20xx人教版物理九年級第13章第3節(jié)比熱容-資料下載頁

【總結】比熱容教學目標：（一）知識與技能，知道比熱容是物質的一種屬性，掌握比熱容的單位。熱量的計算公式解決較簡單的熱量計算題。（二）過程與方法1.通過探究，比較不同物質的吸熱能力；“氣候與熱污染”，了解利用比熱容解釋海邊與沙漠晝夜溫差問題，并了解“熱島效應”。（三）情感、態(tài)度與價值觀利用探究性學習活動培養(yǎng)學生自

2024-11-19 02:27

20xx人教版物理九年級第17章第3節(jié)電阻的測量-資料下載頁

【總結】電阻的測量●教學目標一、知識與技能.、電流表的使用方法及規(guī)則.，進一步理解滑動變阻器在電路中的作用，鞏固滑動變阻器的正確使用方法.二、過程與方法，進一步培養(yǎng)學生的觀察能力，以及對信息的綜合分析能力.、設計實驗、制訂實驗操作方案等，培養(yǎng)學生的實驗能力.三、情感態(tài)度與價值觀、操作、結論的分析，培養(yǎng)學生

2024-11-19 07:41

20xx人教版物理九年級第15章第3節(jié)串聯(lián)和并聯(lián)-資料下載頁

【總結】串聯(lián)和并聯(lián)●教學目標一、知識與技能、并聯(lián)電路的特點.、會畫簡單的串、并聯(lián)電路.、生產(chǎn)中采用簡單的串聯(lián)或并聯(lián)電路的實例.二、過程與方法，用實驗的方法了解串、并聯(lián)電路的區(qū)別，從而培養(yǎng)學生對實際問題的探究能力，分析問題和解決問題的能力.、生產(chǎn)中簡單串、并聯(lián)電路的實例，培養(yǎng)觀察能力.三、情感態(tài)度與價值觀，激發(fā)學生

2024-11-19 16:09

20xx人教版物理九年級第13章第2節(jié)內(nèi)能-資料下載頁

【總結】內(nèi)能教學目標：（一）知識與技能，能簡單描述溫度與內(nèi)能的關系。。，知道兩者的區(qū)別。（二）過程與方法通過演示實驗，感知分子動能與勢能。（三）情感、態(tài)度與價值觀通過探究，使學生體驗探究過程，激發(fā)學生主動學習的興趣。教學重點：1.對內(nèi)能概念的理解。2.做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能。教學難

2024-11-19 07:41

人教版物理九年太陽能-資料下載頁

【總結】第三節(jié)太陽能?教教材材分分析析太陽能和我們的生活息息相關。我們已在廣泛使用太陽能，例如。很多居民家中已安裝太陽能熱水器，很多學生手上都有一個太陽能計算器。學生對太陽能的認識不再陌生，我認為本節(jié)內(nèi)容在知識的傳授上應居于次要地位，而對于情感，態(tài)度和價值觀方面的培養(yǎng)，則上升為本節(jié)課的主要任務。在知識傳授時，先從太陽的結構和太陽

2024-12-09 09:56

20xx人教版物理九年級第22章第4節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展-資料下載頁

【總結】能源與可持續(xù)發(fā)展教學目標：（一）知識與技能21世紀的能源趨勢（二）過程與方法通過收集信息、閱讀材料，從可持續(xù)發(fā)展的角度分析能源，資源及日常諸多現(xiàn)象，提出自己的觀點及其可行的做法（三）情感、態(tài)度與價值觀，認識科技對人類社會發(fā)展的負面影響，提高節(jié)能意識和環(huán)保意識，并在個人力所能及的范圍內(nèi)對社會的可持續(xù)發(fā)展有所

2024-11-19 07:41

20xx人教版物理九年級第15章第1節(jié)兩種電荷-資料下載頁

【總結】兩種電荷一、教材分析《電荷摩擦起電》是人教版八年級第十五章第一節(jié)，本節(jié)的教學內(nèi)容有：摩擦起電現(xiàn)象、兩種電荷及其作用規(guī)律、驗電器、電荷量及其單位、元電荷、電荷在導體中定向移動。其中兩種電荷及其作用規(guī)律是教學重點，認識自然界只有兩種電荷同時又是教學難點。摩擦起電是人類最早發(fā)現(xiàn)的電現(xiàn)象，兩種電荷及其相互作用規(guī)律是進一步深入學習電學、理解許多

2024-11-19 07:41

20xx滬科版物理九年級第12章第3節(jié)汽化與液化word教案-資料下載頁

【總結】第3節(jié)汽化與液化【教學目標】知識與目標1、知道什么是汽化、液化，理解液化是汽化的逆過程；2、了解沸騰現(xiàn)象，知道什么是沸點、沸騰的條件；3、知道蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式，以及它們的相同點與不同點；4、知道蒸發(fā)可以致冷。過程與方法觀察沸騰是液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象；通過探究活動了

2024-11-28 12:33

20xx人教版物理九年級223太陽能同步練習2-資料下載頁

【總結】太陽能習題精選一、填空題1．在太陽內(nèi)部，_________在超高溫作用下發(fā)生_________，釋放巨大的_________，因而太陽具有巨大的能量。2．人們除了可以間接利用存儲在_________中的太陽能外，還可以采用_________和_________兩種方式，直接利用巨大的太陽能。3．植物吸收太陽光進行光合作用，在這過

2024-11-28 14:47

人教版物理九年級223太陽能課件1-資料下載頁

【總結】第三節(jié)太陽能人類利用的常規(guī)能源是什么？可以開發(fā)利用的新能源有哪些呢？常規(guī)能源有：等化石能源和等，可以開發(fā)利用的新能源有：等煤、石油、天然氣風能、水能核能、太陽能

2024-11-19 07:15

20xx人教版物理九年級第20章第2節(jié)電生磁-資料下載頁

【總結】電生磁●教學目標一、知識與技能.；通電螺線管的磁場與條形磁體相似.二、過程與方法，進一步發(fā)展學生的空間想象力.，提高學生比較、分析、歸納、結論的能力.三、情感態(tài)度與價值觀通過認識電與磁之間的相互聯(lián)系，使學生樂于探索自然界的奧妙，培養(yǎng)學生的學習熱情和求是態(tài)度，初步領會探索物理規(guī)律的方法.●教學重點

2024-11-19 16:08

20xx人教版物理九年級第20章第5節(jié)磁生電-資料下載頁

【總結】磁生電●教學目標一、知識與技能；知道產(chǎn)生感應電流的條件.；能說出發(fā)電機為什么能發(fā)電；知道什么是交流電；知道發(fā)電機發(fā)電過程是能量轉化的過程.50Hz的意思；能把交流電和直流電區(qū)分開來.二、過程與方法，進一步了解電和磁之間的相互聯(lián)系，提高學生觀察能力、分析概括能力和聯(lián)系簡單現(xiàn)象探索物理規(guī)律的能力.，提高學生應用

2024-11-19 16:08

人教版物理九年太陽能-資料下載頁

【總結】1．了解太陽能的由來及特點．2．知道直接利用太陽能的兩條途徑．（1）想象如果沒有太陽，我們的世界會變成什么樣子？（2）你們了解關于太陽的多少知識？【討論·交流】小學課文《太陽》摘錄如果沒有太陽，地球上將到處是黑暗，到處是寒冷，沒有風、

2024-11-26 20:40

20xx人教版物理九年級223太陽能ppt說課課件-資料下載頁

【總結】第3節(jié)太陽能知識與技能1．初步認識太陽的結構，知道太陽能是人類能源的寶庫．2．大致了解太陽能的利用方式．過程與方法通過課堂上設置裝置，課下制作改進的過程，培養(yǎng)學生的動手能力；通過主動學習，提高學生搜集信息交流信息的能力．情感、態(tài)度與價值觀1．能保持對大自然的好奇，初步領略自然現(xiàn)象的美妙與和諧，

2024-11-17 22:47

人教版物理九年級223太陽能課件3-資料下載頁

【總結】常規(guī)能源有：等化石能源和等，可以開發(fā)利用的新能源有：等。煤、石油、天然氣風能、水能核能、太陽能、原子能、地熱能、潮汐能引入新課

2024-11-19 15:12

20xx人教版物理九年級第22章第3節(jié)太陽能word教案1(已改無錯字)

20xx人教版物理九年級第22章第3節(jié)太陽能word教案1-資料下載頁

20xx人教版物理九年級第22章第3節(jié)太陽能word教案1(參考版)

20xx人教版物理九年級第22章第3節(jié)太陽能word教案1-文庫吧資料

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