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正文內(nèi)容

20xx-20xx學(xué)年高二語(yǔ)文上學(xué)期第一次月考試題新人教版第21套-文庫(kù)吧資料

2024-12-06 21:09本頁(yè)面
  

【正文】 ? ___________________。( 4分) 答: 13. 補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。 【注】 ①棹歌:行船時(shí)船工所唱的歌。 天到水中盡,舟隨樹(shù)杪行。( 6分) 江 行 [宋 ]嚴(yán)羽 暝色蒹葭外,蒼茫旅眺情。( 5分) ( 2) 小知不及大知,小年不及大年。 第 Ⅱ 卷(共 120分) 四、( 23分) 11.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)??磥?lái)荒誕無(wú)稽,卻是作者真實(shí)感情的流露。這些都增強(qiáng)了文章表達(dá)效果。 C.“御六氣之辯”中的六氣指的是陰、陽(yáng)、風(fēng)、雨、晦、明。如文章開(kāi)頭寫(xiě)鯤的神奇變化,鵬的遨游太空,想象十分奇特。 ,反對(duì)人為。 (記載) . 扶搖而上者九萬(wàn)里 (環(huán)旋著往上飛) 培 . 風(fēng) (培育、培植) ,全都能證明萬(wàn)物皆“有所待”的一組是( 3分) ( ) ① 鯤之大,不知其幾千里也 ② 怒而飛,其翼若垂天之云 ③ 是鳥(niǎo)也,海運(yùn)則將徙于南冥 ④ 去以六月息者也 ⑤ 而后乃今培風(fēng) ⑥ 奚以之九萬(wàn)里而南為 A. ①③⑤ B. ③④⑤ C. ③⑤⑥ D. ②④ ⑥ ( 3分) ( ) 運(yùn)用大量的寓言把 “ 無(wú)所待 ” 的思想寄托于生動(dòng)的形象之中。之二蟲(chóng)又何知? (2)小知不及大知,小年不及大年 。而后乃今培風(fēng),背負(fù)青天而莫之夭閼者,而后乃今將圖南。覆杯水于坳堂之上,則芥為之舟;置杯焉則膠,水淺而舟大也。 天之蒼蒼,其正色邪?其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪?其視下也,亦若是則已矣。諧之言曰: “ 鵬之徙于南冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬(wàn)里,去以六月息者也。南冥者,天池也。鵬之背,不知其幾千里也;怒而飛,其翼若垂天之云。 北冥有魚(yú),其名曰鯤。創(chuàng)作出一大批隱喻象征忠愛(ài)故國(guó)的紅豆詩(shī),宛如百花怒放,而且明末清初紅豆詩(shī),往往具有詩(shī)人親自參與復(fù)明運(yùn)動(dòng)的背景和內(nèi)容,故不同于一般單純抒情的 遺 民詩(shī).常借李唐時(shí)事,以暗指明代時(shí)事,并極其用心抒寫(xiě)己身在明 末 政治蛻變中所處之環(huán)境,而且有意改變古典之細(xì)節(jié),以確 指 今典. 紅豆相思的 本義,在明 末 清初紅豆詩(shī) 中 也同時(shí) 獲 得表現(xiàn).女性愛(ài)國(guó)志士參與反清復(fù)明的政治活動(dòng)和文學(xué)活動(dòng),使明 末 清初紅豆詩(shī)兼有象征男女相思和故國(guó)之思的雙重意蘊(yùn),明末清初紅豆詩(shī)因此而格外鮮艷奪目,在中國(guó)詩(shī)歌史上,這是紅豆意象的第三層象征意義, 6.下列說(shuō)法,符 合 原文意思的一項(xiàng)是 A.作者認(rèn)為, “ 紅豆 ” 意象有三種象征意義,這三種象征意義分別是 “ 相思 ” 、 “ 愛(ài)情 ” 和 “ 故國(guó)之思 ” . B.王維用紅豆表達(dá)相思,意蘊(yùn)單一明了,不具有以后的唐詩(shī)宋詞寫(xiě)出相思雙方之間被阻礙這 一 特點(diǎn). C.李龜年唱紅豆詩(shī),歌唱者與聽(tīng)眾為明皇的失位和盛唐的毀滅而慘然的 原 因 之一是樂(lè)工李龜年本是唐明皇的梨園弟子. D. “ 交枝紅豆雨中看,為君滴盡相思血 ” 比王維《相思》更符合《古今詩(shī)話》所載紅豆樹(shù)得名相思樹(shù)的愛(ài)情故事原型. 7.根據(jù)原文內(nèi)容,下列推斷不正確的一項(xiàng)是 A.在明末清初紅豆詩(shī)中,紅豆的象征意義從男女相思轉(zhuǎn)移到了故國(guó)之思,由此可見(jiàn),意象的意蘊(yùn)是隨朝代的更替而變化的. B.紅豆的象征意義表明,一個(gè)客觀事物進(jìn)入詩(shī)人的視野,進(jìn)而成為詩(shī)的意象,同它自身的形象特質(zhì)關(guān)系很大. C.我國(guó)古代詩(shī)人把意象作為詩(shī)歌表情達(dá)意的載體,他們特別注重意象的象征性、隱喻性,因此,古詩(shī)大都耐讀. D.紅豆意象的歷史演變給我們的啟示是,鑒賞詩(shī)歌,要注重意象的多重意蘊(yùn),并知人
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