【正文】 校示范學(xué)校 ” 創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》加快推進(jìn)學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化，推進(jìn)依法治校進(jìn)程。 總之，依法治校工作已納入我校重要議事日程，并已取得初步成效。四是與家長(zhǎng)緊密聯(lián)系，形成依法治校合力。三是把法制教育與校園文化活動(dòng)相結(jié)合。二是把法制教育與德育教育相結(jié)合。 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主，多種形式并舉，努力做到 “ 五個(gè)結(jié)合 ” ：一是法制教育與課堂文化教育相結(jié)合。 我們按照普法要求，組織全體教工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《公民道德建設(shè)實(shí) 施綱要》，認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》、《中華人民共和國(guó)教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師資格條例》等等。依據(jù)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)，確保師生的權(quán)利得到落實(shí)和保障。 五、以人為本，創(chuàng)新機(jī)制，依法維護(hù)師生權(quán)益 幾年來(lái)，我校始終堅(jiān)持 “ 以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo) ” 的辦學(xué)思想，把維護(hù)師生合法權(quán)益作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，使師生的權(quán)益得到充分尊重和維護(hù)。簽訂安全承諾書(shū)和責(zé)任書(shū)，真正形成了層層負(fù)責(zé)，人人有責(zé)、 “ 一崗雙責(zé) ” 的長(zhǎng)效機(jī)制。我們堅(jiān)持 “ 安全第一，預(yù)防為主 ” 的原則，把安 全教育、安全管理的各項(xiàng)制度、措施落到實(shí)處。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣，深入開(kāi)展文明禮儀教育，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)精神教育。各班根據(jù)實(shí)際情況制定了符合本班實(shí)際的班級(jí)管理細(xì)則，天天有記錄、月月有匯總、年終有評(píng)比。 二是規(guī)范學(xué)生和班級(jí)管理行為。 一是規(guī)范教育教學(xué)行為。此外，學(xué)校還設(shè)立校長(zhǎng)信箱、公開(kāi)監(jiān)督電 話、自覺(jué)接受群眾和社會(huì)的監(jiān)督，而校長(zhǎng)接待日制度的實(shí)施，不僅成為開(kāi)門(mén)辦學(xué)、民主監(jiān)督的窗口，而且在學(xué)校與家庭、社會(huì)之間架起了溝通互助的橋梁，使校園處處充滿(mǎn)和諧和歡樂(lè)。三是充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)民主管理與監(jiān)督作用。一是，學(xué)校充分尊重教職工的知情權(quán)和參政、議政的權(quán)利，不斷完善教職工全會(huì)制度，從學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、改革方案、工作計(jì)劃和規(guī)章制度等重大決策以及關(guān)系到教職工切身利益的事項(xiàng)，都提交教職工全會(huì)討論通過(guò)。 民主管理是構(gòu)建和諧校園的重要保障。真正做到有章可循，有法可依，使各項(xiàng)規(guī)章形成體系，逐漸走向制度化、規(guī)范化和量化管理的科學(xué)軌道。召開(kāi)全體教職工大 會(huì)審議并通過(guò)，章程明確 規(guī)定了我校辦學(xué)宗旨和辦學(xué)目標(biāo)，學(xué)校嚴(yán)格按照《章程》自主管理，章程成為學(xué)校工作的指導(dǎo)文件。 依法治校，章程為綱，學(xué)校章程是學(xué)校的 “ 基本法 ” 。領(lǐng)導(dǎo)組成立后，多次召開(kāi)專(zhuān)題研究學(xué)校推進(jìn)依法治校工作重點(diǎn)、實(shí)施途徑和具體方式，把依法治校工作納入學(xué)校重要工作議事日程，融入到了日常的工作活動(dòng)中。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視依法治校工作，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，各項(xiàng)管理制度完善，各組織機(jī)構(gòu)職責(zé)明確，分工具體，互相協(xié)調(diào)配合，分工不分家，依法發(fā)揮各自的實(shí)際作用。 2024 年 2 月，學(xué)校獲得依法治校示范校榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。 第三篇：依法治校示范校材料 依法治校示范校材料 高青縣職業(yè)中專(zhuān)于 2024 年 1 月，由三處職業(yè)學(xué)校整合而成，學(xué)校位于縣城廣青路 131 號(hào)，占地 60 畝，教職工 143 人，在校生 680 人。 ，寧缺毋濫。 ，經(jīng)市教育局調(diào)查屬實(shí)的，取消申報(bào)資格或依法治校示范校資格： （ 1）學(xué)校級(jí)教職工在履行職務(wù)過(guò)程中 職務(wù)犯罪的； （ 2）學(xué)校管理制度與依法治?；疽笙噙`背，辦學(xué)活動(dòng)、管理秩序混亂造成較大影響，或者受到省級(jí)以上教育行政部門(mén)通報(bào)批評(píng)的； （ 3）發(fā)生嚴(yán)重侵害教師、學(xué)生合法權(quán)益的行為，在校內(nèi)或者校外造成較大影響的； （ 4）發(fā)生應(yīng)當(dāng)由學(xué)校負(fù)主要責(zé)任的重大安全和學(xué)生傷害事故的； （ 5）以虛假材料或者不正當(dāng)手段獲得依法治校示范校稱(chēng)號(hào)的。 《若干意見(jiàn)》、《通知》、《 **省中小學(xué)依法治校實(shí)施方案》和《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》，成立依法治校示范校創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定創(chuàng)建活動(dòng)總體規(guī)劃、活動(dòng)方案，建立與之相適應(yīng)的工作制度，采取多種形式開(kāi)展針對(duì)性、實(shí)效性強(qiáng)的依法治校示范校創(chuàng)建活動(dòng)。 ，考評(píng)組對(duì)二級(jí)指標(biāo)分值可以進(jìn)行細(xì)化，按照不同的二級(jí)指標(biāo)分值要求，可以細(xì)化成 0． 1． 2． 3． 4 等分值欄。 、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)等有關(guān)人員參加的座談會(huì)。 “** 市依法治校示范校 ” 中，市教育局擇優(yōu)若干所學(xué)校向省教育廳推薦申報(bào) **省依法治校示范校。市教育局于 2024年 11 月底前組織專(zhuān)家組分組按照《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)申報(bào)學(xué)校進(jìn)行復(fù)評(píng)。 申報(bào)材料包括：學(xué)校自評(píng)報(bào)告、申報(bào)表和評(píng)估得分表 (一式 2 份 )。推薦材料應(yīng)包括： (1)學(xué)校自評(píng)報(bào)告、申報(bào)表和考評(píng)得分表 (按《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)校自評(píng)與區(qū)評(píng)得分 )； (2)區(qū)教育局的推薦報(bào)告，包括區(qū)教育局的初評(píng)意見(jiàn)，申報(bào)學(xué)校依法治校的主要成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，存在的主要問(wèn)題及整改意見(jiàn) (一式 2 份 )。 五、考評(píng)程序 ，按照依法治校示范校的基本標(biāo)準(zhǔn)和《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)行逐項(xiàng)自查自評(píng)，自評(píng)得分在 B 級(jí)以上的，可向區(qū)教育局申報(bào)。 A 級(jí)：總評(píng) 100－ 90 分，具備市級(jí)依法治校示范校候選資格； B 級(jí)： 89－80 分，具備區(qū)級(jí)依法治校示范校候選資格。 《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》目標(biāo)價(jià)值是：形成學(xué)校依法按照章程自主辦學(xué)、依法接受監(jiān)督的現(xiàn)代學(xué)校制度，增強(qiáng)被考評(píng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工、學(xué)生的依法治校的理念，推動(dòng)學(xué)校形成符合法治精神的育人環(huán)境，維護(hù)學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益，保證國(guó)家教育方針的貫徹落實(shí)。 《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》設(shè)置的一級(jí)指標(biāo)有 10 項(xiàng)，即領(lǐng)導(dǎo)依法辦學(xué)、學(xué)校章程與管理制度符合規(guī)定、辦學(xué)行為規(guī)范、安全管理規(guī)范、法制教育制度落實(shí)、民主管理制度落實(shí)、教師權(quán)益得到保障、學(xué)生權(quán)益得到保障、學(xué)校權(quán)益得到維護(hù)、依法治校成效顯著。學(xué)校有專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)或者領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)依法治校工作。 (八 )依法治校工作機(jī)制健全情況。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生法律素質(zhì)明顯提高。按照規(guī)定開(kāi)設(shè)法制課，做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資 “ 四落實(shí) ” 。認(rèn)真貫徹國(guó)家和教育系統(tǒng)普法規(guī)劃，把法制教育作為學(xué)校重要的日常工作。建立和實(shí)行校內(nèi)學(xué)生申訴制度，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。按照國(guó)家規(guī)定向?qū)W生收取費(fèi)用，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。依法維護(hù)學(xué)生受教育權(quán)，尊重學(xué)生人格及其他人身權(quán)利和財(cái)產(chǎn)權(quán)利。建立和實(shí)行校內(nèi)教師申訴制度。依法保障教職工工資及時(shí)足額發(fā)放和相關(guān)的福利待遇。 (五 )教師權(quán)益受到保障情況。實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，校內(nèi)監(jiān)督機(jī)制完備。 (四 )民主管理機(jī)制健全情況。學(xué)校教師、學(xué)生無(wú)嚴(yán)重違紀(jì)和刑事犯罪行為。全面貫徹國(guó)家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育。 (三 )辦學(xué)活動(dòng)依法規(guī)范情況。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校依法建立相應(yīng)的管理體制。依法制定教育教學(xué)、財(cái)務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全等各項(xiàng)管理制度，內(nèi)容合法、公正、公開(kāi)，并得到切實(shí)有效執(zhí)行。 三、考評(píng)內(nèi)容 (一 )管理制度完善健全情況。 二、組織領(lǐng)導(dǎo) 為加強(qiáng)創(chuàng)建對(duì)依法治校示范校工作的領(lǐng)導(dǎo)，市教育局成立依法治校示范校考評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)： *** 副組長(zhǎng)： *** *** 成 員： *** *** *** *** *** 領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在德育工作處，具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)依法治校示范校創(chuàng)建工作，組織專(zhuān)家對(duì)申報(bào)學(xué)校進(jìn)行考評(píng)等工作。 一、指導(dǎo)思想 開(kāi)展 “ 依法治校示范校 ” 創(chuàng)建活動(dòng)，是建立現(xiàn)代學(xué)校制度，構(gòu)建和諧學(xué)校，辦好人民滿(mǎn)意教育的重要措施。通過(guò)開(kāi)展各種有益活 動(dòng)，豐富師生的課余生活。嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)、宿舍管理、校園 管理制度。加大校園周邊環(huán)境的綜合治理力度，優(yōu)化育人環(huán)境進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校治安保衛(wèi)和綜合治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真 落實(shí) 社會(huì)治安綜合治理