幼兒園端午活動方案策劃(精選10篇)-文庫吧資料
2024-09-25 12:18本頁面
【正文】 論折紙粽的方法。探索折紙粽的方法。折紙粽步驟圖。【活動準(zhǔn)備】各色長條紙若干。幼兒園端午活動方案策劃篇6【活動目標(biāo)】探索折紙粽的方法，嘗試用長條紙通過反復(fù)折疊的方法制作粽子。活動結(jié)束：親子活動結(jié)束，各班組織幼兒與家長到班級分享美味的粽子。玩法：幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腳勾住家長的腰。（2）制香囊、畫彩蛋、編制五彩繩，孩子和家長共同完成，結(jié)束后展示作品并相互贈送。今天我們__幼兒園的小寶寶們邀請了自己的爸爸媽媽，爺爺奶奶共度這個美好的傳統(tǒng)佳節(jié)?；顒舆^程：主持人致開場辭每年的農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”，又稱端陽節(jié)、五月節(jié)。端午節(jié)相關(guān)圖片，艾草和菖蒲。嘗試動手制作端午節(jié)的相關(guān)物品：粽子、香包、五彩繩、彩蛋。四、活動結(jié)束活動結(jié)束后，可以根據(jù)實際情況對參與者包的粽子有觀眾評出前三名，進(jìn)行頒發(fā)小禮品、紀(jì)念品等。習(xí)俗認(rèn)為戴“五絲”，能去災(zāi)、辟邪、保護(hù)兒童。下大雨時，解下來扔在水流里，使其順?biāo)?。早晨，在未出太陽時，給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”?！拔褰z”由紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線配成，古代沒有棉花而用五色絲，所以叫“五絲”。戴在小孩或老年婦女身上，驅(qū)邪避瘟。做香布袋。據(jù)說屈原投江后，人們?yōu)椴蛔岕~類吃掉其尸體，故向江內(nèi)投之以粽子。活動過程：一、主持人出示圖片，講述端午節(jié)來歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品吃粽子。樂于參加包粽子、制香包等活動，體驗節(jié)日的快樂。“包粽子的順序是什么包粽子時需要注意什么你看了包粽子的過程后有什么感受”幼兒和家長志愿者共同分享粽子。幼兒和家長志愿者共同包粽子?！澳銈兂赃^或者見過哪些粽子”幼兒和同伴交流。教師小結(jié)：端午節(jié)人們會進(jìn)行許多活動，如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。組織幼兒欣賞故事：《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習(xí)俗》“在端午節(jié)這天，人們都有哪些活動，為什么進(jìn)行這樣的活動”幼兒分組交流。引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來歷、風(fēng)俗習(xí)慣。請個別幼兒表述，重點引導(dǎo)幼兒表述端午節(jié)的時間。活動準(zhǔn)備：幼兒用書《快樂的端午節(jié)》、故事磁帶《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習(xí)俗》邀請會包粽子的家長志愿者包粽子的材料及工具：如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等活動過程：幼兒相互交流，初步了解端午節(jié)。活動目標(biāo)：來了解端午節(jié)的名稱、來歷和有關(guān)習(xí)俗，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一?；顒臃此迹涸谠O(shè)計活動的的時候想到剛剛過去的端午節(jié)，覺得是一個很好的教育契機(jī)，由于自己本身也沒有粽子，不知道包粽子是難是易。這兒端陽，那兒端陽。艾葉香，香滿堂。吃粽子，灑白糖。五月五，是端陽。謝謝小朋友們。結(jié)束部分老師總結(jié)：哇，小朋友們真是能干，包的粽子讓老師忍不住要流口水啦。(提醒幼兒注意安全使用剪刀。大家一起來。下面我們再看一個視頻，看看粽子怎么包，完了小朋友們可要幫助老師喔。)小朋友知不知道都沒有關(guān)系，下面來和老師一起一起看一個動畫片，大家就都知道了。老師：小朋友們真好。老師：小朋友們真聰明，給老師解決了一個大難題，可是老師還有一個大難題，小朋友們愿不愿意幫助老師啊?小朋友：愿意?；顒訙?zhǔn)備：視頻(端午節(jié)如何包粽子)，粽葉細(xì)線，已經(jīng)弄好的粽子餡，安全剪刀，盆子。了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。喜歡勞動，樂于參加家務(wù)。既讓自助餐的花樣變得豐富多彩，同時也讓每個家庭各顯身手，讓幼兒和家長在節(jié)日的氣氛中有玩有吃，同時，也增進(jìn)了家長之間的交流，使本次活動的氣氛更加輕松自在。這個游戲通過這種形式，讓幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩，并從語言文化方面來了解我國端午節(jié)的另外一方面內(nèi)涵。
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