【摘要】第二十二章·能源和可持續(xù)發(fā)展太陽(yáng)能動(dòng)植物的生長(zhǎng),人類的活動(dòng)都無(wú)法離開太陽(yáng)。這個(gè)發(fā)光發(fā)熱的大火球已經(jīng)存在了50億年之久。你是否了解太陽(yáng)?人類是否能夠從距離地球米遠(yuǎn)處的太陽(yáng)上,獲取所需的能源?太陽(yáng)距地球,直徑大約是地球的110倍,體積是地球的130萬(wàn)倍,質(zhì)量是地球的33萬(wàn)倍,核心溫度高達(dá)1500萬(wàn)攝
2025-06-28 02:15
2025-06-29 01:28
【摘要】第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展第4節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展..(重點(diǎn)).(重點(diǎn)).179頁(yè)“想想議議”,完成表格,用“√”表示大量消耗能源對(duì)環(huán)境會(huì)造成明顯的破壞,用“×”表示對(duì)環(huán)境不會(huì)造成明顯的破壞.能源種類產(chǎn)生的環(huán)境問(wèn)
2024-11-28 21:39
【摘要】第3節(jié)太陽(yáng)能一、太陽(yáng)——巨大的“核能火爐”能,在太陽(yáng)內(nèi)部氫原子核在超高溫下發(fā)生,釋放出巨大的能量。的形式向外傳播。二、太陽(yáng)是人類能源的寶庫(kù)我們今天使用的實(shí)際上是遠(yuǎn)古生物存貯的太陽(yáng)能。我們使用的風(fēng)能和水能等也是轉(zhuǎn)化產(chǎn)生的。三、太陽(yáng)能的利用直接利用太陽(yáng)能的方
2025-06-28 07:18
【摘要】第4節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展知識(shí)與技能1.初步了解能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化的方向性.2.認(rèn)識(shí)能源消耗對(duì)環(huán)境的影響.3.知道未來(lái)的理想能源.4.知道節(jié)約能源的重要性.過(guò)程與方法1.通過(guò)社會(huì)調(diào)查,了解當(dāng)?shù)啬茉词褂脤?duì)環(huán)境的影響.2.通過(guò)上網(wǎng)查資料,了解能源的再生技術(shù);解當(dāng)今世界開發(fā)新能源的信息.3.
2024-11-30 07:32
【摘要】《太陽(yáng)能》課題§22~3太陽(yáng)能設(shè)計(jì)思想通過(guò)了解太陽(yáng)結(jié)構(gòu)和太陽(yáng)能的知識(shí),使學(xué)生知道地球上的風(fēng)能、水能、生物質(zhì)能、化石質(zhì)能都來(lái)自于太陽(yáng),認(rèn)識(shí)到充分利用太陽(yáng)能的重要性,激發(fā)學(xué)生探索新知識(shí)的求知欲,初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象的神奇。學(xué)情分析1.學(xué)生已有能源相關(guān)的儲(chǔ)備知識(shí);2.對(duì)于太陽(yáng)能的利用有一定的興趣。
2024-12-11 06:33
【摘要】能源與可持續(xù)發(fā)展第二十二章第4節(jié)既然能量是守恒的,那地球上的能量就不會(huì)減少了,為什么還需要節(jié)約能源?想想議議一、能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化的方向性我們從石油中提煉出汽油,內(nèi)燃機(jī)把能源中儲(chǔ)備的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為汽車的機(jī)械能、內(nèi)能。這些機(jī)械能、內(nèi)能無(wú)法再轉(zhuǎn)化回可以被利用的能源。例1化學(xué)能內(nèi)能內(nèi)能機(jī)械能
2024-12-01 07:15
【摘要】教學(xué)目標(biāo)(1)知道能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移有一定的方向性。(2)了解我國(guó)和世界的能源狀況和能源消耗的趨勢(shì)。(3)了解未來(lái)理想能源的特征。教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)能源的利用對(duì)環(huán)境的影響,能用辯證的觀點(diǎn)來(lái)看待資源利用不環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。認(rèn)識(shí)伴隨大量能源消耗所產(chǎn)生的環(huán)境問(wèn)題,對(duì)于能源的開發(fā)和利用有可持續(xù)發(fā)展
2024-11-30 19:14
【摘要】能源與可持續(xù)發(fā)展人教2020版九年級(jí)全一冊(cè)了解能量轉(zhuǎn)移與轉(zhuǎn)化的方向性認(rèn)識(shí)能源消耗對(duì)環(huán)境的影響了解世界和我國(guó)的能源狀況通過(guò)查閱資料了解當(dāng)?shù)啬茉词褂脤?duì)環(huán)境的影響提高節(jié)能意識(shí),環(huán)境意識(shí),有可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)。通過(guò)合作交流從可持續(xù)發(fā)展角度分析能源學(xué)習(xí)目標(biāo)課前小辯論辯題
【摘要】能源與可持續(xù)發(fā)展教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能(1)知道能源不僅給人類社會(huì)文明作出巨大貢獻(xiàn),同時(shí)也給環(huán)境造成不可忽視的污染和破壞。(2)知道溫室效應(yīng)和酸雨現(xiàn)象形成的原因,知道鉛塵的危害。過(guò)程與方法經(jīng)歷聆聽(tīng)、閱讀、交流討論的學(xué)習(xí)過(guò)程,感悟?qū)W習(xí)的途徑和方式方法是多樣的。領(lǐng)悟采用多樣化的學(xué)習(xí)形式進(jìn)行學(xué)習(xí)的意義。情感、態(tài)度與價(jià)值觀在認(rèn)識(shí)能源的價(jià)值的同時(shí),樹立保護(hù)環(huán)境的意識(shí),能從環(huán)
2024-12-01 16:09
【摘要】兔子吃草草人吃兔子太陽(yáng)太陽(yáng)能草的能量兔子的能量人或其他動(dòng)物能量光合作用兔子吃草人或其他動(dòng)物吃兔人工取火蒸汽機(jī)核能第一次第二次第三次以柴薪為燃料化石燃料鈾一萬(wàn)年二百年幾十年發(fā)電機(jī)輸電電燈電扇空調(diào)電車電
2025-03-18 21:03
【摘要】能源與可持續(xù)發(fā)展【學(xué)習(xí)任務(wù)分析】1、本節(jié)第一部分“能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的方向性”,從生活實(shí)際出發(fā),讓學(xué)生了解”自然界中熱傳導(dǎo)過(guò)程和能量轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)移的是有一定方向的”,讓學(xué)生知道熱力學(xué)第二定律,接著引入熱機(jī)效率問(wèn)題,在這部分教學(xué)中,應(yīng)使學(xué)生體會(huì)科學(xué)家不畏艱辛的探索精神,結(jié)合實(shí)例理解為什么熱機(jī)具有效率,怎樣提高熱機(jī)效率
【摘要】能源與可持續(xù)發(fā)展(一)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能認(rèn)識(shí)能源消耗對(duì)環(huán)境的影響。2.過(guò)程與方法通過(guò)多媒體、討論等了解當(dāng)?shù)啬茉词褂脤?duì)環(huán)境的影響。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)了解大量消耗能源對(duì)環(huán)境造成的破壞,初步認(rèn)識(shí)科技給人類帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng),具有節(jié)能意識(shí)、環(huán)保意識(shí)。初步認(rèn)識(shí)科學(xué)及其相關(guān)技術(shù)對(duì)于社會(huì)發(fā)展、自然環(huán)境及人類生活的影響。有可持續(xù)發(fā)
【摘要】第二十二章 能源與可持續(xù)發(fā)展知識(shí)點(diǎn)1 太陽(yáng)能,氫原子核在超高溫下發(fā)生 聚變 ,釋放出巨大的 核 能。?說(shuō)的哪個(gè)不是太陽(yáng)能的優(yōu)點(diǎn)(??D??)潔境不造成污染闊,獲取方便代社會(huì)中人類使用的能量歸根結(jié)底主要來(lái)源于(??C?
2025-06-26 19:53
【摘要】第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展第3節(jié)太陽(yáng)能.(重點(diǎn)).(重點(diǎn)):.:.:_______________________________________