20xx番茄太陽教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料
2024-09-23 04:49本頁面
【正文】 ，衛(wèi)宣利阿姨遇到了明明，聽著明明的笑聲，她的心情悄悄發(fā)生了變化。生活很艱難，付了房租，生活費(fèi)所剩無幾。我的腿，在那場意外的車禍中癱瘓了。她曾在自己的作品中這樣寫道：我１７歲，生平第一次被抬進(jìn)醫(yī)院，就再也沒能走著回來mdash?！彩种高吷稀尺@邊上笑得最燦爛的這個(gè)人是誰？對，她就是我作者衛(wèi)宣利阿姨。你看，〔看圖〕明明的笑感染了周圍每一個(gè) 人。 6 齊讀：看著她的笑臉，覺得那就是最美的‵番茄太陽 prime。帶著你的理解，再讀讀幾個(gè)句子。 師：多么不幸的明明，生活對她來說有太多的磕磕碰碰，世界對她來說有太多灰暗。 生 2：她出去玩，很不方便，可能被汽車撞倒。你聽到窗外有笑聲傳來，你多想和他們一起玩，一起上學(xué)，一起讀書寫字，可你不能。來，孩子們，閉上眼睛。 師：生下來就看不見這意味著什么？ 生：從來就沒有看到這個(gè)世界。 生 1：那女孩是個(gè)盲童。 學(xué)生快速讀文。 〔二〕第二回環(huán)：再悟笑中樂觀 師：謝謝你們把明明的天真快樂傳遞給我們，如果在座的每一個(gè)孩子能發(fā)出這樣的笑聲一點(diǎn)不奇怪，因?yàn)槲覀兲腋Ａ恕? 師：明明銀鈴般的笑聲為什么能追著人走？ 生：明明的笑聲好聽又大聲，大家都聽到了，她的笑聲很動(dòng)聽，總在人們耳邊盤旋。師：你們喜歡聽這樣清脆的聲音嗎？把這種情感融入朗讀中，就有味道了。一生讀第二句。師：特別愛笑，你們仿佛讓我看到了一個(gè)笑口常開的明明呢！誰再來讀讀。師：看著你讀書的樣子，也美得像個(gè)天使。 〔學(xué)生齊讀〕 (指讀 ) 師：來，挑一句你最喜歡的，讀給大家聽聽。 4明明咯咯的笑聲銀鈴般清脆，一串一串地追著人走。 3 2小女孩一面用手摸，一面咯咯地笑。 三 .牽引笑線，感悟內(nèi)涵 師：明明的笑臉真的有這么美嗎？我們一起去課文中找答案，我們快速閱讀課文，把描寫明明笑的語句劃
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