魯教版語(yǔ)文七下蘇州園林-文庫(kù)吧資料

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1、整體感知課文內(nèi)容，了解蘇州園林的特點(diǎn)，理清說(shuō)明順序。2、學(xué)習(xí)本文運(yùn)用多種說(shuō)明方法說(shuō)明事物，體會(huì)說(shuō)明語(yǔ)言的多樣性。3、激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)古老園林的感情。教學(xué)重點(diǎn)：1、理清課文思路，把握蘇州園林的整體特點(diǎn)和本文的說(shuō)明順序。2、揣摩語(yǔ)句，理解句子豐富的內(nèi)涵，體會(huì)本文的語(yǔ)言特色。教學(xué)難點(diǎn)：1、

2024-11-27 20:33

2017春魯教版語(yǔ)文七下第15課蘇州園林1-文庫(kù)吧資料

【摘要】7C中小學(xué)課件15蘇州園林，正確流利地朗讀課文。、分說(shuō)的結(jié)構(gòu)，把握文章描述的蘇州園林的特征。，揣摩用詞的準(zhǔn)確性。，學(xué)習(xí)寫說(shuō)明文。葉圣陶（1894--1988），原名紹鈞，江蘇蘇州人，作家、教育家、編輯家。代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《倪煥之》，童話集《稻草人》《古代英雄的石像》。出版有《

2024-12-15 13:20

魯教版語(yǔ)文七下蘇州園林word學(xué)案-文庫(kù)吧資料

【摘要】13．蘇州園林（原題“拙政諸園寄深眷——談蘇州園林”）年級(jí)：八年級(jí)科目：語(yǔ)文課型：精讀主備：審核：語(yǔ)文教研組授課：班級(jí)：時(shí)間：學(xué)習(xí)目標(biāo)1．知識(shí)與技能（1）積累掌握“軒榭、丘壑、嶙峋、鏤空、因地制宜、重巒疊嶂”等詞語(yǔ)。

2024-11-27 22:57

魯教版語(yǔ)文七下蘇州園林同步練習(xí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】基礎(chǔ)練習(xí)1．給下列加粗的字注音。池沼（）嶙峋（）著眼（）琢磨（）丘壑（）鏤空（）軒榭（）斟酌（）對(duì)稱（）闌干（）2．下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的是（）A．?dāng)」P蔓延玲瓏盤屈嶙峋B．堆疊閑適映襯自出心材C．明艷

2024-12-13 05:34

語(yǔ)文版語(yǔ)文七下蘇州園林ppt課件1-文庫(kù)吧資料

【摘要】?園林的風(fēng)采?欣賞蘇州園林?園林的價(jià)值?美麗的蘇州?“風(fēng)物雄麗為東南冠”而成為“五方畢至”的旅游勝地。?蘇州的水色山光,景色怡人,自然環(huán)境悅目賞心。?蘇州的街巷臨河,“人家盡枕河”,被譽(yù)為東方威尼斯。小橋流水車水馬龍美食天下亭臺(tái)樓閣軒榭

2024-11-26 22:25

魯教版語(yǔ)文七下蘇州園林word教學(xué)實(shí)錄-文庫(kù)吧資料

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1、初讀課文，了解蘇州園林的特點(diǎn)。2、品味文章語(yǔ)言，深入了解蘇州園林的特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)：品味本文語(yǔ)言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、生動(dòng)的特點(diǎn)，感受字里行間所透出的蘇州園林圖畫美的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)生學(xué)會(huì)依據(jù)一定的方法品味文章語(yǔ)言。教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入：同學(xué)們，讓老師猜測(cè)一下你此刻內(nèi)心的感受：一，急匆匆跑上三樓

2024-12-17 03:19

魯教版語(yǔ)文七下蘇州園林word課堂實(shí)錄-文庫(kù)吧資料

【摘要】《蘇州園林》教學(xué)實(shí)錄張國(guó)生一.導(dǎo)入新課，培養(yǎng)興趣，強(qiáng)化動(dòng)機(jī)師中國(guó)有一座建筑在世界最大的博物館——美國(guó)紐約大都會(huì)博物館獲得金獎(jiǎng)，你們知道是什么建筑嗎？生是長(zhǎng)城??故宮??不知道。師它叫“明軒”。想看看嗎？生想。師就是這個(gè)（圖）。但它的原名不叫“明軒”，

2024-12-17 03:19

魯教版語(yǔ)文七下蘇州園林word導(dǎo)學(xué)練-文庫(kù)吧資料

【摘要】濮陽(yáng)市油田十八中初二語(yǔ)文《導(dǎo)學(xué)練》主備人：韓寧利審核：張廣燕綦嫦娟王洪英課時(shí)：3總課時(shí)：時(shí)間：2021年月號(hào)《蘇州園林》學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、讓學(xué)生理清文章結(jié)構(gòu)和說(shuō)明順序，能把握蘇州園林的特征；2、品味語(yǔ)言的多樣性，揣摩用詞的準(zhǔn)確性；3、欣賞文中蘇州園林的美，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)燦爛文化的感

2024-12-17 03:19

滬教版語(yǔ)文九下蘇州園林ppt課件1-文庫(kù)吧資料

【摘要】—葉圣陶設(shè)計(jì)制作:新?tīng)I(yíng)中學(xué)許芽治葉圣陶:(1894~1989),原名葉紹鈞，現(xiàn)代著名作家、教育家，有“優(yōu)秀的語(yǔ)言藝術(shù)家”之稱，代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《倪煥之》。他原籍江蘇蘇州吳縣，22歲之前，他一直生活在蘇州，對(duì)蘇州園林很熟悉，又有深厚的感情和深入的研究。本文是葉老病愈后

2024-11-27 10:28

語(yǔ)文版語(yǔ)文七下蘇州園林ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】蘇州園林----葉圣陶河市中學(xué)黃小萍園林景觀自主閱讀作者簡(jiǎn)介課文字詞合作學(xué)習(xí)拓展研究作者簡(jiǎn)介葉圣陶（1894-1988）現(xiàn)代作家、兒童文學(xué)作家、教育家。原名葉紹鈞，字圣陶，蘇州人。其早期小說(shuō)有《潘先

2024-11-27 17:34

魯教版語(yǔ)文七下臺(tái)階1-文庫(kù)吧資料

【摘要】人生是一節(jié)一節(jié)臺(tái)階許多人渴望在臺(tái)階上找到自己的高度父親正是如此可是——果真嗎？李森祥李森祥，當(dāng)代的

2024-12-06 00:19

語(yǔ)文版語(yǔ)文七下蘇州園林同步練習(xí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】基礎(chǔ)練習(xí)1．給下列加粗的字注音。池沼（）嶙峋（）著眼（）琢磨（）丘壑（）鏤空（）軒榭（）斟酌（）對(duì)稱（）闌干（）2．下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的是（）A．?dāng)」P蔓延玲瓏盤屈嶙峋B．堆疊閑適映襯自出心材C．明艷

2024-12-13 08:25

語(yǔ)文版語(yǔ)文七下蘇州園林word學(xué)案-文庫(kù)吧資料

【摘要】13．蘇州園林（原題“拙政諸園寄深眷——談蘇州園林”）年級(jí)：八年級(jí)科目：語(yǔ)文課型：精讀主備：審核：語(yǔ)文教研組授課：班級(jí)：時(shí)間：學(xué)習(xí)目標(biāo)1．知識(shí)與技能（1）積累掌握“軒榭、丘壑、嶙峋、鏤空、因地制宜、重巒疊嶂”等詞語(yǔ)。

2024-11-27 21:04

鄂教版語(yǔ)文九下蘇州園林-文庫(kù)吧資料

【摘要】蘇州園林----葉圣陶河市中學(xué)黃小萍園林景觀自主閱讀作者簡(jiǎn)介課文字詞合作學(xué)習(xí)拓展研究作者簡(jiǎn)介葉圣陶（1894-1988）現(xiàn)代作家、兒童文學(xué)作家、教育家。原名葉紹鈞，字圣陶，蘇州人。其早期小說(shuō)有《潘先

2024-12-08 13:58

語(yǔ)文版七下蘇州園林說(shuō)課稿3篇-文庫(kù)吧資料

【摘要】作者:李志軍520作者EMAIL：《蘇州園林》說(shuō)課稿何場(chǎng)中學(xué)李志軍一、教材分析《蘇州園林》是八年級(jí)上冊(cè)第三單元的一篇說(shuō)明文，是一篇介紹園林建筑特點(diǎn)和風(fēng)格的說(shuō)明文。是作者為介紹《蘇州園林》寫的序文。本文先總括《蘇州園林》從整體上呈現(xiàn)出的特點(diǎn)，在從各個(gè)方面分別

2024-12-14 00:23

魯教版語(yǔ)文七下蘇州園林1(專業(yè)版)

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