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正文內(nèi)容

二年級(jí)數(shù)學(xué)期末試卷分析-文庫(kù)吧資料

2024-10-02 08:47本頁(yè)面
  

【正文】 對(duì)估算重視不夠。本次試卷中,除了極個(gè)別學(xué)生外,絕大多數(shù)學(xué)生做到了書(shū)寫(xiě)工整,卷面整潔,得分率達(dá)到了91%,這與平時(shí)教師的指導(dǎo)和訓(xùn)練以及學(xué)生的努力是分不開(kāi)的。本次得分率達(dá)到了96%以上。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的目的是為了能用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題,因此,培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力成了我們教學(xué)中的重要目標(biāo)之一。全年級(jí)計(jì)算得分率達(dá)到了95%以上。從卷面的得分情況來(lái)看,總體成績(jī)不錯(cuò),主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:(1)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),形成了一定的基本技能。本次試題注意了開(kāi)放意識(shí)的浸潤(rùn),分別在第五、六大題中設(shè)置了“提出兩個(gè)問(wèn)題進(jìn)行計(jì)算、”“你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題進(jìn)行計(jì)算”的開(kāi)放性題目,鼓勵(lì)學(xué)生展示自己的思維方式和解決問(wèn)題的策略。本次試題通過(guò)不同的數(shù)學(xué)知識(shí)載體,全面考查了學(xué)生的計(jì)算能力,操作能力、觀(guān)察能力和判斷能力以及運(yùn)用知識(shí)解決生活問(wèn)題的能力。(3)重視各種能力的考查?!叭巳藢W(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué),”這是新課標(biāo)的一個(gè)基本理念。本冊(cè)重點(diǎn)內(nèi)容——100以?xún)?nèi)的加減法和表內(nèi)乘法,在試卷中通過(guò)口算、筆算、估算、比較大小、解決問(wèn)題等形式得到了廣泛的考察。學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能水平的高低,關(guān)系到今后各方面能力水平的發(fā)展。(1)強(qiáng)化知識(shí)體系,突出主干內(nèi)容。突出了學(xué)科特點(diǎn),以能力立意命題,體現(xiàn)了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》精神。擠出時(shí)間輔導(dǎo)分析人倪廣林 2018元月30日第三篇:二年級(jí)數(shù)學(xué)期末試卷分析一、試題分析:從整體上看,本次試題難度適中,內(nèi)容不偏不怪,符合學(xué)生的認(rèn)知水平。(5)了解學(xué)生的個(gè)別差異,做到因人而異。訓(xùn)練中有意識(shí)的變換各種題型,讓學(xué)生會(huì)融會(huì)貫通。(3),每天完成一頁(yè)計(jì)算能手,重視學(xué)生認(rèn)真細(xì)心計(jì)算習(xí)慣的養(yǎng)成,以及檢查等良好習(xí)慣習(xí)慣的養(yǎng)成,提高計(jì)算的準(zhǔn)確率。重視課堂教學(xué),注重通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境,評(píng)價(jià)鼓勵(lì)等方式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。第五大題、解決實(shí)際問(wèn)題,,第一次用去28米,第2次用去36米.(1)這根彩帶比原來(lái)短多少米?(2)還剩多少米?很多學(xué)生不知第一問(wèn)得意思:兩次一共用去多少米?:小麗帶了15元錢(qián),如果全買(mǎi)牙膏,最多買(mǎi)()盒,小華帶的錢(qián)比買(mǎi)3塊香皂的錢(qián)多,比3個(gè)茶杯的錢(qián)少,他最少帶()元,最多帶多少元?相對(duì)2年級(jí)學(xué)生有點(diǎn)抽象,超越大多數(shù)學(xué)生思維承受能力。第四大題、動(dòng)手操作,這道題很簡(jiǎn)單,很多學(xué)生出錯(cuò)多,如果學(xué)生們都養(yǎng)成做完題認(rèn)真檢查的好習(xí)慣,相信成績(jī)會(huì)更好。第三大題選擇題:我會(huì)按要求做,綜合性很強(qiáng),都是課本上最基礎(chǔ)的知識(shí),同學(xué)們掌握較好,但個(gè)別學(xué)生還是有出錯(cuò)現(xiàn)象。沒(méi)有養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣。有沒(méi)寫(xiě)全,有一半以上,這就有人乘法口訣記不熟,計(jì)算出錯(cuò)多。第二大題。第二盤(pán)原有()個(gè)蘋(píng)果。一年級(jí)圓角分的知識(shí),學(xué)生遺忘了,失分多。找規(guī)律填數(shù):15不少學(xué)生不知道先觀(guān)察分類(lèi),再按規(guī)律填數(shù)。三、錯(cuò)題分析第一大題填空:30分。題目類(lèi)型全面,呈現(xiàn)形式多樣。試卷內(nèi)容覆蓋面全,各內(nèi)容所占比例較合理,符合教材的編排意圖和課程標(biāo)準(zhǔn)的
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