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斑羚飛渡教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版七年級下冊)-文庫吧資料

2024-10-03 14:29本頁面
  

【正文】 奔走如履平川,即使縱身跳下10余米高的深澗也安然無恙。在我國分布于東北、華北、西北、華南及西南諸省區(qū) 生活于山地森林中,單獨(dú)或成小群生活。同時(shí)我想如果人類不捕殺動物而是和動物做好朋友,那么世界多么美好啊!七年級斑羚飛渡讀書筆記第三篇:斑羚飛渡教學(xué)案溫馨提示:體型大小如山羊,但無胡須。一個(gè)中學(xué)生為了救女同學(xué)奮力去挖,救活了幾條生命,但他失去了雙手。我非常感動,老斑羚為了下一代能生存,不惜犧牲自己的生命,這讓我想到了四川地震,那有多少人本來能逃生卻為了救別人而犧牲。老公羊在半大斑羚從最高點(diǎn)往下落的瞬間,身體出現(xiàn)在半大斑羚的蹄下,斑羚的四只蹄子在老公羊?qū)掗煹谋成弦幻偷帕艘幌?,就免費(fèi)享受一塊跳板一樣,只見半大羚羊輕巧的落在對面的山峰。難道,他們要一對一對死嗎?這兩只斑羚除非插上翅膀,否則,是決不可能跳到對面去的。如果我有鐮刀頭羊的精神,有什么事情做不好呢?讓我最震驚的是飛渡?!疤鞜o絕人之路”鐮刀頭羊因?yàn)樘幨吕潇o,肯動腦筋才想出了解救大家的辦法。這時(shí)天空出現(xiàn)一道彩虹。雖然斑羚跳躍能力極強(qiáng),但它想跳過6米寬的懸崖是不可能的。令我最佩服的是鐮刀頭羊,它是這群斑羚的領(lǐng)頭,在這群斑羚無路可逃的危急時(shí)候,有的斑羚昏頭昏腦企圖穿過封鎖線,結(jié)果被獵狗撕成碎片。有這樣的一個(gè)人他用他的筆記錄下人與動物之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄下大自然里的悲歡離合。世界不會因?yàn)橐环N動物的消失而滅絕,卻會因?yàn)樯鷳B(tài)的不平衡而逐漸衰退、老化……造成這些的不是別人,正是我們?nèi)祟愖约?。不要把動物?dāng)作機(jī)器使用。我們應(yīng)該對動物們友好相處,不要大批大批地獵殺它們。這個(gè)辦法成功了,但每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨!山澗上空,和那道彩虹平行,又架起了一座橋,那是一座用死亡做橋墩架設(shè)起來的橋!最后,傷心崖上只剩下那只成功地指揮了這整群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊。就在這時(shí),頭羊大聲“咩咩”地叫了起來,所有的斑羚都害怕極了。這些動物們有快樂、也有痛苦,有靈性、也有感情?!栋吡顼w渡》這篇文章小作者用心去讀,并在讀中思考,從中獲得深刻的感悟,很好!老斑羚以生命為代價(jià)救出小斑羚,其實(shí)就是父母對孩子無私而又偉大的愛,小作者情真意切,讀來令人感動?!备改笧槲覀儑I心瀝血,歷盡艱辛,總是不求回報(bào)的付出,從將我們帶到這個(gè)大千世界,到將我們撫養(yǎng)成人,他們給予了我們太多太多。望著媽媽那忙碌的身影,淚水模糊了我的雙眼……讀了這本書,我掩卷沉思:當(dāng)我們一天天長大,父母們也在一天天老去。過了一會兒,媽媽溫柔的說:“算了,快換一件衣服,讓我把這件衣服洗一洗。過了好長時(shí)間,我猛然想起該回家了,再低頭看看自己的衣服,上面沾滿了泥垢,回家后媽媽會不會批評我呢?我心事重重地回到了家。雨后的道路有著許多雨水留下的腳步——大大小小的水洼,但這并沒有影響到我們的心情,我們?nèi)詿峄鸪斓淖銎鹆擞螒?。雖然我的父母沒有為我做出什么驚天動地的事,但是,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我深深的體會到了父母對我那份深厚的愛。父愛無聲,母愛無言。是被垮塌下來的房子壓死的,透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢,雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,經(jīng)過一番努力,人們小心的把擋著她的廢墟清理開,在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里,大概有4個(gè)月大,因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著,他毫發(fā)未傷,抱出來的時(shí)候,他還安靜的睡著,他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。在5。動物們竟能想出這樣的辦法,雖然它們都不想死,都體會過活著的快樂,但是,沒有一只老羚羊不愿意跳,沒有一只老羚羊說“不”,為了子孫后代,它們毅然走向死亡,從容不迫!動物愛自己的孩子,人類更愛自己的孩子。如果坐以待斃,定成為甕中之鱉,于是,面對著六米多寬的距離,他們毫不懼怕,立刻排成了兩隊(duì),一隊(duì)是年老的,一隊(duì)是年輕,幼小的。被逼上絕路的羚羊會做出怎樣的抉擇?坐以待斃?驚慌失措?不,這一群羚羊在慌亂過后冷靜的做出了令所有人震驚的舉動。我們要建一個(gè)萬物平等共生的和諧世界!”斑羚飛渡讀書筆記3前方,是幾十丈深的絕壁。但是從前,“人”字形“一”字形的大雁成群結(jié)隊(duì)的在高空飛過。鐮刀頭羊壯美的死亡顯示了它高傲的本色,也許是對人類做法的無聲的抗議!獵人們啊,你們怎么忍心看者這群偉大的生靈這樣悲慘地死去呢?你們太殘忍了!雖然你們以次維持生活,但你們是否想到了動物,它們卻失去了生活啊!這個(gè)世界,是動物與人類共有的,人類有生活的權(quán)利,動物也絕對有生存的權(quán)利!動物的生存不是為人類服務(wù)的,它們與我們?nèi)祟惖牡匚粦?yīng)該是平等的!雖然我們主宰了世界,但絕不可以不把動物放在眼里!動植物與我們的生活息息相關(guān),全地球的生物組成了這個(gè)生態(tài)系統(tǒng),我們要維持生態(tài)平衡,就要盡可能的保護(hù)動植物,使它們免受傷害。文章最后寫到:“那只成功地指揮了這群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊邁著堅(jiān)定的步伐,走向那道絢麗的彩虹,它走了上去,消失在一片燦爛中。因?yàn)樗鼈儽憩F(xiàn)出一種為了種族,為了別人,甘愿自我犧牲的崇高精神。有幾只中年公斑羚跟隨著鐮刀頭羊,也自動從年輕斑羚那撥里走出來,歸進(jìn)老年斑羚的隊(duì)伍。斑羚在危難中所表現(xiàn)出來的智慧、勇氣和自我犧牲精神,會讓每一個(gè)讀過這篇文章的人感到精神的震撼,會啟發(fā)人們重新認(rèn)識這個(gè)萬物共存的世界。孤兒院中的孩子們啊,在夜幕垂簾的時(shí)候,可曾躲在被子中哭泣?沒有媽媽親昵的拭去眼角的淚痕,就讓風(fēng)將它化干……留守在故土的孩子們啊,伙伴玩耍的時(shí)候,可曾跑到樹下低吟?沒有爸爸寬厚的大手將你扶起,就讓那天邊的祝福,將你托起!想想斑羚們吧,它們踩得,是自己家人的臂膀,失去了老斑羚們的庇護(hù),它們依然堅(jiān)強(qiáng)!我相信,它們會像雨后的陽光,綻放更加睿智的光芒!同樣,你們也要和斑羚們一樣!用家人給予的希望,綻放你最美的微笑!別忘了,彩虹橋的那一邊,是希望!斑羚飛渡讀書筆記2讀了《斑羚飛渡》這個(gè)故事,我深受感動。生命是海,搏擊海浪中的我們,駕駛著那一葉扁舟。這是斑羚王,送給你們最后的價(jià)值——用它的僵直,目送著你們遠(yuǎn)航。遠(yuǎn)去的斑羚啊,回頭望望你們的王。生命的抉擇中,它選擇讓自己的團(tuán)隊(duì)走遠(yuǎn),獨(dú)自來面對接下來沒有反抗的、所謂“拼搏”。它的目光深邃,眺望著崖的那一邊,小斑羚們漸行漸遠(yuǎn)。琥珀色的鹿角,在血泊中,化為一朵梅花,映襯著崖對面斑羚的角,那是朵朵冷艷的紅,朵朵飽含希望的紅……斑羚飛渡,渡過了生命的輪回,那是新一方熱土槍聲響起,斑羚王的瞳孔顯得空洞——沒有斑羚來渡它,唯有它,矗立在崖邊,等待著殘忍的槍口,等待著那墜入深谷的聲音——無限擴(kuò)大。沈石溪老師的筆觸,再一次將我心中的希望放飛。一場生命的游戲,槍口與懸崖間的選擇,斑羚們,選擇了新生的力量——用一只老斑羚的死換一只小斑羚的重生。這本《斑羚飛渡》,已經(jīng)讀了不下5遍。那里有母狼紫嵐的夢,那里有一個(gè)在生命盡頭延續(xù)的夢?!}記斑羚飛渡,渡過彩虹橋,那是生命的輪回初識沈石溪老師的文章,是一次無意中的發(fā)現(xiàn)——那天,在網(wǎng)站上瀏覽著信息,忽而,一個(gè)名叫“動物小說”的標(biāo)簽走進(jìn)了我的眼瞼,下意識的去搜尋——我找到了這樣一本書:動物小說大王沈石溪經(jīng)典著作《狼王夢》。跳過去,斑羚!踏上那方土地,生命從零開始。下面為大家精心整理了一些關(guān)于斑羚飛渡讀書筆記,歡迎查閱。在短時(shí)間內(nèi)對對斑羚騰空
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