【摘要】直線的相交學(xué)目標(biāo)1、了解相交線和對(duì)頂角的概念;2、理解對(duì)頂角相等;3、會(huì)利用余角、補(bǔ)角和對(duì)頂角的性質(zhì)進(jìn)行有關(guān)角的計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn)對(duì)頂角的性質(zhì)教學(xué)難點(diǎn)范例2需利用有關(guān)5、對(duì)頂角的性質(zhì),并且包含較多的說(shuō)理過(guò)程,是本節(jié)課的難點(diǎn)設(shè)計(jì)亮點(diǎn)教學(xué)過(guò)程備注一、新課導(dǎo)入師:(展示圖片)如果用線段把某個(gè)城
2024-12-17 02:37
【摘要】6.9直線的相交(1)1.下列選項(xiàng)中,∠1與∠2是對(duì)頂角的是(C)2.如圖,三條直線AB,CD,EF交于點(diǎn)O,則∠AOE+∠DOB+∠COF等于(B)A.150°B.180°C.210°D.120°,(第2題)),(第3題)
2024-12-06 12:27
【摘要】ABCDO如果兩條直線有一個(gè)公共點(diǎn),就說(shuō)這兩條直線相交公共點(diǎn)叫做這兩條直線的交點(diǎn)。直線AB、CD相交于點(diǎn)OABCDO12直線AB與直線CD相交,其交點(diǎn)是O,共構(gòu)成幾個(gè)角?我們把其中相對(duì)的一對(duì)角:∠1和∠2,或∠AOD和∠COB叫做對(duì)頂角
2024-12-15 13:10
【摘要】課前預(yù)練1.如果兩條直線只有一個(gè)公共點(diǎn),就說(shuō)這兩條直線相交,該公共點(diǎn)叫做這兩條直線的交點(diǎn).2.對(duì)頂角的頂點(diǎn)相同,角的兩邊互為反向延長(zhǎng)線.3.對(duì)頂角相等.課內(nèi)講練1.對(duì)頂角【典例1】如圖6.9-1,直線AB,CD,EF交于點(diǎn)O,已知
【摘要】6.2線段、射線和直線1.下列各直線的表示方法中,正確的是(D)2.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(C)A.兩點(diǎn)確定一條直線B.線段是直線的一部分C.同時(shí)過(guò)三個(gè)已知點(diǎn)一定可以畫出直線D.把線段向兩邊無(wú)限延長(zhǎng)即是直線3.如圖,A,B,C是同一直線上的順次三點(diǎn),下列說(shuō)法正確的是(C)(第
【摘要】2一.教學(xué)目標(biāo):2理解對(duì)頂角相等3會(huì)利用余角,補(bǔ)角和對(duì)頂角的性質(zhì)進(jìn)行有關(guān)角的計(jì)算二.教學(xué)重點(diǎn):對(duì)頂角的性質(zhì)三.教學(xué)難點(diǎn):例2需利用有關(guān)余角,對(duì)頂角的性質(zhì),并且包含較多的說(shuō)理過(guò)程,是本節(jié)的難點(diǎn)學(xué)科網(wǎng)3四.教材分析:1、學(xué)生通過(guò)自學(xué)能掌握相交線,對(duì)頂角的定義,理解對(duì)頂角的性質(zhì)2、學(xué)生對(duì)比較復(fù)雜的圖形
2024-12-15 13:19
【摘要】第1頁(yè)共5頁(yè)浙教版七年級(jí)上冊(cè)同步練習(xí)7、2線段、射線和直線[基礎(chǔ)訓(xùn)練]1、關(guān)于線段,下列判斷正確的是()(A)只有一個(gè)端點(diǎn);(B)有兩個(gè)以上的端點(diǎn);(C)有兩個(gè)端點(diǎn);(D)沒(méi)有端點(diǎn)。2、下列說(shuō)法不
2024-11-19 05:32
【摘要】4.6整式的加減(2)1.一個(gè)多項(xiàng)式與-x2+x+1的和為3x+4,則這個(gè)多項(xiàng)式為(DX)Tx2-2x-3Tx2+4x+5T4x+5Tx2+2x+32.已知長(zhǎng)方形的一邊長(zhǎng)為4m+n,另一邊比它小m-n,那么這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是(CX)T7m+3nT8m+2
2024-12-06 16:38
【摘要】2.7近似數(shù)(2)1.用計(jì)算器計(jì)算124×115,按鍵的順序?yàn)?A)A.12yx4×1ab/c1ab/c5=B.124yx×1ab/c1ab/c5=C.12x24×1ab/c1ab/c5=D.124x2×1
【摘要】6.7角的和差1.點(diǎn)P在∠MAN內(nèi),現(xiàn)有如下等式:①∠PAM=12∠MAN;②∠PAN=12∠MAN;③∠PAM=∠PAN;④∠MAN=2∠AP是角平分線的等式有(D)A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)2.如圖,一副三角尺(直角頂點(diǎn)重合)擺放在桌面上,若∠AO
【摘要】6.4線段的和差1.下列說(shuō)法不正確的是(A)A.若點(diǎn)C在線段BA的延長(zhǎng)線上,則BA=AC-BCB.若點(diǎn)C在線段AB上,則AB=AC+BCC.若AC+BCAB,則點(diǎn)C一定在線段AB外D.若A,B,C三點(diǎn)不在同一條直線上,則ABAC+BC2.如果線段AB
【摘要】6.3線段的長(zhǎng)短比較1.下列圖形能比較大小的是(C)A.直線與線段B.直線與射線C.兩條線段D.射線與線段2.如圖,AB=CD,則AC與BD的大小關(guān)系是(B)(第2題)A.AC>BDB.AC=BDC.AC<BDD.不能確定3.平面上A,B兩點(diǎn)間
2024-12-06 16:37
【摘要】6.1幾何圖形1.下列物體的形狀類似于球的是(C)A.茶杯B.羽毛球C.乒乓球D.燈泡2.一輛滿載沙子的卡車,運(yùn)到工地后把它卸到地上,沙子的形狀將會(huì)是(A)A.圓錐B.圓柱C.球D.長(zhǎng)方形3.下列圖形中,不是立體圖形的是(B)A.正方體B.圓C.
【摘要】6.8余角和補(bǔ)角1.如圖,∠AOB=∠COD=90°,則∠AOC=∠BOD,這是根據(jù)(A)A.同角的余角相等B.直角都相等C.同角的補(bǔ)角相等D.互為余角的兩個(gè)角相等,(第1題)),(第2題))2.如圖,從點(diǎn)O看點(diǎn)A,下列表示點(diǎn)A位置正確的是(C)
【摘要】圓同步練習(xí)一、選擇題1.(孝感)如圖,⊙O是△ABC的外接圓,已知∠B=60°,則∠CAO的度數(shù)是()A.15°B.30°C.45°D.60°2.(泰安)如圖,⊙O的半徑為1,AB
2024-12-06 12:26