【摘要】課前預(yù)練1.?dāng)?shù)學(xué)中的平面是可以無限伸展的.2.點(diǎn)、線、面、體稱為幾何圖形.3.若圖形所表示的各個(gè)部分不在同一個(gè)平面內(nèi),這樣的圖形稱為立體圖形.4.若圖形所表示的各個(gè)部分都在同一個(gè)平面內(nèi),這樣的圖形稱為平面圖形.課內(nèi)講練1.幾何體的分類【典例1
2024-12-15 13:11
2025-06-12 12:03
【摘要】自我小測(cè)1.下列說法中正確的是()①教科書是長(zhǎng)方形;②教科書是長(zhǎng)方體,也是棱柱;③教學(xué)書的表面是長(zhǎng)方形.A.①②B.①③C.②③D.①②③2.在下面四個(gè)物體中,最接近圓柱的是()3.2021年倫敦奧運(yùn)會(huì)標(biāo)志改進(jìn)的圖案如下,其中五環(huán)的每一個(gè)環(huán)的形狀與()類似.A.三
2024-12-11 05:52
【摘要】這是我房間擺設(shè)的一部分,還有一部分想請(qǐng)同學(xué)們幫幫忙,按要求進(jìn)行擺設(shè),行嗎?windowbedMyroomThisismyroom.Thereisadesknearthewindow.Youcanseesomeflowersonit.Onthedeskisa
2024-11-20 00:34
【摘要】-1-幾何圖形基礎(chǔ)訓(xùn)練一、連一連二、寫一寫:寫出下列幾何圖形的名稱__________________________
2024-12-13 19:02
【摘要】第四章幾何圖形初步小結(jié)復(fù)習(xí)義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)課件說明本節(jié)課的主要內(nèi)容:幾何圖形、立體圖形、平面圖形等概念;立體圖形與平面圖形之間的關(guān)系;有關(guān)直線、線段和角的重要結(jié)論;直線、射線、線段和角的表示,以及線段和角的度量和大小比較等。課件說明學(xué)習(xí)目標(biāo):1.梳理本章知識(shí),建立完
2025-07-31 23:39
【摘要】第6章圖形的初步知識(shí)勤反思筑方法第6章圖形的初步知識(shí)學(xué)知識(shí)6.1幾何圖形學(xué)知識(shí)6.1幾何圖形點(diǎn)、線、面、體稱為幾何圖形,幾何圖形包括________圖形和________圖形.知識(shí)點(diǎn)一幾何圖形的分類立體平面6.1幾何圖形1.下列圖形中,立體圖形
2025-06-26 05:14
2025-06-23 23:23
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021認(rèn)識(shí)幾何圖形人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)教案 .能從現(xiàn)實(shí)物體中抽象得出幾何圖形,正確區(qū)分立體圖形與平面圖形的問題,轉(zhuǎn)化為平面圖形進(jìn)行研究和處理,探索平面圖形與...
2025-04-15 00:12
【摘要】第四章幾何圖形初步幾何圖形立體圖形與平面圖形第1課時(shí)認(rèn)識(shí)幾何圖形2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?R立體圖形對(duì)于各種各樣的圖形,數(shù)學(xué)中關(guān)注的是它們的、和關(guān)系.有些幾何圖形的各部分不都在,它們是立體圖形.形狀大小位置
2025-06-18 07:37
【摘要】同步練習(xí)一、基礎(chǔ)訓(xùn)練1.下列列舉的物體中,與乒乓球的形狀類似的是()A、鉛筆B、西瓜C、音箱D、茶杯2.圍成圓柱的面有()
2024-12-13 16:16
【摘要】6.8余角和補(bǔ)角1.如圖,∠AOB=∠COD=90°,則∠AOC=∠BOD,這是根據(jù)(A)A.同角的余角相等B.直角都相等C.同角的補(bǔ)角相等D.互為余角的兩個(gè)角相等,(第1題)),(第2題))2.如圖,從點(diǎn)O看點(diǎn)A,下列表示點(diǎn)A位置正確的是(C)
2024-12-06 12:27
【摘要】幾何圖形學(xué)習(xí)目標(biāo):1.經(jīng)歷將一個(gè)正方體的表面沿某些棱展開的過程,體會(huì)立體圖形與平面圖形之間的關(guān)系;2.了解圓柱、圓錐、棱柱的側(cè)面展開圖,能根據(jù)展開圖判斷簡(jiǎn)單的幾何體;3.通過觀察和動(dòng)手操作,經(jīng)歷和體驗(yàn)平面圖形和立體圖形相互轉(zhuǎn)換的過程,培養(yǎng)動(dòng)手操作能力,初步建立空間觀念,發(fā)展幾何直覺.學(xué)習(xí)重點(diǎn):了解基本幾何體與其展開圖之間的關(guān)系,
2024-12-17 14:25
【摘要】多姿多彩的圖形§幾何圖形(第一課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):1.通過觀察生活中的大量圖片或?qū)嵨?,?jīng)歷把實(shí)物抽象成幾何圖形的過程;2.能由實(shí)物形狀想象出幾何圖形,由幾何圖形想象出實(shí)物形狀,豐富對(duì)幾何圖形的感性認(rèn)識(shí);3.能識(shí)別一些簡(jiǎn)單幾何體,正確區(qū)分平面圖形與立體圖形.學(xué)習(xí)重點(diǎn):識(shí)別簡(jiǎn)單幾何體.學(xué)習(xí)難點(diǎn):從具體
【摘要】幾何圖形學(xué)習(xí)目標(biāo):,體會(huì)從不同方向觀察同一物體可能看到不同結(jié)果;,發(fā)展空間想象能力;,初步建立空間觀念,發(fā)展幾何直覺.學(xué)習(xí)重點(diǎn):從不同方向觀察幾何體.學(xué)習(xí)難點(diǎn):了解從物體外形抽象幾何體的方法.學(xué)習(xí)過程:活動(dòng)一感受從不同方向觀察物體得到的不同結(jié)果.蘇東坡的《題西林壁》中“橫看成林側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各