【摘要】第一篇:《第一朵杏花》說課稿 《第一朵杏花》說課稿 西苑小學 董素娜尊敬的各位評委老師: 大家好!我是西苑小學的語文教師董素娜。今天我說課的內容是冀教版三年級下冊第七課《第一朵杏花》。下面我將...
2024-11-09 12:53
【摘要】第一篇:第一朵杏花教案 《第一朵杏花》教學設計 教學目標 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、理解課文中含義深刻的句子。 3、學習竺可楨在科學研究中一絲不茍的態(tài)度,懂得只有通過精確、細...
2024-11-09 22:38
【摘要】第一朵杏花程度綻開泛出補充柳梢立即鄭重精確估計推斷規(guī)律大概掌握明媚吹皺竺可楨仰起臉頃刻間興沖沖花瓣兒竺可楨,1890年生,浙江上虞人。1910年赴美國留學。1913年畢業(yè)于伊利諾伊大學農(nóng)學院。1918年獲哈
2024-11-17 05:40
【摘要】第一篇:第一朵杏花說課稿 《第一朵杏花》說課稿 一、教學理念 這篇課文教學的一大特點是閱讀,圍繞教學設計的思想就是閱讀理念。新的閱讀教學理念強調,在理解內容、體會思想感情的過程中,要注重學生的自...
【摘要】第一篇:《第一朵杏花》教案 《第一朵杏花》導學案 一、教學目標: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、理解課文中含義深刻的句子。 3、學習竺可楨在科學研究中一絲不茍的態(tài)度,懂得只有通過...
【摘要】第一篇:第一朵杏花的教案 【教學要求】 、流利、有感情地朗讀課文。 。 ,懂得只有通過精確、細致的觀察,才能掌握事物變化的規(guī)律。 【教學重難點】 引導學生抓住關鍵句子,抓住學習中的疑點,邊...
【摘要】1 《第一朵杏花》教學設計 設計理念: 這是對學生進行科學上的模糊與準確的教育,讀這篇文章,你傳 感到這篇文章寫得很美,也很直白,孩子讀完自會豁然開朗.而我認為, 第一課時應該在定位上下...
2024-08-15 02:37
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 第一朵杏花教材理解 為了讓您更好地理解,我語文教學分析頻道我為您搜集了第一朵杏花教材理解,希望可以給您提供參考幫助! 《第一朵杏花》是蘇教版語文實驗教材第八...
2025-04-05 22:02
【摘要】1 《第一朵杏花》片斷賞析 《第一朵杏花》片斷賞析 品讀第二段(第六至第十五自然段) 1、教學第六自然段 師導:轉眼間一年又過去了,一年后,孩子有了答案,在揭曉 答案前,文章第六自然段...
2024-08-15 15:53
【摘要】第一篇:《第一朵杏花》教學反思 《第一朵杏花》教學反思 教學本課時,我從題眼出發(fā)問“課題能不能換為‘一朵杏花’或‘竺爺爺’?”使教學過程圍繞著第一朵杏花進行,再引導學生抓住關鍵詞句,如“竺可楨爺爺...
【摘要】第一篇:《第一朵杏花》課堂教案 教學目標: 1、學會8個字;會認7個生字;并能正確讀寫由生字組成的詞語。 2、能正確、流利地、有感情地朗讀課文。 3、通過聯(lián)系上下文體會用詞的準確與傳神。通過朗...
【摘要】第一篇:第一朵杏花教學設計 第一朵杏花教學設計(精選多篇) 2、第一朵杏花 第一課時 一、看圖,激發(fā)閱讀興趣。 1、圖上畫的什么花?又是一年芳草綠,依然十里杏花紅,多美的杏花呀!你能用自己的...
【摘要】1 《第一朵杏花》同步練習 ■預習與自學 ⒈春天的景色真美呀,請你仔細觀察課本插圖,思考:圖上畫 的是什么花?說說杏花是什么樣子的?圖上畫了哪幾個人?他們在 討論什么問題? ⒉讀通課文...
2024-08-15 15:55
【摘要】1 《第一朵杏花》教學建議 《第一朵杏花》教學建議 教學建議 一、課前讓學生搜集有關資料(可以是竺可楨的生平資料或者關 于氣象學方面的資料),讓學生對文中所涉及到的內容有所了解后再 學...
【摘要】17、第一朵杏花一、導航臺課文主要內容及全文思路導讀如果你是一個喜歡科學的孩子的話,你也許聽說竺可楨這個名字。竺可楨爺爺是我國一個著名的科學家,他專門從事氣象、物候的研究,取得了很了不起的研究成果?!兜谝欢湫踊ā分v的就是竺可楨爺爺在搞科學研究時發(fā)生一個小故事。讀了這篇課文,你一定會覺得竺可楨爺爺真是一個一絲不茍、嚴謹認真的科學家。
2024-11-14 22:40