九年級物理全冊第22章能源與可持續(xù)發(fā)展第3節(jié)太陽能教案新人教版-展示頁
2024-12-11 06:33本頁面
【正文】 (1)想象如果沒有太陽，我們的世界會變成什么樣子？ (2)你們了解關(guān)于太陽的多少知識？ 展示： ①小學(xué)課文《太陽》摘錄； ②恐龍滅絕的原因猜想。 . 情感態(tài)度與價值觀 使同學(xué)們養(yǎng)成實事求是的科學(xué)態(tài)度，培養(yǎng)熱愛科學(xué)的情感。 教學(xué) 目標(biāo) 知識與 技能 1．了解太陽能的優(yōu)點； 2．知道 直接利用太陽能的兩條途徑。 學(xué)情分析 1．學(xué)生已有能源相關(guān)的儲備知識； 2．對于太陽能的利用有一定的興趣。 《太陽能》 課題 167。 22～ 3 太陽能 設(shè)計思想 通過了解太陽結(jié)構(gòu)和太陽能的知識 ， 使學(xué)生知道地球上的風(fēng)能、水能、生物質(zhì)能、化石質(zhì)能都來自于太陽 ， 認識到充分利用太陽能的重要性 ， 激發(fā)學(xué)生探索新知識的求知欲 ， 初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象的神奇。 教材分析 教材分析了太陽能的優(yōu)點，并提出了直接利用太陽能的兩條途徑，使學(xué)生在掌握知識的同時，能對常規(guī)能源與新能源有一個新的認識。 過程與 方法 1．培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力； 2
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