第一朵杏花教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料
2025-08-08 02:37本頁面
【正文】 較高的層次 ,這也為第二課時(shí)的沖動(dòng)教學(xué)打好基礎(chǔ) ,當(dāng)然這也是對孩子進(jìn)行一次有意義的提供材料式說話訓(xùn)練 ] 師 :我輕輕地放一遍標(biāo)準(zhǔn)的朗讀 ,哪個(gè)同學(xué)愿意與錄音比讀 (放光盤 中的讀 )(一學(xué)生同讀 ,大家共同欣賞兩種讀 ) 3 [這是一種朗讀定位 ,過去我常常讓學(xué)生聽后再讀 ,訓(xùn)練一段時(shí)間后 ,發(fā)覺效果不好 ,所以想到了用這種復(fù)合式讀 ,效果很好 ,孩子的辨別能力提高較高 ] 師 :(讀完后 )請同學(xué)們靜靜傾聽一遍錄音吧 ! (重放錄音 )(我與師生共同傾聽欣賞 ) 師 :哪位同學(xué)愿意為大家訴說第一朵杏花 生 : 師 :(放一段輕音樂 )其他同學(xué)閉上眼睛 ,一個(gè)同學(xué)在那里訴說自己心中的第一朵杏花 .
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