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兒童青少年常見行為障礙111020(3)-文庫(kù)吧資料

2024-10-03 13:48本頁面
  

【正文】 合作 ? 通常不怕陌生人 ? 不喜歡擁抱或防止與他人接觸 ? 無恰當(dāng)?shù)纳眢w語言 ,例如點(diǎn)頭搖頭 ? 極少微笑、難相處 /不聽指揮 ? 與父母親的依戀情感障礙或延緩 第四十頁,共七十四頁。 自閉癥的表現(xiàn) ? 典型自閉癥表現(xiàn)多樣,但三大主征一定存在 1. 交流障礙 2. 語言障礙 3. 重復(fù)刻板行為 第三十八頁,共七十四頁。 學(xué)校和社區(qū)的作用 ? 素質(zhì)教育與學(xué)校減負(fù) ? 教師對(duì)學(xué)生的理解與個(gè)性化教育 ? 學(xué)校心理輔導(dǎo)與危機(jī)干預(yù) ? 社區(qū)精神文明建設(shè):游戲機(jī)的限制、電視電影圖書小說卡片內(nèi)容的指導(dǎo)、社區(qū)文化氣氛建設(shè),輿論導(dǎo)向 第三十六頁,共七十四頁。 兒童情緒障礙的病因 ? 人格特征:遺傳因素,氣質(zhì)個(gè)性特征、發(fā)育障礙 ? 不良環(huán)境因素:家庭結(jié)構(gòu)〔離異家庭和父母關(guān)系不和〕、父母教育〔前松后緊、溝通欠缺〕、學(xué)習(xí)壓力、伙伴關(guān)系 ? 人格特征與環(huán)境的沖突是問題的根源 第三十四頁,共七十四頁。 焦慮障礙 ? 恐慌 ,焦慮 ,或擔(dān)憂 ? 因害怕犯錯(cuò)而不敢嘗試新事物 ? 自覺無用或自卑 ? 自責(zé),內(nèi)疚 ? 感到孤獨(dú) \不受歡送 \或不被別人喜歡 : ? 抱怨“沒人喜歡我〞 ? 傷心 ,難過 ,抑郁 ? 多愁善感 第三十二頁,共七十四頁。 兒童情緒障礙 ? 包括兒童焦慮癥、抑郁癥、恐怖癥、強(qiáng)迫癥,是學(xué)校心理衛(wèi)生應(yīng)該重點(diǎn)防治的內(nèi)容 ? 原因與兒童內(nèi)向性格、早期身心創(chuàng)傷、家庭關(guān)系不和、學(xué)習(xí)障礙等關(guān)系密切 ? 焦慮癥表現(xiàn)喜啼哭、孤僻、惶恐不安、唉聲嘆氣、易發(fā)脾氣、自 卑、自信心低、不必要的擔(dān)憂、不愿上學(xué)、曠課、逃學(xué)、頭痛頭暈、腹痛、失眠、噩夢(mèng)等 ? 情緒障礙與問題行為、品行障礙以及反社會(huì)行為、少年犯罪、少年自殺有關(guān) 第三十頁,共七十四頁。 學(xué)習(xí)障礙的矯治策略 ? 補(bǔ)償性策略 — 兒童能力的教育 ? 康復(fù)性策略 — 治療障礙 ? 結(jié)合性策略 第二十八頁,共七十四頁。這些異常就象有知覺障礙、腦傷、大腦功能輕微失調(diào)、閱讀缺陷失語癥的情形一樣,但此障礙不包括視覺、聽覺或運(yùn)動(dòng)障礙、智能缺乏、情緒困擾以及由文化、經(jīng)濟(jì)、或教學(xué)環(huán)境不利因素所導(dǎo)致的學(xué)習(xí)障礙兒童 第二十六頁,共七十四頁。 第二十五頁,共七十四頁。 學(xué)習(xí)障礙的定義 美國(guó)學(xué)習(xí)障礙國(guó)家聯(lián)合委員會(huì) 學(xué)習(xí)障礙是指在求知、聽講、說話、閱讀、寫字、推理或算術(shù)能力上出現(xiàn)重大困難的一群不同性質(zhì)學(xué)習(xí)困難者的統(tǒng)稱,其困難一般認(rèn)為是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的功能異常,即由一個(gè)人的內(nèi)在因素所導(dǎo)致的。 多動(dòng)癥、對(duì)立違抗障礙和品行障礙的治療 ? 藥物治療:主要針對(duì)多動(dòng)癥 ? 行為矯正:正性強(qiáng)化,負(fù)性強(qiáng)化、懲罰 ? 家長(zhǎng)教育:交流溝通、學(xué)習(xí)正確教育方法,減少電腦游戲電視時(shí)間、戶外有益活動(dòng),父親參與孩子教育 ? 學(xué)校配合:保護(hù)自信和自尊心,個(gè)別化教育原那么等、素質(zhì)教育,教育觀 ? 社區(qū)社會(huì)的幫助:整個(gè)社會(huì)價(jià)值觀道德觀建設(shè)問題,孩子活動(dòng)場(chǎng)所 第二十三頁,共七十四頁。 對(duì)立違抗障礙 ? 經(jīng)常發(fā)脾氣 ? 經(jīng)常與成人爭(zhēng)論 ? 經(jīng)常拒絕大人的要求或不聽奉勸 ? 經(jīng)常成心激怒他人 ? 經(jīng)常把自己的過錯(cuò)或無禮歸咎于他人 ? 經(jīng)常易被他人激怒或煩擾 ? 經(jīng)常生氣或憤怒 ? 經(jīng)常不屑一顧或冷漠 第二十一頁,共七十四頁。 多動(dòng)癥的表現(xiàn) (多動(dòng)沖動(dòng) ) ? 往往手或足有很多小動(dòng)作 ,或在座位上扭動(dòng); ? 往往在教室里或其他要求坐好的場(chǎng)合擅自離開座位; ? 往往在不適宜場(chǎng)合過多地奔來奔去或爬上爬下 〔 青
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