【摘要】語文出版社七年級第二單元《小巷深處》教學(xué)案例設(shè)計（第二課時）雷永鋒一、教學(xué)設(shè)計這篇課文主要通過人物的思想感情變化，表現(xiàn)出偉大而深沉的母愛，從而讓學(xué)生體會到父母對自己的關(guān)愛，體會親情的重要性，進而引導(dǎo)學(xué)生做一個誠實、善良、有孝心的人
2024-12-17 04:20
【摘要】《走一步，再走一步》（第2課時）課前小測?1、給加點字寫出拼音。?凝視瞬間迂回目眩啜泣嶙峋?2、把下面詩句補充完整。?，志在千里。，壯心不已。（曹操《龜雖壽》）課文分析?1、畫出
2024-11-26 23:28
【摘要】《紫藤蘿瀑布》宗璞一、課型課時設(shè)計：1，整篇課文分2課時，此為第一課時，定為自讀指導(dǎo)課；2，第二課時為鑒賞釋疑，定為講讀課；二、第一課時教學(xué)目的和任務(wù)：1、指導(dǎo)學(xué)生實踐多角度自讀課文的方法-----三句話自讀法；2、積累語言（優(yōu)美生動而含蓄）；3、理解內(nèi)容（由花而人悟哲理）三、教
2024-11-27 09:19
【摘要】9、《老王》教案楊絳教學(xué)目標：知識與技能：整體感知課文內(nèi)容，了解文章如何刻畫人物的形象。過程與方法：1、學(xué)習(xí)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式；2、品讀課文，把握課文內(nèi)容，理解老王的“苦”與“善”。情感態(tài)度與價值觀：從課文中的人物身上，學(xué)會善待他人，關(guān)注生活中的弱勢群體。教學(xué)重點：1、把握老王的人物形象刻畫；理解老王的
2024-11-26 17:32
【摘要】：月球本身能發(fā)光嗎？月球是恒星嗎？你對月球知識還了解多少?哪個同學(xué)知道的多!一.月球概況：(1)月球本身，看到的月球是照亮的月面。(2)月球是地球唯一的.(3)與地球的距離:
2024-12-16 02:02
【摘要】月食1、有時候我們會看到月球部分或全部月面變暗的現(xiàn)象，稱為月食。2、由于地球大氣對太陽光的折射，發(fā)生月食部分的月球并非全黑，而是呈暗弱古銅色。3、月食有月全食和月偏食兩種類型。討論1.月全食過程圖的順序是怎樣的？2.為什么月食不是每個月都會發(fā)生？3.當發(fā)生月食或日食時，地球上能觀測到月食的地區(qū)和能觀測到日食的地區(qū)
2024-12-16 10:10
【摘要】教材分析：這兩首詩都是郭沫若先生的早期詩作，當時他的作品常常借用神話傳說，加以再創(chuàng)造，從而表達自己的情感和理想。作品中大膽的想像、奇特的構(gòu)思，正體現(xiàn)了詩人浪漫主義的創(chuàng)作特色。這兩首詩歌都有這些特征：《天上的街市》取材于我國古代有關(guān)牛郎織女的傳說，它借豐富新奇的聯(lián)想和想像，描繪了美妙的天街景象，表達了詩人擺脫封建束縛、追求理想、向往自由幸福的思想感情；《靜夜》先描
【摘要】一、教材分析1．教學(xué)目標、重點、難點．教學(xué)目標：(1)了解方程的解的概念．(2)體驗對方程解的估算，會檢驗一個數(shù)是不是某個一元方程的解．(3)滲透對應(yīng)思想．重點：方程解的意義，會檢驗一個數(shù)是不是一個一元方程的解．難點：方程解的意義，會檢驗一個數(shù)是不是一個一元方程的解．2．例、習(xí)題的意圖本節(jié)課重點是了解方程的解
2024-11-26 20:45
【摘要】義務(wù)教育標準實驗教科書課文課件木蘭詩第一課時《木蘭詩》的影響力到底有多大？《木蘭詩》和《孔雀東南飛》被合稱為“樂府雙璧”，具有很高的文學(xué)價值。文學(xué)上的《木蘭詩》——戲曲上的《木蘭詩》—
2024-12-04 20:21
【摘要】復(fù)習(xí)請同學(xué)們說說：青春的喜悅青春的煩惱小學(xué)的芳芳是一個活潑開朗,很受長輩和老師喜愛的女孩.可是，父母漸漸發(fā)現(xiàn)芳芳上初中后，好象變了個人似的,不大聽話,常常表現(xiàn)出反抗情緒,還總是抱怨父母整天嘮嘮叨叨,多管閑事.聽人說她經(jīng)常與一些男孩進進出出,說說笑笑,像個”瘋丫頭”.臥室書桌的抽屜總是鎖得緊緊的,像有
2024-12-06 22:51
【摘要】文明交往第二課時請把腳步放輕些在北大百年校慶時，幾個校友去看他們的導(dǎo)師，著名的“北大三老”季羨林先生、張中行先生、金克木先生。三老的住處距離大家的聚會地有一段路程。開始的時候，大家還是有說有笑的，但當接近導(dǎo)師們的住所時，這些已蜚聲中外的校友都不由自主地放輕了腳步，相互交換著眼神
2024-12-08 05:01
【摘要】第二節(jié)脊椎動物脊椎動物：身體中有脊椎骨的動物脊椎動物形態(tài)特征魚兩棲動物爬行動物鳥哺乳動物鯽魚鯊魚大鯢青蛙甲魚蛇鴿子丹頂鶴鯨大熊貓第2課時魚有哪些共同特征?魚的鰓和鰭有什么功能?
2024-11-27 06:25
【摘要】10、信客余秋雨備課者：鄭時仁{三井中學(xué)}目的要求：1、把握文章脈絡(luò)，具體感知內(nèi)容。2、感悟作者為信客樹碑立傳的原因。3、品味“質(zhì)樸典雅、警辟暢達”的語言。教學(xué)重點：品味佳句，體會語言風格；從探究人物的角度把握課文
2024-11-26 17:33
【摘要】雨說[教學(xué)目標]1．激發(fā)學(xué)生閱讀詩歌的興趣，啟發(fā)學(xué)生感受現(xiàn)代詩歌的節(jié)奏美、意境美、人情美。2．初步培養(yǎng)學(xué)生解讀意象和品味意境的能力。[教學(xué)重點]1．用喜悅、歡快的語調(diào)朗誦全詩，體會本詩明麗清新的風格。2．理解意象，把握本詩的主題，感受作者飽含的真情。[教學(xué)方法]1．誦讀感悟法。指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)誦讀，從語言入手，充分入境。2
【摘要】《走一步，再走一步》（第1課時）課前小測：?選擇注音正確的一項，并把錯誤的改正過來。?A癡chì想訓(xùn)誡jièB喧xuān騰誘yòu惑?C瞬shèn間隱yǐn秘D啜zhuì泣眩xiǎn目?下面書寫正確的是?
2024-12-16 16:04
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