觀察物體教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料
2024-12-02 16:18本頁面
【正文】 為玩具 狗 拍照。并引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出：要認(rèn)識(shí)一個(gè)物體，就必須全面地去觀察。 全方位觀察。 換位觀察。 本位觀察。 小游戲：我說你做。 將鏡頭延伸至學(xué)生每天上、放學(xué)經(jīng)過的校門內(nèi)外，找出哪一張是在學(xué)校外面拍攝的，哪一張是在學(xué)校里面拍攝的？議議為什么？ （課件出示：教材“想想做做”第 1 題） （二）多維度參與，從前、后、左、右四個(gè)方向觀察 玩具 狗 。 辯一辯，認(rèn)一認(rèn)。 教學(xué)過程 ： 一、 激趣導(dǎo)入： 寓言故事 “ 盲人摸象 ” 。 學(xué)法： 實(shí)踐操作法 、 自主探究法 、 觀察法 等。 課 前 準(zhǔn)備 ： 教具準(zhǔn)備： 多媒體課件 學(xué) 具準(zhǔn)備： 玩具 狗 （每組一個(gè)）、 茶壺 （每組一個(gè)） 教學(xué)環(huán)境布置： 4 人一組圍坐四方 教法與學(xué)法： 教法：采用 情境教學(xué)法和引導(dǎo)探究法進(jìn)行教學(xué)。 教學(xué)重點(diǎn) ： 讓學(xué)生 初步 體會(huì)從不同 的位置 觀察同一物體 ， 所看到的圖形不相同，從活動(dòng)中體驗(yàn)并掌握觀 察物體的方法 。 情感 態(tài)度價(jià)值觀 ： 激勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)地參與操作和觀察活動(dòng)；能克服困難，努力追求成功 學(xué)情分析： 本課內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)了上下、前后 、左右等位置的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)，而且學(xué)生平時(shí)也在不經(jīng)意間觀察物體，因此學(xué)生這節(jié)課的內(nèi)容簡單易學(xué)，學(xué)生也較有興趣。 過程與方法 ： 在活動(dòng)中，學(xué)生要能有條理地進(jìn)行觀察，有根據(jù)地進(jìn)行判斷；要能根據(jù)相應(yīng) 的素材進(jìn)行合理的想像。 教學(xué)內(nèi)容 ： 蘇教版實(shí)驗(yàn)教科書《數(shù)
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