20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊15圖形的平移隨堂練習(xí)2-文庫吧資料
2024-12-06 12:27本頁面
【正文】 ABC沿直角邊 AB向右平移 2個(gè)單位得到直角三角形 DEF(如圖 5144)，若AB=4， ∠ABC=90176。 圖形的平移 一、課堂練習(xí) : ___________. ，車頭以 100m/s 的速度前進(jìn)了半小時(shí)，則車尾走的路程_______km. ____________. 5137， △ABC 是由 △ABC 平移得到的， △ABC 可以先向右平移 _________格，再向_________平移 _________格，得到 △DEF. 圖 5137 圖 5138 圖 5139 5138，矩形 ABCD中， AB=10 cm， BC=6 cm，將該矩形沿 AB方向平移 _________后的矩形與原矩形重疊部分的面積為 24 cm2. 5139， △ABC ，通過平移得到 △EFG ，則圖中兩兩互相平行的線段共有 _________對 二、課后作業(yè) : 7.— 陣西南風(fēng)吹來，使得湖面上一木板以每分鐘 60 cm的速度向前推進(jìn)，則 10min后，木板沿 _________方向下移 了 _________ cm. ABCD沿對角線 AC 方向平移，且平移后 的圖形的一個(gè)頂點(diǎn)恰好在 AC的中點(diǎn) O 處，則移動(dòng)前后兩個(gè)圖形的重疊部分的面積為原正方形面積的 _________. 5140， △ABC 為直角三角形， AC=3 cm， BC=4 cm， AB=5 cm，將 △ABC 沿 CB 方向平移 3 cm，則邊 AB所經(jīng)過的平面面積為 _________. 圖 5140 圖
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