20xx春人教版化學九年級下冊83金屬資源的利用和保護同步練習-文庫吧資料
2024-12-06 22:37本頁面
【正文】 應的一氧化碳，直接排入空氣中會造成污染，因此裝置末端放一燃著的酒精燈，將 CO燃燒掉； (6)由于加熱前先通一氧化碳，因此應先點燃②，可將這部分一氧化碳燃燒掉。回收利用廢棄手機中的金屬材料可節(jié)約金屬資源，而且還可節(jié)約冶煉相關金屬所消耗的能源。鋼鐵生銹由于有氧氣參與反應，故屬于緩慢氧化；鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵；鐵銹 的主要成分是氧化鐵；除去自行車表面的水分，可減緩其中鋼鐵部件銹蝕的 速率。故選 A。 4.【解析】 選 A。本題是關于鐵生銹條件的探究，解題關鍵是明確鐵生銹的兩個條件，即與氧氣和水同時接觸?；戏磻奶攸c是“多變一”；由于③和④反應的生成物均有兩種，故不屬于化合反 應；①和②反應的生成物均為一種，而反應物均有兩種，故屬于化合反應?；瘜W性質極不活潑的金屬如金，在自然界中以單質形式存在；而化學性質較活潑的金屬如鈉、鋅、鋁以化合物的形式存在。 (2)銅銹主要成分也是堿式碳酸銅［ Cu2(OH)2CO3］，銅生銹除了與空氣中的氧氣和水有關外，從堿式碳酸銅的化學式推知，還可能與空氣中的 ______________有關。請你仿照下圖①幫她畫出另外兩種制取銅的流程圖。 (2)實驗室可以用至少三種方法來制取銅：①用氫氣在加熱條件下還原氧化銅 (生成銅和水 )；②電解氯化銅溶液 (生成銅和氯氣，氯氣有毒 )；③用活潑金屬從銅的鹽溶液中置換。 【探究創(chuàng)新】 2021年 3月 6日，包括圓明園獸首在內(nèi)的一批珍貴文物首次在煙臺展出，小霞看到這些 240年前的銅質獸首后，她想探究銅是怎樣冶煉出來的。 (4)銹蝕鋼鐵回收重新冶煉是保護金屬資源的一條有效途徑。 (3)切過蔬菜的菜刀，擱置 在砧板上一段時間后生銹了。 (1)以上用品中，主要利用金屬導電性的是 _________________(填序號 )。 ，設計了如圖實驗裝置： (1)將一根干燥的鐵絲彎成圖一所示的形狀，并將其兩端分別插入盛有水的燒杯甲中和盛有植物油的燒杯乙中，放置一星期后，觀察鐵絲 A、 B、 C三處表面發(fā)生的變化，你認為何處鐵銹最明顯？為什么？ (2)另一同學采用圖二裝置，放置三個星期后，他能觀察到的除了鐵絲表面變化外，還有什么現(xiàn)象發(fā)生？由此現(xiàn)象你得到了哪些結論？ 【知能提升】
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