【摘要】一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道一些常見金屬鐵、鋁、銅的礦物,了解從鐵礦石中將鐵還原出來的方法2.會根據(jù)化學(xué)方程式對含有某些雜質(zhì)的反應(yīng)物或生成物進(jìn)行有關(guān)計算。二、自主預(yù)習(xí)案1.地球上的金屬資源廣泛的存在于和中,除少數(shù)很不活潑的金屬如、等以形式存在外,其余都以形式存在。
2024-12-06 18:14
【摘要】義務(wù)教育教科書(人教版)九年級化學(xué)下冊青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學(xué)習(xí),最少保守思想,在社會主義時代尤其是這樣。
2024-12-15 13:40
【摘要】課題3金屬資源的利用和保護(hù)第1課時煉鐵的原理一氧化碳還原氧化鐵的實驗操作順序及解釋(1)CO具有可燃性,因此,實驗前一定要驗純;(2)因尾氣中含有CO,而CO有毒,因此,操作中一定不能忽視尾氣的處理,一般采用燃燒法或收集集中處理法?!纠}】(2021·四川南充中考改編)CO是一種無色、無
2024-12-06 23:06
【摘要】《金屬資源的利用和保護(hù)》學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與技能:知道一些常見的金屬(鐵)等礦物,了解從鐵礦石中將鐵還原出來的方法。過程與方法:通過收集材料、查閱資料、討論交流等具體探究活動培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。情感、態(tài)度與價值觀:增強熱愛祖國的情感,樹立為民族振興、社會進(jìn)步學(xué)習(xí)化學(xué)的志向,使學(xué)生體會學(xué)習(xí)化學(xué)的價值。學(xué)習(xí)重點:
2024-11-27 07:32
【摘要】課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能(1)初步認(rèn)識常見金屬與鹽溶液的置換反應(yīng),能用置換反應(yīng)解釋一些與日常生活有關(guān)的化學(xué)問題。(2)能用金屬活動性順序?qū)τ嘘P(guān)的置換反應(yīng)進(jìn)行簡單地判斷,并能利用金屬活動性順序解釋一些與日常生活有關(guān)的化學(xué)問題。2、過程與方法(1)課堂中,教師組織、引導(dǎo)和點拔,學(xué)生通過實驗探究和討論
2024-12-06 04:32
【摘要】課題1常見的酸和堿教學(xué)目標(biāo)①了解常見酸堿指示劑及其變色情況;了解幾種常見的酸;認(rèn)識濃硫酸的腐蝕性。②通過自主探究實驗和擬人化的活動展示,培養(yǎng)實驗技能、分析能力及與他人交流合作能力。③使學(xué)生辯證地看待物質(zhì)的利弊,掌握其性質(zhì),合理地利用它們。重點和難點指示劑、濃硫酸的腐蝕性。實驗準(zhǔn)備教師:錐形瓶、雙孔塞、分液漏斗、
【摘要】課題3金屬資源的利用和保護(hù)第2課時金屬資源的利用和保護(hù)鐵的銹蝕和保護(hù)1.鐵生銹實際上是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)。2.鐵銹很疏松,對內(nèi)部的鐵起不到保護(hù)作用。3.防止鐵生銹的基本思路是破壞鐵生銹的一個或兩個條件,即使鐵制品隔絕空氣或水或?qū)烧咄瑫r隔絕。4.對廢棄的金屬物品進(jìn)行回收和再利用的意義,主要從
2024-12-06 18:12
【摘要】義務(wù)教育教科書(人教版)九年級化學(xué)下冊學(xué)習(xí)中經(jīng)常取得成功可能會導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣,并改善學(xué)生作為學(xué)習(xí)的自我概念。
2024-12-15 22:12
【摘要】第八單元金屬和金屬材料課題3金屬資源的利用和保護(hù)第一課時九年級主備課:朱甫全審核人:朱甫全化學(xué)組導(dǎo)學(xué)知識目標(biāo)點:1、了解從常見鐵礦石中提煉鐵的原理。2、冶煉鐵的原理和含雜質(zhì)等不純量的化學(xué)方程式的計算。課時:2課時導(dǎo)學(xué)方法:聯(lián)系實際—分析討論—得出結(jié)論導(dǎo)學(xué)過程
【摘要】第2課時金屬資源的利用和保護(hù)
2025-06-25 05:17
【摘要】課后達(dá)標(biāo)訓(xùn)練/訓(xùn)練·提升作業(yè)【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】(),煉鐵高爐中主要發(fā)生了下列反應(yīng):①C+O2點燃CO2②CO2+C高溫2CO③CaCO3高溫CaO+CO2↑④Fe2O3+3CO高溫2Fe
2024-12-06 22:37
2025-06-25 05:41
【摘要】第2課時金屬資源的利用和保護(hù)氧氣水蒸氣Fe2O3·xH2O潔凈干燥保護(hù)膜內(nèi)部結(jié)構(gòu)不銹鋼腐蝕回收利用計劃合理代用品鐵的銹蝕和保護(hù)、水蒸氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。,對內(nèi)部的鐵起不到保護(hù)作用。,即使鐵制品隔絕空氣或水或?qū)烧咄瑫r隔絕。
2025-06-18 14:05
【摘要】人教版九年級化學(xué)下冊課題3金屬資源的利用和保護(hù)第1課時本節(jié)導(dǎo)讀一、創(chuàng)設(shè)情景明確目標(biāo)人類生活離不開金屬一、創(chuàng)設(shè)情景明確目標(biāo)金屬有廣泛的用途,對于人類社會起著不可替代的作用!軍事與科技也需要大量的金屬二、自主學(xué)習(xí)指向目標(biāo)自讀課本P14-P17,請同學(xué)們完成學(xué)生用書當(dāng)堂作業(yè)部分。
2025-06-22 12:11
【摘要】課題1常見的酸和堿教學(xué)目標(biāo)①認(rèn)識氫氧化鈉的吸水性和腐蝕性,了解其用途。②認(rèn)識氫氧化鈉和氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì),歸納堿相似化學(xué)性質(zhì)及其原因。重點和難點重點:氫氧化鈉和氫氧化鈣的性質(zhì)。難點:堿的化學(xué)性質(zhì)。實驗準(zhǔn)備藥品:NaOH固體、20%NaOH溶液、CaO固體、澄清的石灰水、鹽酸、硫酸、蒸餾水、乙醇、石蕊試液、酚酞
2024-11-27 04:49