【摘要】第3節(jié)太陽能知識與技能1.初步認識太陽的結(jié)構(gòu),知道太陽能是人類能源的寶庫.2.大致了解太陽能的利用方式.過程與方法通過課堂上設(shè)置裝置,課下制作改進的過程,培養(yǎng)學生的動手能力;通過主動學習,提高學生搜集信息交流信息的能力.情感、態(tài)度與價值觀1.能保持對大自然的好奇,初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象的美妙與和諧,
2025-06-23 04:28
2025-06-23 01:24
【摘要】第一節(jié)能源教學目標:(一)知識與技能:了解什么是能源,什么是一次能源,什么是二次能源。什么是不可再生能源,什么是可再生能源。(二)過程與方法通過讓學生搜集與能源有關(guān)的資料,增強收集信息的能力。培養(yǎng)學生從不同角度分類的能力(三)情感、態(tài)度與價值觀:通過學生搜集資料的過程,體驗成功的喜悅,了解人類文明的發(fā)
2024-11-27 16:08
【摘要】太陽能學習目標:1、初步認識太陽的結(jié)構(gòu),知道太陽能是人類能源寶庫2、了解太陽能的利用學案導學【自主預(yù)習案】1、太陽的能量來源于,在太陽內(nèi)部發(fā)生反應(yīng),釋放巨大的能量,以向四周輻射。2、太陽已經(jīng)穩(wěn)定地燃燒了年,在經(jīng)過年才會燃盡。3、現(xiàn)階段利用太陽能的兩種主要方式是、
2024-12-16 08:13
【摘要】太陽能(測試時間:30分鐘,滿分:60分)一、選擇題(每題4分,共20分)1.我市建有全國沿海最大的太陽能電站,太陽能電池將太陽能直接轉(zhuǎn)化為()A.內(nèi)能B.化學能C.電能D.機械能2.市面上出售一種裝有太陽能電扇的帽子,如圖所示,在陽光的照射下,小電扇快速轉(zhuǎn)動,能給炎熱的夏季帶來一絲涼意.該裝置的能量轉(zhuǎn)化情況是
【摘要】太陽能習題精選一、填空題1.在太陽內(nèi)部,_________在超高溫作用下發(fā)生_________,釋放巨大的_________,因而太陽具有巨大的能量。2.人們除了可以間接利用存儲在_________中的太陽能外,還可以采用_________和_________兩種方式,直接利用巨大的太陽能。3.植物吸收太陽光進行光合作用,在這過
2024-12-06 14:47
【摘要】太陽能教學目標:;了解太陽能熱水器的演變過程。。,體驗合作交流的樂趣;能提出進行探究活動的大致思路,并自主設(shè)計簡單實驗。能對探究過程和結(jié)果進行評議,并與他人交換意見。(制作簡易太陽能熱水器)。教學重點與難點:。。教學準備:常見太陽能熱水器的投影片、易拉罐筒、塑料瓶、玻璃瓶、黑紙、白紙、膠水
【摘要】三、太陽能學習目標知識與技能(1)初步認識太陽的結(jié)構(gòu),知道太陽能是人類能源的寶庫.(2)知道利用太陽能的四個主要渠道和直接利用太陽能的二種主要方式.過程與方法(1)通過閱讀,了解太陽的構(gòu)造.(2)通過收集資料、合作交流,了解太陽能及其轉(zhuǎn)化.情感態(tài)度與價值觀(1)能保持對大自然的好奇,初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象
2024-11-26 16:33
【摘要】太陽能,一種是用_______,把太陽能轉(zhuǎn)化為_______;另一種途徑是用_______,把太陽能直接轉(zhuǎn)化為_______.:_______能______能______能______能.,_______顏色、表面_______的物體吸收太陽輻射的本領(lǐng)強;_______顏色、表面_______的物體吸收太陽輻射的本領(lǐng)弱.,
2024-12-17 05:39
【摘要】《太陽能》課題§22~3太陽能設(shè)計思想通過了解太陽結(jié)構(gòu)和太陽能的知識,使學生知道地球上的風能、水能、生物質(zhì)能、化石質(zhì)能都來自于太陽,認識到充分利用太陽能的重要性,激發(fā)學生探索新知識的求知欲,初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象的神奇。學情分析1.學生已有能源相關(guān)的儲備知識;2.對于太陽能的利用有一定的興趣。
2024-12-07 06:33
【摘要】核能教材分析:本節(jié)講解了核聚變、核裂變及其過程,教材對核能的應(yīng)用做了較為詳細的講解。教學目標:●了解核能、核裂變和核聚變.●了解核能的優(yōu)點,還要知道它可能帶來的問題.●培養(yǎng)學生的觀察能力.●初步分析問題和解決問題的能力.、態(tài)度與價值觀目標通過圖畫,使同學們養(yǎng)成實事求是的科學態(tài)度,熱愛科學的情感
2024-11-27 18:00
【摘要】第18章第2節(jié)電功率教學目標(一)知識與技能1.知道電功率的物理意義、定義、單位。2.理解電功率的公式tWP?,并能進行簡單的計算,知道P=UI。3.理解和區(qū)分用電器的額定功率和實際功率。(二)過程與方法通過實驗,讓學生體驗電功率概念的建立過程。通過實驗,探究在
【摘要】變阻器【教學目標】一、知識與技能,能正確使用滑動變阻器。。二、過程和方法實驗探究滑動變阻器的正確使用。三、情感態(tài)度與價值觀通過探究活動,體驗探究的樂趣,培養(yǎng)學生團隊合作與交流能力?!窘虒W重、難點】重點:滑動變阻器的構(gòu)造、原理以及滑動變阻器使用方法。
2024-11-27 16:09
【摘要】太陽能(一)教學目的1了解太陽能的優(yōu)點。2知道直接利用太陽能的兩條途徑。(二)教具有關(guān)掛圖、錄像資料等。(三)教學過程1引入新課教師:人類利用的常規(guī)能源是什么?可以開發(fā)利用的新能源有哪些呢?學生:常規(guī)能源有煤、石油、天然氣等化石燃料和風力、水力資源等等,可以開發(fā)利用的新能源有核能、太陽能、地熱能、潮汐能等等。
【摘要】第四節(jié)電動機教學目標:(一)知識與技能:1、了解磁場對通電導線的作用;2、了解直流電動機的結(jié)構(gòu)和工作原理;3、初步認識科學與技術(shù)、社會之間的關(guān)系。(二)過程與方法:經(jīng)歷探究的過程,提高實驗觀察能力、分析歸納能力。(三)情感、態(tài)度與價值觀通過了解物理知識如何轉(zhuǎn)化成實際技術(shù)應(yīng)用,進一步提高學生學習科學技術(shù)知識