20xx春青島版五四制科學三下第16課它們都是鳥word說課稿-文庫吧資料
2024-12-06 22:24本頁面
【正文】 — 觀察 —— 探究 ——研討交流 —— 制作 —— 拓展。根據《科學課標》的要求和本課特點，主要以學生的生活經驗為線索切入到基礎性的規(guī)范的科學探究活動之中，其主要目的在于激發(fā)學生學習科學課程的興趣，幫助他們體驗科學課程的特點，引導他們嘗試性的進行科學探究活動。 三 學法指導： 《課標》中明確提出“科學要以探究為核心”“親身經歷以探究為主的學習活動是學生學習科學的主要途徑。 探究過程是知道學生自主探究，自己發(fā)現，提出問題，研究問題，解決問題的過程。 二 教學方法：科學課程以培養(yǎng)小學生素養(yǎng)為宗旨，積極倡導讓學生親身經歷以探究為主的學習活動，培養(yǎng)他們的好奇心和探索欲，發(fā)展他們對科學本質的理解，使他們學會探究解決問題的策略。 準備： 課件：視頻圖片。 認識常見的動物類型 —— 鳥；知道鳥的共同特征。 本課三維目 標： 能用各種感官對動物進行比較細致地觀察；能用歸納的方法總結鳥的共同特征。 本課分析：鳥是人類的朋友，為了能與它們和諧相處，就必須科學地認識他們。設計了用眼睛去觀察動物的特征、認識周圍常見的小動物、了解各種不同動物的特征以及特殊的哺乳動
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