【摘要】1 《第一朵杏花》教學(xué)設(shè)計之一 一.教學(xué)要求: 1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.理解課文中含義深刻的句子。 3.學(xué)習(xí)竺可楨在科學(xué)研究中一絲不茍的態(tài)度,懂得只有通過 精確、細(xì)致...
2024-08-15 15:55
【摘要】1 ?第一朵杏花?補充閱讀材料 竺可楨 竺可楨(1890mdash。1974年)是我國卓越的科學(xué)家和教育家,當(dāng) 代著名的地理學(xué)家和氣象學(xué)家,中國近代地理學(xué)的奠基人。建國前 他先后執(zhí)教于武...
2024-09-23 04:44
【摘要】第一篇: 第一朵杏花 一、教學(xué)要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、理解課文中含義深刻的句子。 3、學(xué)習(xí)竺可楨在科學(xué)研究中一絲不茍的態(tài)度,懂得只有通過精確、細(xì)致的觀察,才能掌握事...
2024-11-09 22:38
【摘要】第一篇:《第一朵杏花》教學(xué)設(shè)計_2 《第一朵杏花》教學(xué)設(shè)計 作者:佚名 轉(zhuǎn)貼自:轉(zhuǎn)載 點擊數(shù):13 第一時 一、談話引入 春天來了,我們班的同學(xué)是勤奮好學(xué)的,我們學(xué)過哪些寫春天的詩呢?同...
2024-11-09 12:53
【摘要】第一朵杏花教學(xué)反思[范文模版]第一篇:第一朵杏花教學(xué)反思[范文模版]《第一朵杏花》這篇課文講述了我國著名科學(xué)家竺可楨前后兩次向孩子們查詢第一朵杏花開放的具體時間的一個小故事,下面是收集整理的第一朵杏花教學(xué)反思,歡迎閱讀參考!第一朵杏花教學(xué)反思1《第一朵杏花》這篇課文講述了我國著名科學(xué)家竺可楨前后兩次向孩子查詢第一朵杏花開
2025-04-24 02:52
【摘要】第一篇:《第一朵杏花》教學(xué)設(shè)計4 《第一朵杏花》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。分角色朗讀課文。 2、學(xué)會本課8個生字。理解由生字組成的詞語。 3、理解“竺爺爺頃刻間...
【摘要】第一篇:關(guān)于《第一朵杏花》的教學(xué)反思 《第一朵杏花》這篇課文講述的是我國著名科學(xué)家竺可楨研究物候?qū)W的一個小故事,課文描寫了他和一個小孩子兩次觀察第一朵杏花開放的時間。贊揚了竺可楨嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、一絲不茍的...
2024-11-09 14:54
【摘要】第一篇:第一朵杏花課后反思 《第一朵杏花》課文描寫了他和一個小孩子觀察第一朵杏花開放的時間。今天,小編為大家?guī)砹说谝欢湫踊ㄕn后反思,希望大家喜歡! 第一朵杏花課后反思篇1 字詞教學(xué)是語文學(xué)習(xí)的...
【摘要】第一篇:《第一朵杏花》教學(xué)教案的反思 語文是工具。學(xué)生閱讀書籍和寫作文章的技能必須通過訓(xùn)練方能形成。閱讀積累了語言和思維的材料,具有范型的作用,閱讀材料在一定意義上為學(xué)生作文提供了“樣式”,而作文在...
【摘要】第一篇:第一朵杏花教學(xué)反思[范文模版] 《第一朵杏花》這篇課文講述了我國著名科學(xué)家竺可楨前后兩次向孩子們查詢第一朵杏花開放的具體時間的一個小故事,下面是小編收集整理的第一朵杏花教學(xué)反思,歡迎閱讀參考...
【摘要】1 《第一朵杏花》教學(xué)設(shè)計之二 一、教材分析 本課講了我國著名科學(xué)家竺可楨研究物候?qū)W的一個小故事,贊 揚了竺可楨一絲不茍的科學(xué)研究態(tài)度,說明只有通過精確、細(xì)致的 觀察,才能掌握事物變化的...
【摘要】第一篇:《第一朵杏花》課堂的教學(xué)反思 《第一朵杏花》這篇課文講述了我國著名科學(xué)家竺可楨前后兩次向孩子們查詢第一朵杏花開放的具體時間的一個小故事,贊揚了竺可楨一絲不茍的科學(xué)研究態(tài)度,說明只有通過精確細(xì)...
【摘要】1 ?第一朵杏花?教學(xué)設(shè)計之一 一.教學(xué)要求: 1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.理解課文中含義深刻的句子。 3.學(xué)習(xí)竺可楨在科學(xué)研究中一絲不茍的態(tài)度,懂得只有通過 精確、細(xì)致...
2024-09-23 04:40
【摘要】第一朵杏花竺可楨,浙江人,是中國近代氣象學(xué)、地理學(xué)的奠基人。他對臺風(fēng)等物候的關(guān)系有深刻的研究。竺可楨在科學(xué)研究中特別重視調(diào)查研究,他的足跡遍布祖國各地,每到一處都要不恥下問。明媚程度鄭重掌握興沖沖綻開估計大概規(guī)律頃刻間一株泛紅
2024-12-13 01:14
【摘要】7C教育資源網(wǎng)(7C教育資源網(wǎng)()域名釋義:7c學(xué)科網(wǎng),聯(lián)系QQ:372986183,78763217《第一朵杏花》教學(xué)設(shè)計1一、教材分析:本課講了我國著名科學(xué)家竺可楨研究物候?qū)W的一個小故事,贊揚了竺可楨一絲不茍的科學(xué)研究態(tài)度,說明只有通過精確、細(xì)致的觀察,才能掌握事物變化的規(guī)律。這篇課文人物形象鮮明,語言清新流暢,適合訓(xùn)練學(xué)
2024-12-13 16:30