【摘要】齊桓晉文之事《孟子》孟子與《孟子》孟子(前372—前289)，名軻，字子輿，戰(zhàn)國(guó)時(shí)鄒(現(xiàn)在山東省鄒縣東南)人，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家學(xué)派的代表人物。曾受業(yè)于子思(孔子的孫子)的門(mén)人，30歲左右收徒講學(xué)。44歲時(shí)開(kāi)始周游列國(guó)，先后到齊、宋、滕、魏、魯?shù)葒?guó)，游說(shuō)諸侯，宣揚(yáng)“仁政”“王道”，始終不受重用。晚年返回家鄉(xiāng)，講學(xué)著述，直到去
2024-08-17 09:57
【摘要】關(guān)于儒學(xué)的幾段論述?1、1988年1月，全世界諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎開(kāi)會(huì)，發(fā)表了一個(gè)破天荒的宣言：“如果人類(lèi)要在21世紀(jì)生存下來(lái)，必須回溯2500年，去吸取孔子的智慧?！?2、外國(guó)有的學(xué)者也指出：“孔子思想可以作為重建世界的原動(dòng)力?！?3、還有人說(shuō)：“21世紀(jì)是儒學(xué)的世紀(jì)?！泵献雍敛患芍M地提出：“庖有肥肉，廄有
2024-08-18 01:04
【摘要】精品資源歡迎下載齊桓晉文之事1．下列加黑字的注音，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A．褊(biǎn)小無(wú)以，則王(wàng)庖廚(páo)罔(wǎng)民B．忖度(dù)彼惡(wū)知之吾惛(hūn)釁(xìn)鐘C．便嬖(bì)商賈(gǔ)庠(xiáng)序雞豚(t&#
2025-04-01 05:54
【摘要】齊桓晉文之事·練習(xí)一熟讀課文，說(shuō)說(shuō)孟子是怎樣一步步地說(shuō)服齊王“保民而王”的，并背誦課文最后一段。二翻譯下列語(yǔ)句，并揣摩句中加粗詞語(yǔ)的含義。1．保民而王，莫之能御也。2．我非愛(ài)其財(cái)而易之以羊也，宜乎百姓之謂我愛(ài)也。3．無(wú)傷也，是乃仁術(shù)也，見(jiàn)牛未見(jiàn)羊也。4．輿薪之不見(jiàn)，為不用明焉；百姓之不見(jiàn)
2024-12-12 20:28
【摘要】齊桓晉文之事《孟子》孟子與《孟子》孟子(前372—前289)，名軻，字子輿，戰(zhàn)國(guó)時(shí)鄒(現(xiàn)在山東省鄒縣東南)人，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家學(xué)派的代表人物。曾受業(yè)于子思(孔子的孫子)的門(mén)人，30歲左右收徒講學(xué)。44歲時(shí)開(kāi)始周游列國(guó)，先后到齊、宋、滕、魏、魯?shù)葒?guó)，游說(shuō)諸侯，宣揚(yáng)“仁政”“王道”，始終不受重用。晚年返回家鄉(xiāng)，講學(xué)著述，直
2024-08-17 09:34
【摘要】精品資源歡迎下載齊桓晉文之事層級(jí)檢測(cè)題一、知識(shí)積累1、為下列加點(diǎn)的詞注音胡龁（）無(wú)以，則王（）乎彼惡（）知之褊（）小予忖度（）之便嬖（）不足使令于前蒞（）中國(guó)商賈（）皆藏于市吾惛（）不能進(jìn)于是矣此惟救死而恐不贍（）殆（）有甚焉2、解釋下列句子中加點(diǎn)的詞
【摘要】實(shí)詞1通假字2古今異義3詞類(lèi)活用4一詞多義虛詞5一詞多義特殊句式判斷句被動(dòng)句賓語(yǔ)前置句
2024-08-17 23:37
【摘要】《齊桓晉文之事》教學(xué)設(shè)計(jì) 《齊桓晉文之事》教學(xué)設(shè)計(jì)篇1 教學(xué)目標(biāo) (一)知識(shí)目標(biāo) 1．了解孟子、《孟子》及其思想。 2．掌握文中出現(xiàn)的重點(diǎn)詞語(yǔ)和句式，并總結(jié)詞類(lèi)活用的...
2024-12-06 01:35
【摘要】齊桓晉文之事《孟子》1、得道多助，失道寡助。2、天時(shí)不如地利，地利不如人和。3、以五十步笑百步，則何如？4、民為貴，君為輕。孟子家墓孟子故里孟子與《孟子》孟子(前372—
2024-08-18 18:30
【摘要】齊桓晉文之事《孟子》1、得到多助，失道寡助。2、天時(shí)不如地利，地利不如人和。3、天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性
2024-08-29 00:48
【摘要】精品資源歡迎下載齊桓晉文之事教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)1．了解孟子、《孟子》及其思想。2．掌握文中出現(xiàn)的重點(diǎn)詞語(yǔ)和句式，并總結(jié)詞類(lèi)活用的規(guī)律。(二)能力目標(biāo)1．能根據(jù)句式特點(diǎn)、詞類(lèi)活用的規(guī)律，熟練翻譯文言語(yǔ)句。2．掌握本文的論證技巧和說(shuō)理方法。(三)德育目標(biāo)理解文中闡述的“保民而王”、“仁政”的思想和主張。(四)美育目標(biāo)欣賞孟子散文的氣勢(shì)充沛、感情
2025-04-23 13:07
【摘要】《齊桓晉文之事》【復(fù)習(xí)目標(biāo)】1.知識(shí)目標(biāo)：了解孟子及《孟子》的相關(guān)知識(shí)，掌握文中的重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞及特殊句式。2.能力目標(biāo)：理清作者的思路，把握孟子層層深入、跌宕起伏的說(shuō)理技巧。【典題引路】與“寡人之於國(guó)也”中的“于”意義相同的一項(xiàng)是A、河內(nèi)兇，則移其民於河?xùn)|。B、則無(wú)望民之多于鄰國(guó)也。C、季氏將有事于顓臾。
2024-08-17 09:53
【摘要】《齊桓晉文之事》譯文齊宣王問(wèn)曰：“齊桓、晉文之事，可得聞乎？”齊宣王問(wèn)（孟子）說(shuō)：“齊桓公、晉文公（稱(chēng)霸）的事，可以讓我聽(tīng)聽(tīng)嗎？”孟子對(duì)曰：“仲尼之徒，無(wú)道桓、文之事者，是以后世無(wú)傳焉，臣未之聞也。無(wú)以，則王乎？”孟子回答說(shuō)：“孔子這些人中沒(méi)有講述齊桓公、晉文公的事情的人，因此后世沒(méi)有流傳。我沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這事。（如果）不能不說(shuō)，那么就說(shuō)說(shuō)行王道吧！”曰：“德何如則可
2025-07-03 12:26
【摘要】《孟子》孟子，名軻，字子輿。曾受業(yè)于孔子之孫子思的門(mén)人，著名的思想家、政治家和教育家。他繼承并發(fā)展了孔子“仁”的學(xué)說(shuō)，被尊為儒家的第二號(hào)圣人——“亞圣”。他在哲學(xué)上提出“民貴君輕”為中心的“仁政”主張，哲學(xué)上提出“性善論”?！睹献印犯挥谛坜q，善用比喻和寓言。文學(xué)價(jià)值很
2024-08-29 02:12
【摘要】1齊桓晉文之事一、導(dǎo)入：在兩千多年前，我國(guó)的思想領(lǐng)域曾經(jīng)歷過(guò)一個(gè)輝煌的時(shí)代，真正的做到了百花齊放，百家爭(zhēng)鳴。以后任何一個(gè)時(shí)代，我們?cè)谒枷腩I(lǐng)域的變革都沒(méi)有當(dāng)時(shí)那么巨大，形式都沒(méi)有當(dāng)時(shí)那么多樣，內(nèi)容都沒(méi)有那么自由。這個(gè)時(shí)代是：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。大家能舉出當(dāng)時(shí)比較有代表性的派別嗎？其中的儒家思想對(duì)我國(guó)文化乃至政治的影響都可以說(shuō)是空前絕后的。儒家思想的代表人物是孔子和
2024-12-04 21:17
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