20xx人教版高中生物必修三31植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)ppt教學(xué)課件-文庫吧資料

【摘要】1新情境·激趣引航植物生長(zhǎng)器官受單方向光照射而引起生長(zhǎng)彎曲的現(xiàn)象稱為向光性。對(duì)高等植物而言，向光性主要指植物地上部分莖葉的正向光性。植物的向光性以嫩莖尖、胚芽鞘和暗處生長(zhǎng)的幼苗最為敏感。生長(zhǎng)旺盛的向日葵、棉花等植物的莖端還能隨太陽而轉(zhuǎn)動(dòng)。燕麥、小麥、玉米等禾本科植物的黃化苗以及豌豆、向日葵的上下胚軸，都常用作向光性的研究材料。向光性是植

2024-11-27 17:09

20xx人教版高中生物必修三31植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練-文庫吧資料

【摘要】一、選擇題(共7小題,每小題5分,共35分)()【解析】選A。生長(zhǎng)素一般在生長(zhǎng)旺盛的部位分布較多,如幼嫩的芽、葉,發(fā)育中的種子等,因此提取生長(zhǎng)素最好用幼嫩的種子。2.(2021·日照高二檢測(cè))下圖中能說明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的最佳實(shí)驗(yàn)組合為()

2024-12-06 14:30

2017人教版高中生物必修三31植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)-文庫吧資料

【摘要】第三章植物的激素調(diào)節(jié)第1節(jié)植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)【教學(xué)目標(biāo)】1．概述植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過程。2．體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)植物生長(zhǎng)素的過程和方法。3．評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和結(jié)論，訓(xùn)練邏輯思維的嚴(yán)密性。【教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】1．教學(xué)重點(diǎn)生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過程。2．教學(xué)難點(diǎn)（1）生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布。（2）科學(xué)實(shí)驗(yàn)

2024-12-16 19:52

高中生物31植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)教案新人教版必修3-文庫吧資料

【摘要】第3單元第1課時(shí)生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)授課年級(jí)高二課題第3單元第1課時(shí)生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)課程類型新授課課程學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)解讀、運(yùn)輸和分布重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：概述植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過程難點(diǎn)：、

2024-12-16 13:11

高中生物必修三31植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)課件教案-文庫吧資料

【摘要】植物的激素調(diào)節(jié)第1節(jié)植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)：???，訓(xùn)練邏輯思維的嚴(yán)密性：植物胚的組成部分之一。它突破種子的皮后發(fā)育成葉和莖。實(shí)驗(yàn)材料——胚芽鞘胚芽鞘：植物胚芽外的錐形套狀物，是植物的第一片葉子，可保護(hù)胚芽中更幼小的葉和生長(zhǎng)錐。胚芽自學(xué)提綱：?？還有

2025-01-13 09:15

2017人教版高中生物必修三31植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)word示范-文庫吧資料

【摘要】第3章植物的激素調(diào)節(jié)本章規(guī)劃本章內(nèi)容在本模塊中是相對(duì)獨(dú)立的，應(yīng)該以植物體是一個(gè)生命系統(tǒng)的思路來理解本章教學(xué)。本章內(nèi)容包括“植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)”“生長(zhǎng)素的生理作用”和“其他植物激素”3節(jié)，每節(jié)都可用1課時(shí)教學(xué)。其中第2節(jié)含探究實(shí)驗(yàn)的組織、準(zhǔn)備，實(shí)驗(yàn)所需時(shí)間較長(zhǎng)，因此應(yīng)主要利用課外時(shí)間進(jìn)行。植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過程、生理作用及評(píng)價(jià)植物生

2024-12-17 14:57

高中生物31生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)課件新人教版必修3-文庫吧資料

【摘要】第一節(jié)植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)第三章植物的激素調(diào)節(jié)感性運(yùn)動(dòng)植物體受到不定向的外界刺激而引起的局部運(yùn)動(dòng),稱為感性運(yùn)動(dòng)。向性運(yùn)動(dòng)植物體受到單一方向的外界刺激而引起的定向運(yùn)動(dòng),稱為向性運(yùn)動(dòng)。向性運(yùn)動(dòng)的意義植物對(duì)于外界環(huán)境的適應(yīng)。游園不值葉紹翁應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。

2025-03-16 21:27

20xx人教版高中生物必修三32生長(zhǎng)素的生理作用-文庫吧資料

【摘要】1、在胚芽鞘實(shí)驗(yàn)中，產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位是。感受光刺激的部位是。2、向光彎曲部位在。3、生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式主要是。4、胚芽鞘向光彎曲的原因是。5、生長(zhǎng)素在植物體中相對(duì)集中在

2024-11-25 22:43

高中生物生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)過程-文庫吧資料

【摘要】第六講植物的激素調(diào)節(jié)執(zhí)筆：張惠芬審核：生物備課組高三（）班姓名：＿＿＿＿＿＿學(xué)號(hào)：＿＿＿＿＿＿【考綱要求】?jī)?nèi)容標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)層次考點(diǎn)1、概述植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)和作用a解釋生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)過程中的相關(guān)實(shí)驗(yàn)Ⅱb評(píng)述科學(xué)家的認(rèn)識(shí)過程和科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法Ⅱc探

2025-06-14 00:09

高中生物-生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過程、生長(zhǎng)素的運(yùn)輸、作用特點(diǎn)-文庫吧資料

【摘要】第27講植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)（一）第28講植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)（二）│考試說明考試說明知識(shí)內(nèi)容要求(1)植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)和作用Ⅱ(2)其他植物激素Ⅰ(3)植物激素的應(yīng)用Ⅱ?qū)嶒?yàn)掌握程度參考生物考試說明中的：一、考試的能力與要求二、實(shí)驗(yàn)與探究能力探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)插枝生

2024-08-29 00:45

20xx人教版高中生物必修三專題14生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)練習(xí)題-文庫吧資料

【摘要】微專題14生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)1．用同位素14C標(biāo)記的吲哚乙酸來處理一段枝條的一端，然后探測(cè)另一端是否含有放射14C的吲哚乙酸存在。枝條及位置如圖。下列有關(guān)處理方法及結(jié)果的敘述正確的是（）A．處理甲圖中A端，不可能在甲圖中B端探測(cè)到14C的存在B．處理乙圖中A端，能在乙圖中的B端探測(cè)到14C的存在B端，能在乙圖中的A

2024-12-06 14:29

31植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)課件人教版必修iii-文庫吧資料

【摘要】很實(shí)用、很漂亮、很有想像的創(chuàng)意畫！和孩子們一起快樂玩吧……新的創(chuàng)意再分享！?兒童手指畫，和寶貝一起創(chuàng)造手指畫，發(fā)揮孩子無窮的想象力與創(chuàng)造力和其他繪畫方式相比，手指畫幾乎不需要任何技法學(xué)習(xí)即可進(jìn)行創(chuàng)作，在孩子最富有創(chuàng)造力和想象力的階段，徹底擺脫成人繪畫技法的拖累和束縛，直接用自己靈巧的手指和色彩表現(xiàn)對(duì)客......

2024-11-29 05:50

20xx人教版高中生物必修三32生長(zhǎng)素的生理作用1-文庫吧資料

【摘要】第2節(jié)生長(zhǎng)素的生理作用知識(shí)回顧胚芽鞘尖端胚芽鞘尖端尖端以下的部分主動(dòng)運(yùn)輸極性運(yùn)輸：橫向運(yùn)輸與縱向運(yùn)輸具有分生能力的組織感光部位：合成生長(zhǎng)素的部位：生長(zhǎng)素的作用部位：生長(zhǎng)素運(yùn)輸方式：生長(zhǎng)素運(yùn)輸方向：第2節(jié)生長(zhǎng)素(I

2024-11-27 17:09

20xx人教版高中生物必修三32生長(zhǎng)素的生理作用ppt教學(xué)課件-文庫吧資料

【摘要】1新情境·激趣引航無子番茄就是指果實(shí)中沒有種子的番茄。無子番茄的培育過程并不復(fù)雜：我們知道，果實(shí)是由植物的子房發(fā)育而來的。其中，子房壁發(fā)育成果皮，子房壁內(nèi)的胚珠發(fā)育成種子，而胚珠中的珠被發(fā)育成種皮。注意，與我們平時(shí)的習(xí)慣不同，這里所說的果皮實(shí)際上是指我們食用的果肉。因此，要想得到無子番茄，就必須設(shè)法直接由子房壁發(fā)育成果皮，而不形成種子。我們又

2024-11-27 17:09

高中生物生長(zhǎng)素的生理作用-文庫吧資料

【摘要】第2節(jié)生長(zhǎng)素的生理作用，生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度相同嗎？，生長(zhǎng)素的作用與濃度有什么關(guān)系？010-1010-810-610-410-2濃度/mol·L-1促進(jìn)生長(zhǎng)抑制生長(zhǎng)根芽莖不同生長(zhǎng)素濃度，對(duì)同一器官所起的作用不同，一定范圍內(nèi)促進(jìn)生長(zhǎng)，超過這個(gè)范圍抑制生長(zhǎng)。

2025-01-13 16:09

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