【摘要】太陽能(一)教學(xué)目的1了解太陽能的優(yōu)點(diǎn)。2知道直接利用太陽能的兩條途徑。(二)教具有關(guān)掛圖、錄像資料等。(三)教學(xué)過程1引入新課教師:人類利用的常規(guī)能源是什么?可以開發(fā)利用的新能源有哪些呢?學(xué)生:常規(guī)能源有煤、石油、天然氣等化石燃料和風(fēng)力、水力資源等等,可以開發(fā)利用的新能源有核能、太陽能、地?zé)崮?、潮汐能等等?/span>
2024-11-27 16:09
【摘要】第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展第3節(jié)太陽能.(重點(diǎn)).(重點(diǎn)):.:.:_______________________________________
2024-11-26 07:32
【摘要】太陽能第二十二章第3節(jié)動(dòng)植物的生長,人類的活動(dòng)都無法離開太陽。這個(gè)發(fā)光發(fā)熱的大火球已經(jīng)存在了50億年之久。你是否了解太陽?人類是否能夠從距離地球太陽上,獲取所需的能源?太陽距地球千米,直徑大約是地球的110倍,體積是地球的130萬倍,質(zhì)量是地球的33萬倍,核心溫度高達(dá)1500萬攝氏度。一
2024-11-27 15:08
【摘要】第3節(jié)太陽能知識(shí)與技能1.初步認(rèn)識(shí)太陽的結(jié)構(gòu),知道太陽能是人類能源的寶庫.2.大致了解太陽能的利用方式.過程與方法通過課堂上設(shè)置裝置,課下制作改進(jìn)的過程,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力;通過主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)生搜集信息交流信息的能力.情感、態(tài)度與價(jià)值觀1.能保持對(duì)大自然的好奇,初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象的美妙與和諧,
2024-11-25 22:47
【摘要】常規(guī)能源有:等化石能源和等,可以開發(fā)利用的新能源有:等。煤、石油、天然氣風(fēng)能、水能核能、太陽能、原子能、地?zé)崮堋⒊毕芤胄抡n
2024-11-27 15:12
【摘要】第三節(jié)太陽能人類利用的常規(guī)能源是什么?可以開發(fā)利用的新能源有哪些呢?常規(guī)能源有:等化石能源和等,可以開發(fā)利用的新能源有:等煤、石油、天然氣風(fēng)能、水能核能、太陽能
2024-11-27 07:15
【摘要】第二十二章·能源和可持續(xù)發(fā)展太陽能動(dòng)植物的生長,人類的活動(dòng)都無法離開太陽。這個(gè)發(fā)光發(fā)熱的大火球已經(jīng)存在了50億年之久。你是否了解太陽?人類是否能夠從距離地球米遠(yuǎn)處的太陽上,獲取所需的能源?太陽距地球,直徑大約是地球的110倍,體積是地球的130萬倍,質(zhì)量是地球的33萬倍,核心溫度高達(dá)1500萬攝
2025-06-25 02:15
【摘要】第3節(jié) 太陽能知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)一 太陽能的產(chǎn)生和傳播產(chǎn)生:在太陽內(nèi)部,氫原子核在超高溫下發(fā)生聚變,釋放出巨大的核能。太陽核心每時(shí)每刻都在發(fā)生氫彈爆炸,太陽就像一個(gè)巨大的“核能火爐”。傳播:太陽表面的溫度高達(dá)6?000?℃,就像一個(gè)高溫氣體所組成的海洋。大部分太陽能以熱和光的形式向四
2025-06-23 19:49
2025-06-26 01:28
【摘要】第三節(jié)太陽能教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)與技能,知道太陽能是人類資源寶庫(二)過程與方法通過課前預(yù)習(xí),提高學(xué)生搜集信息的能力,課堂交流鍛煉交流信息的能力(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境,合理利用資源的意識(shí)和不斷創(chuàng)新、不斷提高的精神教學(xué)重點(diǎn):太陽能是人類資源寶庫,太陽能的利用教學(xué)難點(diǎn):太陽能是人類資源寶庫
2024-11-27 16:08
【摘要】第3節(jié)太陽能一、太陽——巨大的“核能火爐”能,在太陽內(nèi)部氫原子核在超高溫下發(fā)生,釋放出巨大的能量。的形式向外傳播。二、太陽是人類能源的寶庫我們今天使用的實(shí)際上是遠(yuǎn)古生物存貯的太陽能。我們使用的風(fēng)能和水能等也是轉(zhuǎn)化產(chǎn)生的。三、太陽能的利用直接利用太陽能的方
2025-06-25 07:18
【摘要】太陽能【設(shè)計(jì)理念】,讓學(xué)生經(jīng)歷科學(xué)探究過程的理念,培養(yǎng)學(xué)生的探究精神,實(shí)踐能力及創(chuàng)新意識(shí)。,增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)。【教學(xué)分析】教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能了解太陽能是人類資源寶庫了解一些和太陽能有關(guān)的知識(shí)知道利用太陽能的方式過程與方法通過課堂上設(shè)計(jì)裝置,課下制作改進(jìn)的過程,培養(yǎng)學(xué)
2024-12-06 11:12
【摘要】第三節(jié)太陽能?教教材材分分析析太陽能和我們的生活息息相關(guān)。我們已在廣泛使用太陽能,例如。很多居民家中已安裝太陽能熱水器,很多學(xué)生手上都有一個(gè)太陽能計(jì)算器。學(xué)生對(duì)太陽能的認(rèn)識(shí)不再陌生,我認(rèn)為本節(jié)內(nèi)容在知識(shí)的傳授上應(yīng)居于次要地位,而對(duì)于情感,態(tài)度和價(jià)值觀方面的培養(yǎng),則上升為本節(jié)課的主要任務(wù)。在知識(shí)傳授時(shí),先從太陽的結(jié)構(gòu)和太陽
2024-12-17 09:56
【摘要】核能教學(xué)目的:本節(jié)內(nèi)容也是新課程新增的知識(shí),以前的中考中沒有出現(xiàn)過。按照中考新考綱的要求,主要是要了解核能的優(yōu)點(diǎn)和可能帶來的問題。教學(xué)過程:怎樣認(rèn)識(shí)核電站?答:核電站與其他類的發(fā)電廠(如火力發(fā)電廠)的不同點(diǎn),僅僅是汽輪發(fā)電機(jī)所用蒸汽產(chǎn)生的方法、“燒”的燃料不同而已。核電站“燒”的核燃料,是只有小手指的31大小的核燃料芯塊,而它所釋
2024-12-06 22:46
【摘要】1.了解太陽能的由來及特點(diǎn).2.知道直接利用太陽能的兩條途徑.(1)想象如果沒有太陽,我們的世界會(huì)變成什么樣子?(2)你們了解關(guān)于太陽的多少知識(shí)?【討論·交流】小學(xué)課文《太陽》摘錄如果沒有太陽,地球上將到處是黑暗,到處是寒冷,沒有風(fēng)、
2024-12-04 20:40