【摘要】愛因斯坦和小女孩太倉港港口開發(fā)區(qū)第一小學張瑾穎1940年的一天第二天第三天下午從此撞遇等坐父親聽后興奮地大聲說：“孩子，你今天撞著了當今世界上的人，他是愛因斯坦!”最偉大父親聽后興奮地大聲說：“孩子，你今天撞著了當今世界上最偉大的人，他是愛因斯坦!”
2025-07-26 00:41
【摘要】第一篇：《愛因斯坦與小女孩》教學反思 本課閱讀教學的難點是讓學生進一步感受故事所蘊涵的關于“朋友”的含義。在學生多方面接觸教材的基礎上，引導學生與文本充分對話，為學生營造一個民主、生動、活潑的學習環(huán)...
2024-10-25 13:04
【摘要】第一篇：愛因斯坦與小女孩優(yōu)秀教案 課時 3教學目標 1、學會本課生字，理解生字組成的詞語，會用一面面、只好造句。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、理解人物語言、動作和外貌描寫對刻畫...
2024-10-28 14:08
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《愛因斯坦與小女孩》教學設計 《愛因斯坦與小女孩》教學設計 [教學要求] 1．學會本課生字，理解生字組成的詞語，會用一面面、只好造句。 2．能正確、流利...
2025-04-15 00:27
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《愛因斯坦與小女孩》教學設計 教學目標： 1、學會本課生字，理解生字組成的詞語，會用“一面…一面…”、“只好”造句。 2、能正確、流利...
2025-04-05 12:34
【摘要】第一篇：教案愛因斯坦和小女孩 愛因斯坦和小女孩 教學目標： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學會本課6個生字，兩條綠線內(nèi)的4個字只識不寫。理解由生字組成的詞語，能用“一面??一面??”...
2024-10-28 13:31
【摘要】第一篇：《愛因斯坦和小女孩》設計 連云港師范高等?？茖W校畢業(yè)設計 連云港師范高等?？茖W校 畢業(yè)設計 論文題目：《愛因斯坦和小女孩》教學設計姓 名：王君 系 科：初等教育系專 業(yè)：小學教...
2024-10-25 14:10
【摘要】第一篇：愛因斯坦和小女孩教案 四議“最偉大的人” ——《愛因斯坦和小女孩》教學設計教學目標： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、理解課文內(nèi)容，感悟愛因斯坦?jié)撔目茖W研究事業(yè)，不拘生活小節(jié)的...
2024-10-28 14:23
【摘要】7C教育資源網(wǎng)（7C教育資源網(wǎng)（）域名釋義：7c學科網(wǎng)，聯(lián)系QQ：372986183，78763217愛因斯坦與小女孩1940年的一個下午，一個12歲的小姑娘邊走邊玩，一下撞上了迎面而來的一個老人。老人蓄著一撮短而硬的小胡子，一雙棕褐色的眼睛深陷在眼窩里，長著一頭蓬亂的灰白頭發(fā)。他一邊埋頭走路，一邊像是在思考著
2024-12-19 11:47
【摘要】第一篇：愛因斯坦和小女孩說課稿 偉大，在品析中激蕩 ——《愛因斯坦和小女孩》說課稿 尊敬的專家、評委老師們：大家好。偉大，在品析中激蕩。我今天說課的題目是《愛因斯坦和小女孩》，下面我將從說教材、...
2024-10-28 13:18
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《愛因斯坦和小女孩》說課稿 《愛因斯坦和小女孩》說課稿1一、說教材 課文主要寫著名科學家愛因斯坦向一個12歲的小姑娘學習穿戴和整理的事，反映了他熱愛科學...
2025-04-05 12:05
【摘要】第一篇：《愛因斯坦和小女孩》教學設計一 《愛因斯坦和小女孩》教學設計一 作者：佚名 轉貼自：轉載 點擊數(shù)：333《愛因斯坦和小女孩》教學設計一教學要點 1．學會生字，理解新詞。 2．能正確...
2024-10-25 14:17
【摘要】22、愛因斯坦和小女孩?阿爾伯特·愛因斯坦??愛因斯坦是德裔美國物理學家（擁有瑞士國籍），思想家及哲學家，猶太人，現(xiàn)代物理學的開創(chuàng)者和奠基人，相對論——“質(zhì)能關系”的提出者，“決定論量子力學詮釋”的捍衛(wèi)者（振動的粒子）——不擲骰子的上帝。1999年12月26日，愛因斯坦被美國《時代周刊》評
2024-10-20 16:41
【摘要】 愛因斯坦和小女孩教案 愛因斯坦和小女孩教案1 教學目標： 、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。 ，能用“一面……一面……”、“只好”造句。 、不拘生活小節(jié)...
2024-12-07 00:56
【摘要】第一篇：《愛因斯坦和小女孩》教材分析 一讀，讀出了兩個人。 一個偉人，一個極其普通的且是個小女生。無論是從身份，還是年齡，都極具對比性。 不禁想到三下的《大作家的小老師》一文，應該是一脈相承的。...
2024-10-25 13:49
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