班主任工作手記-文庫吧資料
2024-09-24 11:15本頁面
【正文】 些方面的突出點運用那些典型的、最能夠體現(xiàn)學(xué)生個性和特長的事例進(jìn)行綜合評價，重點突出個性特征?！ ≡u語不在于面面俱到，而要能反映學(xué)生的個性特點。你知道嗎，老師和同學(xué)們都期待著你有更大的進(jìn)步，當(dāng)然，這需要你更加努力才能實現(xiàn)喲。一學(xué)期以來，在老師和同學(xué)的幫助下，在你自己的努力下，你在學(xué)習(xí)上有比較大的進(jìn)步，上課能認(rèn)真聽講，積極回答問題，下課也漸漸能按時完成作業(yè)了?！ ∪纾簩W(xué)生李剛，內(nèi)向，不善言語，學(xué)習(xí)吃力但較努力，進(jìn)步較大，曾被評為校園之星?！ “牙潇o的評判變成親切的對話，把嚴(yán)肅的鼓勵變成殷切的叮嚀，把第三人稱(“該生”)換成第二人稱(“你”)。如：“你是多么令人喜歡啊!”“老師多么喜歡你呀”等等，會使學(xué)生感到：老師原來是這么的愛我。比如“你畫的金魚栩栩如生”就不如“你畫的金魚就像真的一樣”。寫的時候不必用
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