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正文內(nèi)容

一年級(jí)下學(xué)期家長會(huì)數(shù)學(xué)老師發(fā)言稿提綱-wenkub

2024-10-03 15 本頁面
 

【正文】 敏 湯雨晨 黃文慧 黃晶晶 錢婉瑩 黃亦辰 鄭欣怡 黃子宸 何宇熙 張?jiān)窗l(fā)言積極的學(xué)生有:林爍 林展鵬 黃海桑 林文鍵 黃于飛 鄭方鴻 鄭志昂 黃楠楠 黃楚楚 湯金銘 劉錦鈺 錢慧鈞 黃亦辰 吳澤楠 顏開 朱銳杰 廖健皓 謝敏 湯雨晨 黃文慧 黃晶晶 錢婉瑩 鄭欣怡 黃子宸 何宇熙要做個(gè)好學(xué)生需要具備以下的習(xí)慣:上課認(rèn)真聽講說的習(xí)慣認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣關(guān)于家庭作業(yè)的建議:希望大家重視孩子家庭作業(yè)的檢查和輔導(dǎo)。一、學(xué)生本學(xué)期學(xué)習(xí)生活情況總結(jié):本班學(xué)生絕大多數(shù)都逐漸適應(yīng)了小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生生活。其實(shí)說實(shí)話,每天數(shù)學(xué)的知識(shí)不是很多,關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容,在學(xué)校里老師講了方法,在家您再強(qiáng)化練習(xí)了,明天上學(xué)再加以鞏固,您說孩子能學(xué)不會(huì)嗎?因?yàn)樵趯W(xué)校里課堂時(shí)間有限,孩子的家庭作業(yè)家長不要認(rèn)為問問孩子你做完作業(yè)了嗎就是檢查作業(yè),讓孩子養(yǎng)成自己檢查的好習(xí)慣,然后你再檢查,在你檢查的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤,先別忙著給孩子說,讓孩子自己再看,最后家長給予指出,可以準(zhǔn)備紅筆,在錯(cuò)的地方打個(gè)錯(cuò)號(hào),讓他自己在旁邊改正,這樣做孩子的映象肯定會(huì)很深,學(xué)習(xí)也一定會(huì)越來越好。這里重點(diǎn)說說關(guān)于人民幣和鐘表方面:人民幣需要孩子們掌握的內(nèi)容是認(rèn)識(shí)各種面值的人民幣,會(huì)各種面值人民幣之間的換算,并且會(huì)簡單的計(jì)算,主要掌握好課本上的這些內(nèi)容,不用太復(fù)雜,我看很多試卷上有些題出的很難,大家可以選擇性的給孩子練練,這部分內(nèi)容的輔導(dǎo)除了做相關(guān)練習(xí)外,還可以在家和孩子一起做購物的游戲,如拿各種面值的人民幣互相兌換,如我的50元可以換你的幾張10元等,還有買賣東西,我拿了100元買你的玩具,玩具是40元,你應(yīng)該找我多少錢?賣兩種東西一共需要多少錢?這里的計(jì)算主要是相同單位間的計(jì)算。干工作都知道工作很幸苦很累,但別以忙為借口忽略了孩子,也不要等想起來了,心情好了,或者老師給你打電話了,你們再重視,這樣也許能起到一時(shí)的起色,孩子剛有點(diǎn)進(jìn)步,可就因?yàn)槟姆潘珊⒆玉R上有回到原來沒有根本的好轉(zhuǎn),所以每天抽出10分、20分來給孩子。如何輔導(dǎo)好孩子的計(jì)算,讓孩子提高呢?提幾點(diǎn)建議:(1)了解孩子目前學(xué)習(xí)的內(nèi)容和計(jì)算方法(2)了解一些計(jì)算的練習(xí)形式:報(bào)題寫算式并寫出得數(shù),口頭說算式并說出答案,在紙上寫出算式寫得數(shù),制作數(shù)字卡片看著說得數(shù)等。所以,只有從現(xiàn)在抓起才不會(huì)給孩子留下后患。面對(duì)不同的89個(gè)孩子,工作中我肯定有很多不足之處,真誠希望您提出寶貴的建議,一如既往地支持我們,大家一起努力,相信你家孩子一定能取得更大的進(jìn)步。④最后檢查孩子的作業(yè)是否及時(shí)按量完成。要求書寫工整,正確率高。逐步建立邏輯思維的過程,年齡太小,邏輯思維能力還沒有健全。誰比誰多,誰比誰少。一年級(jí)的重點(diǎn)是學(xué)生口算能力的培養(yǎng),想提高孩子的口算能力,沒有什么捷徑,只有一個(gè)字“練”“練”“練”,多練,通過持之以恒的練習(xí),提高孩子的計(jì)算能力和計(jì)算速度。一、期中考試分析本次成績只是一個(gè)數(shù)字,希望家長不要太注重于考試的分?jǐn)?shù),還是多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)過程。*20以內(nèi)的退位減法;*100以內(nèi)的進(jìn)位加法和退位減法;*認(rèn)真完成《口算題卡》;*關(guān)注口算正確率和口算速度;*結(jié)合教材,有針對(duì)性的加以訓(xùn)練。*按時(shí)完成作業(yè),訂正作業(yè)的習(xí)慣。重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。檢查課本上的學(xué)習(xí)內(nèi)容是否完成。B、說給父母聽:家中兩個(gè)或多個(gè)物體的上下位置關(guān)系(誰在誰的上面,誰在誰的下面)。一是告知家長孩子在校的學(xué)習(xí)內(nèi)容和所應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)。(1)教師批閱的作業(yè):A、《基礎(chǔ)訓(xùn)練》;B、《小試卷》。肯定、表揚(yáng)孩子的閃光點(diǎn)。了解孩子每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。第一篇:一年級(jí)下學(xué)期家長會(huì)數(shù)學(xué)老師發(fā)言稿提綱一年級(jí)下學(xué)期家長會(huì)數(shù)學(xué)老師發(fā)言稿提綱一、開場白。檢查課本上當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容是否完成。發(fā)現(xiàn)并糾正孩子的不良表現(xiàn)。(2)家長檢查的作業(yè):A、《口算題卡》;B、《奧數(shù)1000題》;C、數(shù)學(xué)課本中的練習(xí)。如,2月10日,今天學(xué)習(xí)內(nèi)容是認(rèn)識(shí)上下,要求學(xué)生會(huì)用上下描述兩個(gè)物體的絕對(duì)位置關(guān)系和三個(gè)(多個(gè))物體的相對(duì)位置關(guān)系。三是給家長一些溫馨提示,包括學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)如,難點(diǎn)知識(shí)的理解等。檢查當(dāng)天的作業(yè),督促訂正上次的作業(yè)。*讀題、審題的習(xí)慣。*字跡工整、書寫規(guī)范的習(xí)慣。及時(shí)與老師進(jìn)行交流溝通。有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣好和較濃厚的學(xué)習(xí)興趣,孩子的學(xué)習(xí)能力在同年齡段一定是處于中上水平。在解決問題部分,主要幾種題型(1)知道總數(shù)求部分。(4)會(huì)自己提些簡單的問題并解決。有時(shí)候也需要機(jī)械的灌輸。請家長注意督促孩子按時(shí)完成作業(yè),上學(xué)帶作業(yè)以備檢查。家長都希望自家孩子學(xué)習(xí)很好,不用操心,這可能嗎?7歲孩子的特殊性和重要性,真的離不開家長每天輔導(dǎo),現(xiàn)在辛苦一些,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣形成了,以后就會(huì)很省心,辛苦一兩年換來孩子學(xué)習(xí)輕松,全家都輕松,多好呀。謝謝大家!第三篇:一年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)老師家長會(huì)發(fā)言稿一年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)老師家長會(huì)發(fā)言稿一年級(jí)尊敬的各位家長:下午好!非常感謝各位來參加這次家長會(huì)。計(jì)算是學(xué)習(xí)的一個(gè)重點(diǎn)。大家在家輔導(dǎo)時(shí)多變換一些形式,以便孩子保持積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)。這對(duì)他們來說太重要了。另外這里讓孩子理解便宜和貴的意思。我們都希望我們的孩子做的很好,自己也省心,可這個(gè)年齡段的孩子有他這個(gè)年齡階段的特殊性和重要性,需要我們家長能夠每天都跟著輔導(dǎo),現(xiàn)在辛苦一些,但只要現(xiàn)在孩子這些習(xí)慣形成了,有了良好的習(xí)慣,以后就會(huì)很省心。班里涌現(xiàn)了一批學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)秀的好學(xué)生,但也存在不足之處:個(gè)別學(xué)生上課好動(dòng),不專心。孩子的依賴心理和僥幸心理都很強(qiáng),如果你不小心放任了孩子,必然會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)以下幾種情況:一,不完成作業(yè),因?yàn)榧议L不過問,而使孩子養(yǎng)成為了玩或看電視,欺騙、隱瞞作業(yè)的壞習(xí)慣。作業(yè)當(dāng)考試,每次作業(yè)都要非常認(rèn)真仔細(xì),作業(yè)要限時(shí),可以用小鬧鐘提醒。給孩子建立錯(cuò)題本,讓孩子記住自己因粗心所犯的錯(cuò)誤,隔一定時(shí)間,幫助孩子總結(jié)一下,查查粗心的原因,看看發(fā)展和變化,使孩子引以為戒,認(rèn)真對(duì)待。三、本學(xué)期主要學(xué)習(xí)內(nèi)容:本學(xué)期計(jì)算方面內(nèi)容是20以內(nèi)的退位減,100以內(nèi)的加、減法口算,主要有“整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)”、“兩位數(shù)加減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)(兩位數(shù)加減一位數(shù)包括進(jìn)位加和退位減)”;另外本冊教材還涉及到一些和生活息息相關(guān)的數(shù)學(xué)內(nèi)容有位置,圖形的拼組、統(tǒng)計(jì)、認(rèn)識(shí)人民幣、找規(guī)律方面的知識(shí)。100以內(nèi)加減法是班內(nèi)90℅以上達(dá)到每分鐘做6道。如何輔導(dǎo)好孩子的計(jì)算,讓孩子提高呢?提幾點(diǎn)建議:(1)了解孩子目前學(xué)習(xí)計(jì)算方法:因?yàn)楝F(xiàn)在的計(jì)算方法和以前的可能不太一樣,所以在此我簡單說一說,以便你們心中有數(shù)。其實(shí)你做到孩子自然也就做到了,以后的學(xué)習(xí)他自己也就有了這樣的精神。這樣堅(jiān)持我想孩子一定會(huì)有長進(jìn)的。解決問題能力的培養(yǎng)。這學(xué)期加深了這部分的內(nèi)容就是說讓孩子根據(jù)前面的信息自己提出數(shù)學(xué)問題并解答,請注意讓孩子提出完整的數(shù)學(xué)問題,而且一定要有問號(hào)。要求題目必須讀過至少三遍以后再做,讀完三遍你問孩子這道題告訴我們什么信息,問什么問題,他能很快說出來說明他能看明白,再讓孩子選方法完成。如果對(duì)于孩子您需要我配合的請您和我交流,最后祝您工作順利,萬事如意!第五篇:一年級(jí)下學(xué)期家長會(huì)數(shù)學(xué)老師發(fā)言稿一年級(jí)下學(xué)期家長會(huì)數(shù)學(xué)老師發(fā)言稿范文在我們平凡的日常里,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。大家肯定都發(fā)現(xiàn)了這學(xué)期的數(shù)學(xué)課知識(shí)點(diǎn)比上
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