兩極世界的形成教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料
2024-12-07 04:36本頁面
【正文】 意義在于美國欲控制歐洲） 如果說杜魯門主義是“冷戰(zhàn)”在政治上的表現(xiàn)，那么馬歇爾計劃則是“冷戰(zhàn)”在經(jīng)濟(jì)上的表現(xiàn)。我 相信這種援助，在危機(jī)深重的時候，決不能根據(jù)零碎解決的辦法。我們的政策不是反對任何國家、任何主義，而是反對饑餓、貧窮、悲慘、混亂。 利用幻燈片展示馬歇爾計劃。 我相信我們必須協(xié)助自由國家人民依照其自己的方式，造成其本身的命運?！睂τ谏鐣髁x制度的害怕，使得戰(zhàn)后的資本主義國家聯(lián)合起來對抗蘇聯(lián)，而蘇聯(lián)也聯(lián)合了其他社會主義國家，在意識形態(tài)與國家利益的雙重影響下，注定了美國與蘇聯(lián)由過去的盟友走向了對抗。 綜合以上的分析，我們可以總結(jié)出戰(zhàn)后出現(xiàn)兩極格局的原因主要是： （ 1）戰(zhàn)后西歐和日本衰落，美國確立稱霸 全球的戰(zhàn)略； （ 2）蘇聯(lián)實力增強(qiáng)，社會主義國家在世界上的影響日益增大； （ 3）國家利益的爭奪和意識形態(tài)的分歧。這幅漫畫意味深長的反映了 帝國主義者為所欲為的時代結(jié)束了 這一主題。那么能否在分析一下材料中所提到的“他們能夠運用他們的力量命令全世界朝著美國式的民主資本主義方向走去”的主張可能會遇到障礙嗎？我們不要急著下結(jié)論。 （生二）美國的目標(biāo)也可能引起其他國家的不滿，而導(dǎo)致聯(lián)合抗美的形勢。 （師）上述文字和漫畫之間有什么關(guān)系？結(jié)合這些材料分析戰(zhàn)后初期美國狀況和可能采取的外交政策？ （生）美國成為戰(zhàn)后最強(qiáng)大而富有的國家，因此它的外交政策可能更注重擴(kuò)大自身的勢力范圍和影響力，進(jìn)而操縱整個世界?？夏岬稀洞髧呐d衰》 （中國經(jīng)濟(jì)出版社 1989 年， 第 458 頁） 材料三：談判背后的陰謀 材料四： 先找一些學(xué)生解讀這兩幅漫畫，教師重點解釋材料三這一幅，地圖上插遍了美國國旗。到 1953 年絕大部分制造業(yè)從破壞中恢復(fù)過來后，整個歐洲所占比重也只有 26%，而美國達(dá) %。 ──斯蒂芬 戰(zhàn)后世界力量對比的變化 投影以下材料： 材料一：從一切能得到的指數(shù)來看，??美國是世界上最強(qiáng)大的國家。） 探究一 冷戰(zhàn)出現(xiàn)的原因是什么？ 雅爾塔體系 投影下圖 ,設(shè)問 :這是我校前幾年一個藝術(shù)班的學(xué)生在一次研究性學(xué)習(xí)活動中所作的漫畫，是關(guān)于雅爾塔會議期間英國、美國、蘇聯(lián)三個國家領(lǐng)導(dǎo)人的合照，誰能說出其中的三個人分別是誰？你從該漫畫中能得出那些信息？漫畫的作者用“包、剪、錘”來形容三人的關(guān)系，你認(rèn)為這樣的描繪是否能真實反映二戰(zhàn)后各國力量對比
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