題，他能很快說出來說明他能看明白，再讓孩子選方法完成。如果對(duì)于孩子您需要我配合的請您和我交流，最后祝您工作順利，萬事如意！第五篇：一年級(jí)下學(xué)期家長會(huì)數(shù)學(xué)老師發(fā)言稿一年級(jí)下學(xué)期家長會(huì)數(shù)學(xué)老師發(fā)言稿范文在我們平凡的日常里，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。大家肯定都發(fā)現(xiàn)了這學(xué)期的數(shù)學(xué)課知識(shí)點(diǎn)比上