幼兒園端午節(jié)組織的活動(dòng)方案(精選10篇)-文庫(kù)吧資料
2025-04-13 21:34本頁(yè)面
【正文】 標(biāo)： 愿意與同伴交流分享，感受過(guò)端午節(jié)的喜悅情感?！ 『秃⒆右黄鹩^看有關(guān)節(jié)日慶?；顒?dòng)的報(bào)道?！ ?五)家長(zhǎng)工作： 和孩子一起編寫(xiě)有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。張貼賽龍舟的圖片，屈原的圖片等。陳列不同造型的荷包(香袋)?！ ?三)動(dòng)手操作 各班開(kāi)展包粽子，制作荷包、編制五彩線等活動(dòng)?！ 、菪埸S酒，灑庭戶，小孩頭上畫(huà)老虎。桃枝插在大門(mén)上，出門(mén)一望麥兒黃。 ?、荇兆酉?，香廚房。龍舟下水喜洋洋。門(mén)插艾，香滿堂。咚咚咚咚鏘。咚咚鏘。兩邊坐著劃船手?！ ?二)學(xué)習(xí)端午節(jié)的兒歌 ?、傥逶挛?，是端陽(yáng)?！ 《?、活動(dòng)內(nèi)容： (一)知識(shí)分享 知道端午節(jié)的日期?！ ≡诖?，僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長(zhǎng)及小朋友們節(jié)日快樂(lè)，合家幸福! 幼兒園端午節(jié)組織的活動(dòng)方案5 一、活動(dòng)目標(biāo)： 知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂(lè)于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷?！ 《兆?、吃粽子，共同分享端午節(jié)的食品 三、親子共制香包 幼兒與家長(zhǎng)一起制作香包 幼兒相互贈(zèng)送香包，大膽向同伴說(shuō)一句祝福的話。傳說(shuō)這“五絲”能變成蚯蚓。要一直戴到下大雨。后有了棉花，就以棉線代絲，而名稱未改?！ 〗o孩子戴五絲。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買(mǎi)五味中藥藥面，裝在小布袋里縫嚴(yán)。習(xí)俗相沿，變成了人吃粽子，后又帶上了時(shí)令色彩。用黍米(黃米)或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子，煮熟食用?！ 活動(dòng)過(guò)程] 一、主持人出示圖片，講述端午節(jié)和來(lái)歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品?！ ∽鱿惆牟牧希合懔?、布等?！ ?lè)于參加包粽子、制香包等活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。 幼兒園端午節(jié)組織的活動(dòng)方案4 [活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖] 又到了一年一度的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，為了體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味，初步了解節(jié)日的習(xí)俗、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情，感受中國(guó)的社會(huì)文化，我們商討設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。 活動(dòng)結(jié)束 親子活動(dòng)結(jié)束，各班組織幼兒與家長(zhǎng)到班級(jí)分享美味的粽子?！ 班洁洁健迸艿每臁 ∪藬?shù)：1名幼兒+1名家長(zhǎng)，共8對(duì) 形式：對(duì)面接力 準(zhǔn)備：各班一個(gè)呼啦圈，兩個(gè)粽子?！ ⊥娣ǎ河變禾嶂⊥?，走過(guò)獨(dú)木橋，走到另一端取筐里的粽子再走回來(lái)，將粽子放回到隊(duì)伍前的籃子里，把小桶傳給下一位幼兒，繼續(xù)游戲?！ ⊥娣ǎ河變涸趮寢尰虬职值膸ьI(lǐng)下套著紙箱做的龍舟，繞障礙前行接力。家長(zhǎng)雙手各握一個(gè)粽子，教師發(fā)令后，家長(zhǎng)抱幼兒向前跑，雙手不能碰幼兒，繞過(guò)椅子，返回，將粽子交給第二對(duì)家庭，繼續(xù)游戲，最先完成的一組即為獲勝。 《袋鼠》 人數(shù)：1名幼兒+1名家長(zhǎng)，共8對(duì) 形式：?jiǎn)蚊娼恿Α ?zhǔn)備：各班粽子2個(gè)，終點(diǎn)處擺椅子4把?，F(xiàn)在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶們吧! (1)家長(zhǎng)們表演包各種花式粽子的技藝。端午節(jié)在我國(guó)有著兩千多年的歷史了，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1