【摘要】 植物的葉教案 科學(xué)概念： 樹的葉是多種多樣的，同一種樹的葉具有共同的基本功特征。 植物的葉一般由葉片和葉柄組成，葉片上有葉脈。 葉也是有生命的，葉從葉芽開始生長(zhǎng)，到最后衰老死亡，完成了一生...
2025-04-05 12:12
【摘要】科學(xué)三年級(jí)上第一單元《5、植物的葉》教案5、植物的葉教學(xué)目標(biāo)：⒈知識(shí)與能力：（1）科學(xué)概念:植物的葉是多種多樣的，同一種樹的葉具有共同的基本特征。植物的葉一般由葉片和葉柄組成，葉片上有葉脈。葉是有生命的，葉從葉芽開始生長(zhǎng)，到最后衰老死亡，完成了一生。
2024-12-04 10:13
【摘要】 植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn) 導(dǎo)學(xué)案山東省沂南第一中學(xué) 孟凡義【學(xué)習(xí)目標(biāo)】明確目標(biāo)，勇往直前。?．概述植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過程。?．體驗(yàn)植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過程和方法。?．解釋植物向光性生長(zhǎng)的原因。?．說明生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布。?．評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和結(jié)論，養(yǎng)成邏輯思維的嚴(yán)密性。?重點(diǎn)：生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過
2025-04-22 12:12
【摘要】專業(yè)資料分享《植物的葉》教學(xué)設(shè)計(jì)（第二稿）一、教材分析：????本課選自教育科學(xué)出版社出版的《科學(xué)》教材。三年級(jí)上冊(cè)第一單元《植物》第五課：植物的葉。教科書中12、13頁(yè)的內(nèi)容。????
2025-05-08 04:17
【摘要】第一篇：植物的葉教案 《植物的葉》教學(xué)設(shè)計(jì) 大工完小羅燕群 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與技能：了解樹的葉是多種多樣的，同一種樹的葉具有共同的基本特征。掌握植物的葉一般由葉片和葉柄組成，葉片上有葉脈。...
2024-10-14 11:24
【摘要】八年級(jí)生物雙案課型：復(fù)習(xí)課主備人：王艷審核人：張桂鳳時(shí)間：2014年3月日組別：學(xué)生姓名：評(píng)價(jià)：【引入】同學(xué)們當(dāng)你們看到老師畫的這個(gè)大樹時(shí)想到了什么？今天我們就對(duì)《綠色植物的光合作用》進(jìn)行專題復(fù)習(xí)首先我
2025-06-13 20:05
【摘要】葉的形態(tài)輪生(whorled或verticillate)每個(gè)節(jié)上輪生3或3片以上的葉，如夾竹桃、直立百部、輪葉沙參等的葉序。對(duì)生(opposite)在莖枝的每個(gè)節(jié)上著生相對(duì)2片葉子，有的與相鄰的兩葉成十字排列成交互對(duì)生，如薄荷、忍冬、龍膽等的葉序；有的對(duì)生葉排列于莖的兩側(cè)成二列狀對(duì)生，如小
2024-11-17 12:42
【摘要】植物的葉課件制作者：瑤溪三小周耀你看到的樹葉寶寶是怎么樣的?幫葉子寶寶找朋友完成任務(wù)：（1）你們小組共有幾片樹葉寶寶？（2）共有幾種樹葉？為什么這么分？（3）你覺得（）和（）是同種的，因?yàn)椋ǎＲ黄暾娜~子寶寶說：“我們都有相同的結(jié)構(gòu)
2024-12-21 17:40
【摘要】第一篇：《植物的葉》教學(xué)設(shè)計(jì) 小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《植物的葉》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) (一)科學(xué)概念： 1、了解樹的葉是多種多樣的，同一種樹的葉具有共同的基本特征。 2、通過觀察知道植物的葉一...
2024-10-15 02:00
【摘要】七年級(jí)生物導(dǎo)學(xué)案學(xué)案序號(hào)：主備人：使用人：班級(jí)：________小組：__________姓名：_______教師評(píng)價(jià)：_____第二單元第一章第三節(jié)綠色植物的光合作用【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解綠色植物的光合作用及其意義。2、通過探究實(shí)驗(yàn)，闡明光是光合作用的必要條件，淀粉是光合作用的產(chǎn)物；闡明綠色植物光合作用能產(chǎn)生氧氣；闡明葉綠體是光
2025-06-13 21:42
【摘要】植物的葉撿落葉秋天是落葉的季節(jié)。大樹下，林子里，我們可以撿到各種各樣的落葉。完成任務(wù)：（1）你們小組共有幾片樹葉？（2）共有幾種樹葉？觀察到什么，才說它們是同一種葉?觀察到什么，才說它們不是同一種葉？比較葉的相同和不同葉柄
2025-05-07 02:10
【摘要】第一篇：《植物的葉》的教學(xué)反思 本課教學(xué)實(shí)際是是一個(gè)資料交流的間接學(xué)習(xí)的課型。我首先展示各種各樣的綠葉，問了一句為什么是綠色的呢，？學(xué)生就進(jìn)行猜想。在這個(gè)過程中，有的學(xué)生可能已經(jīng)看書，或者在生活中已...
2024-11-09 12:53
【摘要】第二節(jié)種子植物旬陽(yáng)縣呂河初中肖鵬教師寄語(yǔ)播下知識(shí)的種子，必有金色的收獲。教材分析通過識(shí)別當(dāng)?shù)爻Ｒ姷穆阕又参锖捅蛔又参镎J(rèn)識(shí)二者的本質(zhì)區(qū)別，能通過觀察菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)，說出種子的主要結(jié)構(gòu)及被子植物中雙子葉植物和單子葉植物的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。教材還注重介紹被
2024-12-02 15:44
【摘要】楓植物的葉楓以小組為單位統(tǒng)計(jì)小組里一共有幾種樹葉，哪些樹葉是同一種樹上的葉子，哪些樹葉是不同種樹上的葉子，為葉分一分類，想一想你是怎么分辨出來(lái)的？楓楓楓楓楓楓楓楓葉的形狀楓葉基楓葉尖楓葉子是植物的小工廠，
2025-01-23 08:19
【摘要】植物的葉葉片的結(jié)構(gòu)葉尖葉緣中脈側(cè)脈葉的形狀葉尖葉脈
2024-11-19 05:20
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