20xx人教版物理九年級第22章第3節(jié)太陽能word教案1-文庫吧資料
2024-12-06 11:12本頁面
【正文】 鐘） 師：現在請各小組上臺展示你們設計的裝置 第三組同學上臺投影出示圖像。 這一組演示完畢換另一組。我們可以把太陽能熱水器制成可轉動式的。 第一組同學上臺演示： 生甲：太陽能集熱器吸收太陽能，使水溫升高，供給住戶洗澡做飯。 （學生設計討論五分鐘左右，教師參與并給予適當點撥。我們不妨給他們起個名字：第一類是間接模式，第二類是直接模式． 板書：①直接利用②間接利用 師：關于直接的應用，大家能否再討論一下，可分為哪幾種情況？ 學生討論后回答：可分為用集熱器給水加熱，利用太陽能電池板，把太陽能轉化成電能。 師：能否對剛才這些事例分類？ （學生討論、交流） 學生甲：燒煤、汽油屬一類，太陽能汽車、太陽能手表、太陽能熱水器屬另一類。 學生甲：燒煤、汽油、天然氣。 板書：經濟、豐富、清潔 師：既然太陽能有這么多優(yōu)點，我們就應該好好的利用?，F在我們來進一步總結一下太陽能有什么特點？ 板書： （學生討論、交流） 師：哪位同學談一談？ 學生甲：清潔豐富。 板書：第十六章能源與可持續(xù)發(fā)展三、太陽能 二、新授
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1