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正文內(nèi)容

20xx-20xx學年高一語文上學期期中試題新人教版第224套-文庫吧資料

2024-12-06 15:10本頁面
  

【正文】 E.本文通過記述黃賓虹博采眾長、學習繪畫的艱苦歷程,描寫了他在中國繪畫藝術(shù)上的理 論創(chuàng)見與突出成就, 為我們展示了一位藝術(shù)家的感人形象。 C.書畫家常能從觀察自然中領(lǐng)悟到藝術(shù)的真諦,如由雨后看車行泥沼悟得筆法的疾徐粘脫,由石的陰陽向背、樹的交互參差悟出筆法的變化。 (摘編自吳晶《畫之大者 —— 黃賓虹傳》 ) ( 1)下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當?shù)膬身検牵? ) A.針對當時滬上流行的細謹、涂澤的媚人習氣和自矜才氣、淪于放誕的欺人畫風,黃賓虹推崇 細膩、輕軟的逸品畫格,倡導做“真畫者”。不同的人生態(tài)度最終體現(xiàn)在他們的畫中,黃賓虹的畫是典型的恪守傳統(tǒng)的雅正的士夫畫,張大千的畫則有趨向民間、時尚的意趣。黃賓虹自來滬上就以鑒賞、鑒別真?zhèn)沃Q;而張大千仿作的石濤畫,甚至瞞過了當時的大行家羅振玉、黃賓虹及其老師曾髯,可謂出神入化。張大千一生充滿傳奇色彩,黃賓虹一生平靜淡泊??梢?,他已將山水自然之理、《說文》六書之法、書法、畫法相互打通。他也常以自然山水之理來詮釋自己的筆法,如“平”就是如風吹水動、一波三折;“圓”如行云流水、宛轉(zhuǎn)自如,而石有棱角、樹有椏杈,則是圓中有方;“變”則如石有陰陽向背、樹有交互參差,山有起伏顯晦、水有緩急動靜。他由古璽印這種上古金石實物、臨近原始的藝術(shù)形式中悟出筆法要旨,認識到書法、文字、金石、繪畫都是同一來源,即來源于自然山水,從而找到回歸造化之路。他在 1929年編輯的《濱虹草堂古印譜》里曾談到古印上的籀篆文字:點畫的肥瘦方圓奇正各不同,有助于繪畫筆法;而結(jié)構(gòu)的疏密、參差離合、抑揚頓挫、回環(huán)往復,更可見章法布置之妙。 黃賓虹一向以為書畫同源,所以稱作畫為“寫畫”。文章提倡士大夫的逸品畫格,以為不必求悅于人,人不知而不慍,才是真畫者;還以為當時滬上流行的一種是細謹、工于涂澤的媚人習氣,另一種是自矜才氣、淪于放誕的欺人畫風,以浮滑為瀟灑、以輕軟為秀潤,真畫者反不合時宜?!? 1929 年的一件盛事 是教育部在上海舉辦的第一屆全國美術(shù)展覽,南北國畫家都參加。寂寞能安定,定則心靜,靜則心清,清則心明,明則明白一切事理。池陽湖畫風之變是一次突變,源自他對江湖水光天色的寫生,也來自他蓄積已久的思考,還來自苦澀現(xiàn)實對他心靈的影響。( 8分) 四、實用類文本閱讀( 25分) ( 1) ~( 4)題( 25分) 下筆不覺師造化 黃賓虹一生繪畫藝術(shù)的大進展,多發(fā)生在他隱居的時期。 ( 2)小說中 D未能晉升,“不知怎么他想起了那只海龜”, D和海龜有哪些共同的地方?( 6分) ( 3)小說通過塑造 D 形象反映出什么主題? D 為什么不把海龜真實的結(jié)果告訴女兒?( 6分) ( 4)這篇小說以“海龜”為題,既寫了 D 給女兒講故事,又寫了 D評職稱的進展情況,有人認為這樣寫敘述的內(nèi)容很亂,但有人認為這樣安排很好。 D是一個不負責任的父親,他總在周末才回家,給女兒講故事采取敷衍了事的態(tài)度,根本沒有同女兒親近 的情緒。 ,可謂匠心獨運。小說中,作者把改革的希望寄托在下一代身上,“女兒”的純真正是體現(xiàn)了這一點。他茫然?? 星期一上班得知職稱名額已定,他因年限不夠,沒有希望晉升;工資不動,住房當然暫時也不能動??他感到渾身骨骼疏松??不知怎么他想起了那只海龜,他如果告訴女兒:人并沒有把香蕉給海龜吃,對女兒來說未免太殘酷了,他不忍心。女兒見到他,目光轉(zhuǎn)向媽媽,那句話沒問出來:這個人是誰呀?臨睡前,破天荒第一回并不纏他講故事,大眼睛骨碌碌轉(zhuǎn)了幾回,終于問:“我想起來了,上次你講的大海龜,后來到底有沒有給它吃香蕉呢? ” 他一愣,含糊回答可能是給了。一個幾百人的研究所,老的老,小的小,真正能頂用的還是他這樣的中青年骨干。他不耐煩地拍拍她的后腦勺,把她交給了妻。 他說,騎海龜?shù)娜说降胤搅艘院?,就把海?整個兒翻過來;翻過來它就不能逃跑了,只能乖乖地等它的主人去辦完事,再把它翻過來騎它回家。昨天上頭又給了他新的任務,他必須在一個月內(nèi),譯出一部有關(guān) w理論的 200頁的著作,三個月內(nèi)編出一部新的辭典,六個月內(nèi)與人合寫一部有關(guān) w理論的評述??他不知道他如何才能做完這些事。他心里實際上還在惦著自己的職稱。 他敷衍了事地講完了故事。 出乎他意料,女兒臨睡前忽然對他說:“爸爸,今天你還講那個大海龜好不好! ”他松了一口氣,卻納悶女兒何以對這大海龜如此感興趣。有人私下議論,說他雖是助研,實際上相當于副研究員的水平。它怎么也夠不著,于是它就拼 命往前爬,它爬香蕉也爬,就這樣它背上的人就順利到達了目的地?? 女兒不知什么時候已睡著了,腮上掛著淺淺的酒窩。那個海島上沒有汽車沒有自行車也沒有小毛驢,一個人要到島上另一個人家去串門,就騎著海龜去。那兒的人家家戶戶養(yǎng)著一種大海龜。 他突 然記起當天報紙上看到的一則趣聞,當時無意瞟了幾眼,現(xiàn)在倒可以用來對女兒隨意應付一番。 講什么呢?他真沒有時間。雖是周末,晚上他還得趕寫一篇文章,研究所的頭兒親自點名讓他在一個學術(shù)會議上發(fā)言,他將有機會在同行面前充分展示自己的實力與才華。 女兒卻不肯善罷甘休,抱著他的膝不肯上床,連妻也哄她不好。一年過去了。他總在周末才回家。( 25分) 海 龜 張抗抗 D有一個可愛的 3歲女兒,對 女兒一向有求必應。如果多做,則按所做的第一個題目計分。注意:作答時請用 2B鉛筆在答題卡上將所選題號后的方框涂黑。 _____________,______________?!锻? 岳》 ( 2) ______________________,壯士一去兮不復還!《荊軻刺秦王》 ( 3) ______________________,大禮不辭小讓。 8.第三聯(lián)描寫了哪些景物?這些景物有營造了什么樣的意境?( 5分) 9.結(jié)合具體詩句,分析作者的“憂”包含了哪些內(nèi)容?( 6分) (三)名篇名句默寫( 6分) 10.( 1)蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。因恃才傲物,屢忤權(quán)貴,仕途頗不得意。 當年志氣俱消盡,白發(fā)新添四五莖。 心關(guān)桂玉 ② 天難曉,運落風波夢亦驚。( 5分) (二)古代詩歌閱讀( 11分) 閱讀下面這首唐詩, 完成 89題。 (10分 ) ⑴道輔幼端重,舉進士第,為寧州軍事推官,數(shù)與州將爭事。張士遜明知皇 帝要治罪于程琳,卻又假惺惺地讓
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