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【摘要】陜西省咸陽市涇陽縣云陽中學(xué)高中數(shù)學(xué)北師大版必修5【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能根據(jù)正弦定理判斷三角形的形狀2.會對正弦定理與三角形外接圓半徑的關(guān)系簡單進(jìn)行應(yīng)用3.能對三角形面積定理進(jìn)行應(yīng)用【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】正弦定理與三角形外接圓半徑的關(guān)系簡單進(jìn)行應(yīng)用三角形面積定理的應(yīng)用【使用說明】[A
2024-12-05 22:09
【摘要】第2課時(shí)余弦定理...如圖,某隧道施工隊(duì)為了開鑿一條山地隧道,需要測算隧道通過這座山的長度.工程技術(shù)人員先在地面上選一適當(dāng)?shù)奈恢肁,量出A到山腳B、C的距離,其中AB=3km,AC=1km,再利用經(jīng)緯儀測出A對山腳BC(即線段BC)的張角∠BAC=150°,你能通過計(jì)算求
2024-11-26 08:09
【摘要】陜西省咸陽市涇陽縣云陽中學(xué)高中數(shù)學(xué)(1)導(dǎo)學(xué)案北師大版必修5【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.熟記并寫出正弦定理的內(nèi)容2.會運(yùn)用正弦定理與三角形內(nèi)角和定理解斜三角形的兩類基本問題【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】正弦定理的證明及其基本應(yīng)用【學(xué)法指導(dǎo)】通過對特殊三角形邊角間數(shù)量關(guān)系的研究，發(fā)現(xiàn)正弦定理，初步學(xué)會運(yùn)用由特殊到一般的思想方法發(fā)現(xiàn)
2024-11-27 15:46
【摘要】高一數(shù)學(xué)必修5導(dǎo)學(xué)案第五課時(shí)：正弦定理、余弦定理的應(yīng)用(1)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）綜合運(yùn)用正弦定理、余弦定理等知識和方法解決與測量學(xué)、航海問題等有關(guān)的實(shí)際問題；（2）體會數(shù)學(xué)建摸的基本思想，掌握求解實(shí)際問題的一般步驟；（3）能夠從閱讀理解、信息遷移、數(shù)學(xué)化方法、創(chuàng)造性思維等方面，多角度培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力．二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)，難點(diǎn)重點(diǎn)：（1）綜合運(yùn)用正弦定理、余
2025-06-13 23:27
【摘要】高一數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案必修5第六課時(shí)正弦定理、余弦定理的應(yīng)用(2)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）能熟練應(yīng)用正弦定理、余弦定理解決三角形等一些幾何中的問題和物理問題；（2）能把一些簡單的實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題，并能應(yīng)用正弦、余弦定理及相關(guān)的三角公式解決這些問題；（3）通過復(fù)習(xí)、小結(jié)，使學(xué)生牢固掌握兩個(gè)定理，應(yīng)用自如.二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)，難點(diǎn)能熟練應(yīng)用正弦定理、余弦定理及相關(guān)公式解決三
2025-06-13 23:18
【摘要】課題:余弦定理（2）班級：姓名：學(xué)號：第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】運(yùn)用余弦定理解決一些與測量和幾何計(jì)算有關(guān)的實(shí)際問題【課前預(yù)習(xí)】1．在ABC?中，5?AB，7?AC，8?BC，則??BCAB____________________．2．已知Cabsin?
2024-11-28 01:05
【摘要】余弦定理(二)課時(shí)目標(biāo)、余弦定理；、余弦定理解三角形的有關(guān)問題．1．正弦定理及其變形(1)asinA＝bsinB＝csinC＝________.(2)a＝__________，b＝__________，c＝_____________.(3)sinA＝__________，sinB＝_______
2024-12-13 06:37
【摘要】余弦定理(一)課時(shí)目標(biāo)；．1．余弦定理三角形任何一邊的________等于其他兩邊________的和減去這兩邊與它們的________的余弦的積的________．即a2＝________________，b2＝________________，c2＝____.2．余弦定理的推論cosA＝_______
2024-12-13 06:34
【摘要】第一篇：高中數(shù)學(xué)§1正弦定理與余弦定理()教案北師大版必修5 §1正弦定理、余弦定理 教學(xué)目的： ⑴使學(xué)生掌握正弦定理教學(xué)重點(diǎn)：正弦定理 教學(xué)難點(diǎn)：正弦定理的正確理解和熟練運(yùn)用 授課類型：新...
2024-11-06 22:00
【摘要】第2課時(shí)余弦定理知能目標(biāo)解讀，掌握余弦定理，理解用數(shù)量積推導(dǎo)余弦定理的過程，并體會向量在解決三角形的度量問題時(shí)的作用..，并會用余弦定理解決“已知三邊求三角形的三角”及“已知兩邊及其夾角求三角形中其他的邊和角”等問題..重點(diǎn)難點(diǎn)點(diǎn)撥重點(diǎn)：余弦定理的證明及其應(yīng)用.難點(diǎn)：處理三角形問題恰當(dāng)?shù)剡x擇正弦定理
2024-11-27 19:36
【摘要】正弦定理、余弦定理的應(yīng)用學(xué)案班級學(xué)號姓名一一、、學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)目目標(biāo)標(biāo)1.會在各種應(yīng)用問題中，抽象成三角形，標(biāo)出已知量、未知量，確定三角形的方法；2.搞清利用解斜三角形可解決的各類應(yīng)用題的基本圖形和基本等量關(guān)系；3.理解各種應(yīng)用問題中的有關(guān)名詞、術(shù)語，如度、俯角、
2024-11-27 19:08
【摘要】陜西省咸陽市涇陽縣云陽中學(xué)高中數(shù)學(xué)不等關(guān)系導(dǎo)學(xué)案北師大版必修5【教學(xué)目標(biāo)】1．知識與技能：通過具體情景，感受在現(xiàn)實(shí)世界和日常生活中存在著大量的不等關(guān)系，理解不等式（組）的實(shí)際背景，掌握不等式的基本性質(zhì)；2．過程與方法：通過解決具體問題，學(xué)會依據(jù)具體問題的實(shí)際背景分析問題、解決問題的方法；3．情態(tài)與價(jià)值：通過解決具體問題，體會
【摘要】正、余弦定理在實(shí)際生活中的應(yīng)用正、余弦定理在測量、航海、物理、幾何、天體運(yùn)行等方面的應(yīng)用十分廣泛，解這類應(yīng)用題需要我們吃透題意，對專業(yè)名詞、術(shù)語要能正確理解，能將實(shí)際問題歸結(jié)為數(shù)學(xué)問題.求解此類問題的大概步驟為：（1）準(zhǔn)確理解題意，分清已知與所求，準(zhǔn)確理解應(yīng)用題中的有關(guān)名稱、術(shù)語，如仰角、俯角、視角、象限角、方位角等；（2）根據(jù)題意畫出圖形；（3）將要求解的
2024-12-11 03:12
【摘要】正余弦定理常見解題類型1．解三角形正弦定理常用于解決以下兩類解斜三角形的問題：①已知兩角和任一邊，求其他兩邊和一角；②已知兩邊和其中一邊的對角，求另一邊的對角及其他的邊和角．余弦定理常用于解決以下兩類解斜三角形的問題：①已知三邊，求三個(gè)角；②已知兩邊和它們的夾角，求第三邊和其他兩個(gè)角．例1已知在ABC△中，4526Aac??
2024-11-27 08:01
【摘要】第四課時(shí)余弦定理（二）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：、余弦定理在解決各類三角形中的應(yīng)用。、余弦定理應(yīng)用范圍的認(rèn)識，處理問題時(shí)能選擇較為簡捷的方法。3,。通過訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的分類討論，數(shù)形結(jié)合，優(yōu)化選擇等思想。二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：正、余弦定理的綜合運(yùn)用.難點(diǎn)：、余弦定理與三角形性質(zhì)的結(jié)合；、余弦定理的聯(lián)系.三、自主預(yù)習(xí)：四、能力技能交流：活動一、靈活應(yīng)用
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