【摘要】第25課兩極世界的形成方案二(示范校)【課標要求】了解美蘇兩極對峙格局的形成,認識美蘇“冷戰(zhàn)”對第二次世界大戰(zhàn)后國際關系發(fā)展的影響。一、學習目標1.知識與能力通過了解雅爾塔體系的確立,認識其對戰(zhàn)后世界兩極格局形成所起的作用;通過了解美國、蘇聯(lián)從戰(zhàn)時盟友到對手的原因,理解戰(zhàn)后美蘇兩國以及社會主義國家之間斗爭
2024-12-11 21:35
【摘要】兩極世界的形成人教版歷史必修一第9單元第1課華師歷史0402陳法美探究的主要問題:?“冷戰(zhàn)”局面是如何形成的??“冷戰(zhàn)”對二戰(zhàn)后國際關系發(fā)展有哪些影響?重要概念:?“冷戰(zhàn)”?北大西洋公約組織?華沙條約組織?古巴導彈危機一、形成背景:西歐、日本:普遍衰落美國:擁有強
2024-07-31 01:00
【摘要】鐵幕1946年,英國前首相丘吉爾訪問美國,在富爾敦發(fā)表演說,稱蘇聯(lián)進行擴張,“一幅橫貫歐洲大陸的鐵幕已經(jīng)降落下來。在這條線后面,座落著中歐和東歐古國的都城……所有這些名城及其居民無一不處在蘇聯(lián)的勢力范圍之內(nèi)……”第25課兩極世界的形成兩極格局:以美國和蘇聯(lián)的兩大集
2024-11-29 05:25
【摘要】第四章世界兩極格局的形成第一節(jié)戰(zhàn)后初期的國際關系一、戰(zhàn)后初期世界政治經(jīng)濟形勢二戰(zhàn)后,法西斯德國被徹底打垮,淪為戰(zhàn)敗國,國土為盟軍占領,殖民地被剝奪殆盡,國外市場和海外投資也全部喪失。英國在戰(zhàn)爭中損失兵力120萬,消耗資金250萬英鎊,外貿(mào)瀕于停頓,黃金儲備幾乎枯竭,海外投資也大部分變賣。戰(zhàn)爭結(jié)束時,國債高達
2024-11-26 01:28
【摘要】高一年級歷史《兩極世界的形成》教學設計鄧曉妮廣東省珠海市斗門區(qū)第一中學暗中的較量——《兩極世界的形成》教學設計【課標要求】了解美蘇兩極對峙格局的形成,認識美蘇“冷戰(zhàn)”對第二次世界大戰(zhàn)后國際關系發(fā)展的影響。【學情分析】學生對于“冷戰(zhàn)”是有一定的認識的,但對于定義也有認識模糊之處,對于其形成過程不甚了了,也不能全面地認識其
2024-12-07 04:36
【摘要】高二歷史(文科)活動單第1頁共4頁第八單元當今世界政治格局的多極化趨勢第25課兩極世界的形成學習目標:1、了解美蘇兩極格局的形成。2、認識美蘇冷戰(zhàn)對二戰(zhàn)后國際關系的影響。活動過程:活動一了解美蘇兩極格局的形成的背景。1、閱讀課文118頁第一段,概括雅爾塔體系是怎樣確立的?分
2024-11-29 04:56
2024-11-26 16:18
【摘要】專題九當今世界政治格局多極化趨勢VS◆世界政治格局:是指世界上主要政治力量通過一系列的抗衡、分化組合而形成的一種結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)在一定的時期內(nèi)處于相對穩(wěn)定的狀態(tài),但又處在不斷發(fā)展變化之中。二戰(zhàn)以來國際格局的演變階段:兩極格局形成(二戰(zhàn)后):以美蘇為首的兩大陣營對峙多極化趨勢出現(xiàn)(20世紀六、七十年代):美蘇實力下降,西歐
2025-05-20 13:38
【摘要】第25課兩極世界的形成教學目標:(1)掌握雅爾塔體系的確立,杜魯門主義,馬歇爾計劃,北大西洋公約組織等基本史實,理解美國推行“冷戰(zhàn)”政策的背景及實施步驟。(2)掌握歐亞一系列社會主義國家的建立,各國內(nèi)部的民主改革,華沙條約組織,經(jīng)互會等史實;歸納二戰(zhàn)后社會主義力量的基本特征。(3)掌握德國分裂,朝鮮半島分裂,古巴導彈危機等史實;正確分
2024-12-07 03:39
【摘要】本資料由書利華教育網(wǎng)(又名數(shù)理化網(wǎng))為您整理1一位美國影評人說:“擎天柱是一個真正的英雄,他從不在對與錯之間動搖,他身上完全沒有一點黑暗,他知道他要做的就是拯救世界,他自動地獻出生命來拯救你們,他的死亡也導致了這個世界不斷地改變……這樣的人此前我只知道一個,他叫做耶穌基督?!北举Y料由書利華教育網(wǎng)(又名數(shù)理
2025-01-24 00:25
【摘要】第25課兩極世界的形成(說課稿)江蘇省張家港市后塍高級中學趙紅麗尊敬的各位評委老師上午好!今天我說課的課題是《兩極世界的形成》,本課是人教版高中歷史必修一第八單元第1課的內(nèi)容,下面我將從教材分析、教法學法、教學過程和板書設計四個方面,談談我對本課內(nèi)容的理解和設計。一、教材分析:
2024-12-02 15:51
【摘要】第24課兩極對峙格局的形成英德市第一中學歷史組黃小冰【教學目標】1.課標要求:(1)了解美蘇兩極對峙格局的形成。(2)認識冷戰(zhàn)對第二次世界大戰(zhàn)后國際關系發(fā)展的影響。2.三維目標(1)知識與能力了解兩極對峙格局形成的原因、冷戰(zhàn)的表現(xiàn)和對國際關系的
2024-11-29 23:09
【摘要】第25課兩極世界的形成課程標準?了解美蘇兩極對峙格局的形成;?認識美蘇“冷戰(zhàn)”對第二次世界大戰(zhàn)后國際關系發(fā)展的影響。我的一邊坐著把一條腿搭在另一條腿上的巨大的俄國熊,另一邊是巨大的北美野牛,中間坐著的是一頭可憐的英國小毛驢?!鸺獱柷鸺獱柕母锌蚝味l(fā)?英國贏得戰(zhàn)爭,卻輸?shù)糌敻挥趹?zhàn)爭中損失兵力120
2024-12-02 15:26
【摘要】美蘇爭鋒、天下兩分鐵幕1946年,英國前首相丘吉爾訪問美國,在富爾敦發(fā)表演說,稱蘇聯(lián)進行擴張,“一幅橫貫歐洲大陸的鐵幕已經(jīng)降落下來。在這條線后面,座落著中歐和東歐古國的都城……所有這些名城及其居民無一不處在蘇聯(lián)的勢力范圍之內(nèi)……”一、從盟友到對手1、背景:(1)雅爾塔體系的確
【摘要】P119第1、2、3自然段,結(jié)合北約和華約對峙示意圖,思考分析:(1)二戰(zhàn)后國際政治格局出現(xiàn)怎樣的新變化?提示:美蘇兩極格局形成。(2)美蘇對抗的主要方式是什么?提示:“冷戰(zhàn)”。(3)美國冷戰(zhàn)政策包含哪些內(nèi)容?提示:①政治方面表現(xiàn)為杜魯門主義。②經(jīng)濟方面表現(xiàn)為馬歇爾計劃。③軍事方