關(guān)于幼兒園讀書周活動方案7篇精選-文庫吧資料
2024-09-24 11:45本頁面
【正文】 及各園所活動情況進行評比，評出全鎮(zhèn)優(yōu)秀組織園所獎。每周五家庭間開展家長親子閱讀交流活動，并進行好書推薦。也可按班級組織活動：小班組：詩歌、朗誦會表演中班組：家庭故事表演賽大班組：開展故事大王，童謠，繞口令比賽(三)親子讀書活動建議家長帶幼兒到書店、圖書館，拓展讀書渠道。各班結(jié)合日?；顒樱ＷC每天5——10分鐘的幼兒閱讀時間。(二)班級讀書活動完善閱讀區(qū)、讀書角等：每位幼兒從家里帶圖書和小朋友分享交流。利用幼兒園教師隨筆展欄，把獲得的更多閱讀體會、知識與大家共享。(3)利用晨鍛、起床、戶外體育活動等時間滾動播放幼兒兒歌、古詩、歌曲、散文故事等內(nèi)容。三、活動時間：_年9月20——_年6月30日四、活動對象：幼兒園全體教師、幼兒及幼兒家長五、活動主題：我讀書我快樂我成長六、活動過程：第一階段：策劃啟動階段(_年9月20——9月30日)營造書香校園的濃厚氛圍，拉開讀書活動的序幕。鼓勵幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，引發(fā)對書籍、閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。二、活動目標營造濃厚的讀書氛圍，促進幼兒園書香校園建設(shè)。所以，培養(yǎng)兒童早期閱讀能力，是我們給孩子人生發(fā)展的精神食糧。幼兒園讀書周活動方案篇4一、指導(dǎo)思想讀書是一個人必須具備的一種能力，也是現(xiàn)代社會生活中一個人獲得成功的基礎(chǔ)。責任人:李慧_吳益麗錢菊施紅梅)，營造氛圍，分發(fā)幼兒園[閱讀節(jié)活動方案和活動倡議書，號召全體師生、家長關(guān)注并能參與活動。以[閱讀節(jié)的影響力進一步提升書香校園、書香家庭的品質(zhì)，構(gòu)建閱讀特_文化。增強家長對早期閱讀重要_的認識，促進幼兒園與家庭的溝通，增強教育合力。，提高幼兒的理解能力、表現(xiàn)能力和審美修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，促進幼兒健康_的發(fā)展。為了進一步推進閱讀活動在幼兒園以及每個家庭的深入、持之以恒的開展，我們將以[每月一事活動為契機，開展[繡娃杯閱讀節(jié)活動，特制訂本方案。早期閱讀，有利于拓寬視野，激發(fā)想象，豐富幼兒的情感，促進幼兒健康_發(fā)展。二等然的獲得者……一等獎的獲得者……(采訪一等獎，獲獎感言)小主持人:今天的活動到此結(jié)束，謝謝大家。(評委打分，隊員舉宣傳牌亮相,喊口號)(主持人采訪小觀眾、家長發(fā)表感言，評委準備獎狀)小主持人:接下來是激動人心的頒獎時刻，三等獎的獲得者是__隊，讓我們用熱烈的掌聲請他們上臺領(lǐng)獎，請__為他們頒獎。接下來請__隊的代表__上場展示她的科學(xué)報，掌聲歡迎。十、活動過程：(播放音樂，主持人上場)小主持人:親愛的叔叔阿姨爺爺奶奶大家好，我是主持人__,歡迎您來參加大一班親子閱讀報的評比現(xiàn)常小主持人:下面讓我們把目光轉(zhuǎn)向評委席,今天的評委是__，接下來向大家介紹參加本次評比活動的各隊。打開評分標準，介紹活動教育價值。八、獎項設(shè)定：以小組為單位，評出一等獎、二等獎、三等獎。布置親子閱讀報的展板兩塊。家長投票盒(透明的)，票(投給你喜歡的選手)。評分標準，評委評分板,筆，選手胸牌等。教師和幼兒一起討論評比標準，一起學(xué)習(xí)標準。班級每組一隊選出代表，幼兒給自己的隊啟名字編口號。六、準備：對報紙的已經(jīng)知識經(jīng)驗:主編、日期、欄目等等。通過活動的開展,使幼兒、教師、家長養(yǎng)成讀書的良好習(xí)慣。第二階段：以小組為參賽單位參加班級的決賽。親親書堡4月21日23日(16：3018：00)“童話故事”小劇場一樓多功能
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