20xx人教版高中生物必修三32生長素的生理作用課后練習(xí)-文庫吧資料

【摘要】第2節(jié)生長素的生理作用,不正確的是()解析:果實發(fā)育所需的生長素主要來自幼嫩的種子。答案:A,需要摘心(打頂)使側(cè)芽的生長素濃度(),以抑制其生長,以利其生長,以抑制其生長,以利其生長解析:打頂使植物的頂端優(yōu)勢解除,從而使側(cè)芽的生長素濃度降低,有利于側(cè)

2024-12-06 14:30

高中生物生長素的生理作用練習(xí)試題-文庫吧資料

【摘要】WORD資料可編輯基礎(chǔ)鞏固一、選擇題1．摘除植物的頂芽后，側(cè)芽將會因生長素(　　)A．濃度增高，發(fā)育成枝B．濃度增高，生長受抑制C．濃度降低，發(fā)育成枝D．濃度降低，生長受抑制2．給未受粉的番茄雌蕊柱頭上涂一

2025-04-10 23:56

高中生物生長素的生理作用-文庫吧資料

【摘要】第2節(jié)生長素的生理作用，生長素促進生長的最適濃度相同嗎？，生長素的作用與濃度有什么關(guān)系？010-1010-810-610-410-2濃度/mol·L-1促進生長抑制生長根芽莖不同生長素濃度，對同一器官所起的作用不同，一定范圍內(nèi)促進生長，超過這個范圍抑制生長。

2025-01-13 16:09

20xx人教版高中生物必修三32生長素的生理作用1-文庫吧資料

【摘要】第2節(jié)生長素的生理作用知識回顧胚芽鞘尖端胚芽鞘尖端尖端以下的部分主動運輸極性運輸：橫向運輸與縱向運輸具有分生能力的組織感光部位：合成生長素的部位：生長素的作用部位：生長素運輸方式：生長素運輸方向：第2節(jié)生長素(I

2024-11-27 17:09

20xx人教版高中生物必修三32生長素的生理作用基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練-文庫吧資料

【摘要】生長素的生理作用一、選擇題(共7小題,每小題5分,共35分)1.(2021·寧波高二檢測)下列有關(guān)頂端優(yōu)勢的敘述,錯誤的是(),切口處涂以高濃度生長素,可以解除頂端優(yōu)勢【解析】選D。除去頂芽解除了頂端優(yōu)勢,使側(cè)芽生長素濃度降低,促進生長,A正確;頂端優(yōu)勢促進頂芽生長,抑制

2024-12-06 14:30

20xx人教版高中生物必修三32生長素的生理作用ppt教學(xué)課件-文庫吧資料

【摘要】1新情境·激趣引航無子番茄就是指果實中沒有種子的番茄。無子番茄的培育過程并不復(fù)雜：我們知道，果實是由植物的子房發(fā)育而來的。其中，子房壁發(fā)育成果皮，子房壁內(nèi)的胚珠發(fā)育成種子，而胚珠中的珠被發(fā)育成種皮。注意，與我們平時的習(xí)慣不同，這里所說的果皮實際上是指我們食用的果肉。因此，要想得到無子番茄，就必須設(shè)法直接由子房壁發(fā)育成果皮，而不形成種子。我們又

2024-11-27 17:09

高中生物必修三32生長素的生理作用-文庫吧資料

【摘要】復(fù)習(xí)提綱1、胚芽鞘中產(chǎn)生生長素的部位，感受光刺激的部位，和生長素起作用的部位分別在哪里？，產(chǎn)生部位、分布部位和運輸特點？?。圖中所示燕麥胚芽鞘的某些部位縱向插入了云母片。請分析圖中a至f的瓊脂塊中，生長素含量正確的一組（）?A．ａ＜ｂ、ｃ＝ｄ、ｅ＜ｆB．ａ＜ｂ、ｃ＝ｄ、ｅ=

2025-01-13 09:15

2017人教版高中生物必修三32生長素的生理作用-文庫吧資料

【摘要】第2節(jié)生長素的生理作用【教學(xué)目標】1．概述植物生長素的生理作用。2．嘗試探索生長素類似物質(zhì)促進插條生根的最適濃度?！窘虒W(xué)重點和難點】1．教學(xué)重點生長素的生理作用。2．教學(xué)難點探究活動：探索生長素類似物質(zhì)促進插條生根的最適濃度。【課時安排】1課時?！窘虒W(xué)過程】引

2024-12-16 19:52

人教版教學(xué)課件高中生物必修332生長素的生理作用-文庫吧資料

【摘要】第2節(jié)生長素的生理作用為探究生長素對該植物生根的影響，某生物興趣小組進行了課外實驗，得到了如下結(jié)果：1、曲線AB段表示:_______________________2、B點表示的生長素濃度表示____________________3、C點表示的生長素濃度對莖生長的效應(yīng)是__________

2025-01-19 03:21

20xx人教版高中生物必修三31植物生長素的發(fā)現(xiàn)-文庫吧資料

【摘要】1、向日葵會跟隨太陽轉(zhuǎn)動2、窗臺的盆花會彎向光源3、深秋葉片變黃脫落4、果園的園丁對果樹進行修剪，果樹掛果……第1節(jié)植物生長素的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標：1、概述生長素的發(fā)現(xiàn)過程；2、說出生長素的產(chǎn)生、運輸和分布；3、體驗發(fā)現(xiàn)生長素的過程和方法；4、評價實驗設(shè)計和結(jié)論。問題探討植物向光性的原因是什么

2024-11-25 22:43

2017人教版高中生物必修三32生長素的生理作用word示范-文庫吧資料

【摘要】第2節(jié)生長素的生理作用從容說課經(jīng)過多位科學(xué)家的研究，發(fā)現(xiàn)了生長素，那生長素到底有什么樣的作用呢？這正是我們這節(jié)課所要討論的話題。生長素能調(diào)節(jié)細胞的生長，但其發(fā)揮作用時具有它的特殊性——兩重性，既能促進生長，也能抑制生長；既能促進發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，最常見的生長素的兩重性就在于頂端優(yōu)勢，植物的頂

2024-12-17 14:57

高中生物32生長素的生理作用教案新人教版必修3-文庫吧資料

【摘要】授課年級高二課題第3單元第2課時生長素的生理作用課程類型新授課課程學(xué)習(xí)目標目標解讀。。、原因、解除方法及應(yīng)用。。重點難點重點：生長素的生理作用。難點：探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度。課程導(dǎo)

2024-12-16 13:11

20xx人教版高中生物必修三專題8血糖調(diào)節(jié)練習(xí)題-文庫吧資料

【摘要】微專題8血糖調(diào)節(jié)1.TORC2蛋白是血糖調(diào)節(jié)中的“分子開關(guān)”，當血糖濃度降低時，胰高血糖素可以活化該蛋白從而開啟產(chǎn)生葡萄糖所需基因的表達，當血糖濃度升高到一定值時，該蛋白可以迅速促使相關(guān)基因關(guān)閉。TORC2還可以增加肝細胞中的IRS2蛋白，IRS2是胰島素信號途徑中重要的分子橋梁。下列說法正確的是（）A．血糖濃度平衡時通過調(diào)節(jié)基因控制蛋白質(zhì)的

2024-12-06 11:02

高中生物植物生長素的發(fā)現(xiàn)人教版必修-文庫吧資料

【摘要】植物生長素的發(fā)現(xiàn)課標領(lǐng)航1．概述植物生長素的發(fā)現(xiàn)過程。2．體驗發(fā)現(xiàn)生長素的過程和方法。3．評價實驗設(shè)計和結(jié)論，訓(xùn)練邏輯思維的嚴密性。情景導(dǎo)引花兒朵朵向太陽，就像右圖中的向日葵，從早到晚，總是面對著太陽，你知道這是為什么嗎？這是植物通過體內(nèi)激素的調(diào)節(jié)對外界環(huán)境適應(yīng)的一種表現(xiàn)。核心要點突破

2025-01-13 16:09

20xx人教版高中生物必修三專題19群落的演替練習(xí)題-文庫吧資料

【摘要】微專題19群落的演替1．如圖表示兩個群落演替過程中物種豐富度的變化，下列敘述不正確的是（）、歷時長①、②處的物種組成不一定相同D．若氣候條件適宜，甲乙均可演替成森林2．下列有關(guān)人類活動對群落演替影響的表述，正確的是（）A．人類活動對群落的影響要遠遠超過其他所有自然因素的影響

2024-12-06 20:01

20xx人教版高中生物必修三專題15生長素的生理作用練習(xí)題(已修改)

20xx人教版高中生物必修三專題15生長素的生理作用練習(xí)題(編輯修改稿)

20xx人教版高中生物必修三專題15生長素的生理作用練習(xí)題-wenkub.com

20xx人教版高中生物必修三專題15生長素的生理作用練習(xí)題(已改無錯字)

20xx人教版高中生物必修三專題15生長素的生理作用練習(xí)題-資料下載頁