【摘要】小巷深處整體感知?,課文主要寫了什么??盲養(yǎng)母與養(yǎng)女養(yǎng)母對我深切的愛和我對養(yǎng)母的感情偉大無私的母愛品味與交流課文中的哪些具體描述表現(xiàn)了盲母親對養(yǎng)女的愛?其中哪一處最讓你感動?請讀一讀。女兒不在身邊的這三年
2024-11-27 09:46
【摘要】課題小巷深處教學(xué)目標(biāo)知識與技能目標(biāo)了解本文以情感的變化發(fā)展結(jié)構(gòu)文章的寫法過程與方法目標(biāo)學(xué)習(xí)選取生活瑣事、運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫來表現(xiàn)情感的方法,并初步學(xué)會運(yùn)用。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)誦讀課文,體會字里行間所蘊(yùn)含的深厚感情。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、了1、了解本文以情感的變化發(fā)展
2024-11-28 00:04
【摘要】作者簡介?林莉:1972年生于湖北嘉魚,出生不久便被拋棄,被一盲女收養(yǎng),生活十分窘迫。后來考上了縣中,不久后開始了文學(xué)創(chuàng)作,本文就是她的代表作。文章實(shí)際上是記敘了自己曾經(jīng)有過的一段苦澀時(shí)光。字音:瘦癟炫耀落寞揶揄斑駁
2024-12-16 04:52
【摘要】興業(yè)沙塘三中梁存雪小巷深處自主學(xué)習(xí)整體感悟合作探究質(zhì)疑問難體驗(yàn)與反思作業(yè)退出欣賞歌曲自主學(xué)習(xí)1、正確讀出以下詞語攙著醬油黝黑葷菜諸如揶揄難堪卑微哽咽chānjiàng
2024-12-08 15:21
【摘要】竹林深處人家游山西村.陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。蕭鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月,拄杖無時(shí)夜叩門。初食筍呈座中(唐.李商隱)嫩籜香苞初出林,於陵論價(jià)重如金?;识缄懞?yīng)無數(shù),忍剪凌云一
2024-12-02 17:36
【摘要】7C中小學(xué)課件6小巷深處7C中小學(xué)課件,了解本文以情感的變化發(fā)展結(jié)構(gòu)文章的寫法。、語言、動作、心理來刻畫人物的方法。把握人物形象的刻畫對突出中心的作用。。林莉,1972年生于湖北嘉魚。出生不久便被拋棄。被一盲女所收養(yǎng)。生活十分窘迫。后來考上了縣中,不久后開始了文學(xué)創(chuàng)作?!缎∠?/span>
2024-12-03 22:24
【摘要】7C中小學(xué)課件6.小巷深處7C中小學(xué)課件?生難字。瘦癟.()炫.耀()執(zhí)著.()揶揄..()臉頰.()蹣跚..()憧.憬()叩.擊(
2024-12-03 22:23
【摘要】21、《論語》六則主講:林會珍一、教學(xué)目標(biāo):1、理解六則語錄中包含的道理,樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法;2、背誦課文,培養(yǎng)閱讀文言文的語感。重點(diǎn)、難點(diǎn):1、誦讀時(shí)讀準(zhǔn)字音,正確停頓;2、閱讀注釋,正確理解詞語的意義;3、理解語錄的含義,受到啟發(fā)。課時(shí):2課時(shí)教學(xué)方法:講授法、誦讀法、多媒體第一課時(shí)
2024-12-17 04:19
【摘要】《小巷深處》教案一、設(shè)計(jì)思想體現(xiàn)語文的人文性,學(xué)生的主體性和師生互動的重要性(得法于課內(nèi),得益于課外),創(chuàng)設(shè)民主和諧、活躍的課堂氛圍,注重提高學(xué)生的品德修養(yǎng)水平和審美情趣,使他們敢于說話,敢于質(zhì)疑,這就是本節(jié)課的設(shè)計(jì)思想。二、教材分析《小巷深處》是語文版教材七年級上冊第二單元的一篇精讀課文。本單元內(nèi)容以寫人的記敘文為主,目的在于引
2024-12-06 01:01
【摘要】《小巷深處》練習(xí)卷一、習(xí)慣關(guān)注:1、給加點(diǎn)的字注音,并解釋詞語。(1)炫()耀:(2)執(zhí)著():(3)蹣()跚:(4)憧()憬:2、整體感知課文內(nèi)容。(1)概括本文的中心意思。(2)“我”對母親感情的變化可分為哪幾個(gè)階段?(3)文中寫了哪幾個(gè)人物?其中
2024-12-06 07:42
【摘要】小溪流的歌執(zhí)教:丁輝教學(xué)目標(biāo):1、能有感情地朗讀全文。2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)總分段式的寫法。3、感受小溪流自強(qiáng)不息,永不停步的精神。教學(xué)重點(diǎn):有感情地朗讀課文。了解課文第2段的寫作特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):朗讀全文時(shí)如何把握住小溪流歡快、活潑的情感基調(diào)。第2自然段中的幾個(gè)擬人化的句子。能從小溪流生動的形象體會出
【摘要】10、地毯下的塵土教學(xué)目的:1、學(xué)習(xí)描寫人物的方法,著重理解正面描寫、側(cè)面描寫的手法,以及心理描寫展示人物內(nèi)心世界的手法。2、復(fù)習(xí)童話這種體裁,理解本文的主題。3、培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識,號召學(xué)生學(xué)習(xí)主人公善良、誠實(shí)、勤勞的美德。教學(xué)重點(diǎn):通過教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識,學(xué)習(xí)善良、誠實(shí)、勤勞的美德。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)習(xí)正面描寫
2024-12-17 04:16
【摘要】5.《孔乙己》(共兩課時(shí))(第一課時(shí))一、基礎(chǔ)驛站1.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是()A.咸亨.(hēng)羼.水(chàn)頹.唐(tú)B.舀.出(yǎo)拭.擦(shì)蘸.酒(zhàn)C.哄.笑(
2024-11-28 00:03
【摘要】29滿井游記明.袁宏道備課者:鄭時(shí)仁目的要求:1、積累文言詞語,增強(qiáng)文言語感。2、了解作者及寫作背景,知人論世,便于理解作者豐富而微妙的思想感情。3、感受北方初春景象,理解作者寄情山水的意趣。4、理解文章的意境和作者的思想感情,體味作者個(gè)性化的寫景抒情風(fēng)格。5、體會本文擬人、比喻等手法的運(yùn)用及其表達(dá)效果,引導(dǎo)學(xué)生把握形象
2024-11-28 00:02
【摘要】松崗中學(xué)羅敏婕朱自清(第二課時(shí))?(一)、揣摩作者在語言運(yùn)用上的技巧:?、生動。?、擬人的修辭方法。?。?(二)、要細(xì)致觀察,抓住景物的特征。嫩嫩綠綠的小草慢慢地從土里長出來。園子里,田野里,瞧去,周圍都是綠茵茵的草。坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)很輕,
2024-12-04 20:24