第一朵杏花片斷賞析-文庫吧資料
2025-08-08 15:53本頁面
【正文】 話，說說此時他們語氣或說話時的心情。mdash。（學(xué)生讀得更投入了） 師：這時竺爺爺問（生讀：什么時候？） （生讀得不夠體現(xiàn)竺爺爺?shù)膬?nèi)心的欣喜或激動）因此我讓學(xué)生再讀。 我指著這兩位學(xué)生說：一個說非常急切，一個說非常高興，有一詞既能寫出急又能寫出他高興的心情？ 生：興沖沖。 生 7：他非常急切。 師：孩子怎么回答？ 學(xué)生讀：竺爺爺，杏花開啦！ 師：孩子此時心情又如何？ 生 5：孩子迫不及待。 生 2：奇怪 生 3：微笑著問。但遺憾的是吹綠、吹青、吹皺、吹鼓這幾個詞未能讓學(xué)生揣摩體會，一次很好的語言文字訓(xùn)練機會丟失了） 分角色品讀 第 714自然段，感受人物的激動欣喜 我相機動情地接著學(xué)生的朗讀往下引讀： 這一天，竺爺爺正在書房里看書，忽然聽見窗外一個小孩子的聲音： 3 學(xué)生讀：竺爺爺！竺爺爺！ 師：（引述）是誰喊得這么急？他趕忙走出書房，一看，就是前院的那個孩子。（該生朗讀得很有味道） 師：說得好，讀得更好，一起來（全班
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