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20xx人教版物理九年級第22章第3節(jié)太陽能word教案1-展示頁

2024-12-10 11:12本頁面
  

【正文】 師:有關太陽的知識,我已經(jīng)請大家在課下查閱了有關資料,現(xiàn)在請你上臺來給大家介紹一下你的收獲,把你的成果和大家一起分享好嗎? 學生舉手上臺演示并介紹: ①太陽概況; ②地球上貯藏的能量來源成因; ③利用光碟交流太陽能反 射爐的制造。) (教師用手電照射這個圓盤,學生觀 察。 生乙:吹氣。 【教學分析】 教學目標 知識與技能 了解太陽能是人類資源寶庫 了解一些和太陽能有關的知識 知道利用太陽能的方式 過程與方法 通過課堂上設計裝置,課下制作改進的過程,培養(yǎng)學生思考動手的能力,切實提高他們的創(chuàng)造 通過主動學習,提高學生搜集信息交流信息的能力 情感態(tài)度與價值觀 培養(yǎng)學生保護環(huán)境,合理利用資源的意 識和不斷創(chuàng)新、不斷提高的精神 教學重點 太陽能的利用 教學難點 發(fā)明裝置 教學方法 探究式教學法 教具和媒體 彩筆,直尺,實物投影儀,太陽能電動車 【教學過程】 一、引入課 題 師:同學們,今天我給大家?guī)硪粋€轉盤(展示)。 太陽能 【設計理念】 ,讓學生經(jīng)歷科學探究過程的理念,
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